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1、志丹县高级中学阳光体育活动实施方案一、指导思想为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。 二、组织机构： 实试工作小组： 组 长：杨宏宇 组 员
2、：石耀力 郑士军 高 飞 范龙刚 齐光虎 王安强 刘媛媛 杨 军 各班班主任三、实施目标： 1、进一步推进新课标落实，转变教学思路。重视学生社会实践能力的培养，终身体育能力的形成。2、逐渐培养学生体育锻炼的意识，养成“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的习惯。3、通过“阳光”活动的深入开展，丰富学校体育活动的内容，促进学生体质的提高。4、进一步改进学校的体育工作体制，使学校体育工作领导有力，体育活动有活力。学校“阳光”体育活动的开展应与学校体育教学的改革相结合，应与学校的实际情况相结合，应把活动的形式与学校常规活动相结合。四、实施步骤1、建立学校“阳光”活动的领导机构2、 讨论、学习、制定“阳光
3、”活动的工作计划3、“阳光”活动的全面开展4、 进行阶段性与终结性监督、总结五、活动内容1、体育教学首先，开足开全课程，抓好常规教学工作，养成学生良好学习习惯。二、加强、规范备课组活动，认真专研教材，对每节课的重点和难点进行深入的分析，整理与归纳。三、开展多种形式的教学活动，认真抓好教学质量。教学形式以课堂内上课为主，但要加入其他形式，例如结合教材和乡土体育开展研究性活动，开设校本课扩大学生视野、充分利用多媒体设备收集素材，同时通过网络，让学生查找相关的资料，提高学生收集资料和分析资料的能力等等。四、加强对学生的辅导，开展提优补差的活动，帮助每一个学生的自身发展，提高身体机能水平。五、开展体育
4、研究性学习活动，将体育理论知识与生活知识相联系，以提高学习兴趣并提高学习能力。开展有关终身体育教育方面的活动，提高学生的终身体育意识。2、课外体育活动首先要保证学生每天有一小时体育锻炼时间；二、课外体育活动的组织形式是以班主任为主，体育教师为辅的形式，班主任与体育教师要相互配合，相互合作，力争把工作做好；三、参加课外活动的班级要提前与体育教师联系，领取体育器材，课后负责将器材回收，各班体育委员负责整队和做准备活动。四、课外体育活动各班要全员参加，有特殊情况不能参加活动的班级要提前通知指导教师；五、参加课外活动的班级不能影响正常的体育教学；六、活动期间班主任教师要认真负责，有记录，注意学生安全，
5、严防伤害事故的发生。3、各种竞赛在完成学校各种竞赛的基础上根据各年级情况制定具有年级特色的竞赛活动六、实施形式“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”活动的形式应与学校常规的体育活动形式有机的结合1、“阳光”活动与学校体育课的有机结合学校体育课是学校体育活动的主体之一，通过“阳光”活动开展，深入进行体育课的教学改革，激活体育课，把体育课搞的有声有色。（1）改革体育课的教学模式目前的教学体制和现状的确存在陈旧死板的教学弊病，学生的锻炼积极性得不到激活，锻炼的效果不佳。“选项”教学是一种具有针对性、实际性、综合性的教学模式。（2）丰富体育课内容，发挥中华传统体育特点（踢毽子、跳绳等）。增设新兴的现代特点
6、的体育项目（健美操）。（3）据新课标的要求，充分发挥学生的主动性。强化考核制度的落实，督察体育课锻炼成果。2、“阳光”活动与学校“两操”的有机结合学校“两操”是学校群众性体育活动的基本形式。“两操”的组织、开展、检查的效果如何，将直接影响学生的身体健康。学校根据气候的特点，对学生的课间操、活动课组织了形式多样的体育活动。3、“阳光”活动与课外活动的有机结合课外体育活动是确保每天锻炼一小时的重要时段，可通过该时段，组织各式各样的小型体育比赛。4、“阳光”活动与学校体育节相结合一学年一次的学校体育节在项目的设置上，应考虑既有竞技性同时也有娱乐性。根据学校场地器材的情况，最大限度的让更多的学生参与进来，起到以赛代练的目的 七、实施要求：（1）严格按照国家新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬我校体育优势，体现体育学科丰富的育人价值。（2）积极反思总结，进一步提升学生的身体素质，促进学校体育工作的蓬勃发展。（3）学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续开展学生班级体育大联赛。
