《从阅卷情况谈中考复习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《从阅卷情况谈中考复习.ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、从阅卷情况谈中考复习,内容提要一、2011年中考化学试题简析二、2011年我市学生中考答卷情况三、2012年中考复习建议四、2012年中考化学命题趋势,一、2011年中考化学试题简析1、试题结构表1、化学试题结构2、试题特点（1）注重基础知识，全面覆盖基本内容表2、化学部分知识结构统计表,（2）情景设计自然，综合进行考查（3）突出能力考查，体现科学思想表3、化学部分能力结构统计表（4）注重化学实验，增强实验探究（5）难度适中，阶梯分布合理,二、2011年我市学生中考答卷情况 1、抽样情况 2011年，汉中市初中毕业学业考试共设1,283个试场，39,089人参加考试。在卷（化学）评卷过程中，我
2、们随机对78个试场的2,270份试卷进行了抽样分析，抽样率分别为6.08（按试场数）和5.81（按考生人数）。表4、卷（化学）得分情况统计表,2、第卷（化学）答卷情况分析 第二题：填空及简答题，共5小题，计19分。最高得分19分，最低得分0分，平均得分11.23分，难度为0.59。16题：分值3分，平均得分2.45分，难度0.82。(每空1分，共3分)、两小题只选做一题，如果两题全做。只按题计分。清新的空气、洁净的饮用水、均衡的营养都与人体健康息息相关。（1）清新的空气属于 混合物(选填“纯净物”或“混合物”)。（2）洁净的饮用水经过了净化，在净化水过程中常用 活性炭 吸附色素和异味。（3）均
3、衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是 维生素。食品的安全、粮食的生产是全国人民关注的大事。（1）不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等，该过程发生了 化学变化(选填“物理变化”或“化学变化”)。（2）农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求，常用 pH试纸 测定土壤的酸碱度。（3）合理施用化肥可增加粮食产量，常用的化肥有K2SO4、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等，其中属于氮肥的是 CO(NH2)2或尿素。,17题：分值3分，平均得分1.99分，难度0.66。（共3分）秦始皇陵铜车马、青铜仙鹤、树下仕女图等10
4、件顶级国宝，聚首“2011西安世园会”。（1）秦始皇陵铜车马出土时表面有一些铜锈，铜锈主要成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3。铜生锈除了与氧气和水有关外，从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的 CO2或二氧化碳 有关。（2）青铜仙鹤的主要成分是铜合金。一般来说，合金与组成它的纯金属相比，其性能会发生改变，改变之一是 硬度增大或熔点降低。（3）树下仕女图的主要材料含有天然纤维，除天然纤维外，现代人们还使用合成纤维。鉴别天然纤维与合成纤维常用的化学方法是 燃烧 法。,18题：分值4分，平均得分2.43分，难度0.61。(共4分)下图是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题。（1）写出甲装置中发
5、生反应的化学方程式 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(未配平或无条件或无“”符号扣1分，化学式错误扣2分)。（2）乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满，这是利用了氧气的 助燃或氧化 性。甲、乙两种制取氧气的方法相比，乙方法的优点是 操作简便、节能、安全等(答一点即可)。,19题：分值4分，平均得分2.28分，难度0.57。（4分）下表是KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。（1）分析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律 随温度的升高而增大。（2）20时，在装有5g KNO3晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为 饱和(选填“饱和”或“不饱和”)溶
6、液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60，此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为 12。（3）配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时，溶解过程所需要的仪器有 烧杯和玻璃棒。,20题：分值5分，平均得分2.08分，难度0.42。(5分)下图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。（1）在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是 产生白色沉淀。（2）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有 CO32-(写离子符号)。（3）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为 CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2(未配平或无“”符号扣1分
7、，化学式错误扣2分)；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是 没有沉淀生成。,第三题：实验及探究题，共2小题，计12分。最高得分12分，最低得分0分，平均得分6.93分，难度为0.58。21题：分值5分，平均得分3.10分，难度0.62。(5分)化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的对比实验。（1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为 温度达到着火点。（2）实验2中，观察到A烧杯中的现象是 溶液由无色变为红色，由此可验证分子的性质。（3）实验3中，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理是 隔绝氧气或隔绝水。（4）实验4中，对比两
8、支试管内液面高低的不同，可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(未配平扣1分，化学式错误扣2分)。,22题：分值7分，平均得分3.83分，难度0.55。(7分)铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理。【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格。将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑
9、问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是 除去金属表面的氧化物(或污物)。【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(化学式错误扣2分)。【拓展迁移】（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完)，也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为 Cu Fe
10、Al(或铜 铁 铝)或Fe Cu Al(或铁 铜 铝)。（2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 Cu Fe Al(或铜 铁 铝)。,第四题：计算与分析题 23题：分值5分，最高得分5分，最低得分0分，平均得分2.25分，难度0.45。为测定一瓶敞口放置的浓盐酸的溶质质量分数，某同学量取20mL(密度为1.1g/mL)的该盐酸与大理石充分反应，共用去含碳酸钙85%的大理石7.1g。（1）浓盐酸需要密封保存的原因是 浓盐酸易挥发。(1分)（2）计算该盐酸的溶质质量分数。解：设该盐酸中溶质的质量为x。CaCO3+2HCl=Ca
11、Cl2+H2O+CO2(1分)100 73(1分)7.1g85 x(1分)x=4.4 g盐酸的溶质质量分数=(1分)答：理论上可炼出纯铁336 t。,3、答卷中存在的突出问题（1）、学生对化学基础知识和基本理论的掌握还不够扎实，答题中有把化学式写错的，有把化学方程式写错的，有没写反应条件的，也有未配平的等，导致考生失分较多。（2）、学生的自主探究，归纳及综合分析问题的能力还不够强，对基本实验操作没有掌握。总体来看，有关实验现象的描述或实验探究的问题，学生普遍回答的不理想，反映我们在日常教学中对实验的重视程度不够。（3）、学生读图能力相对较弱，不能充分利用题目所给的信息。（4）、化学综合计算能力
12、比较薄弱。计算题第22题，满分5分。评卷中共抽取2270份样本试卷，得0分者678人，占样本份数的29.87。该题零分率是第卷8个化学题中较高的，而仅得12分的学生也占有相当大的比重。这说明应适当加强化学基本计算的教学。,三、2012年中考复习建议 1、立足课本、课标，研读中考说明 2、善于总结整理，提高化学素养 3、联系社会热点，提高应用能力 4、加强实验教学，增强探究能力 5、精选训练试题，注重规范作答,四、2012年中考化学命题趋势 继续保持“稳中求变，变中求新”的原则 1、整合三维目标，全面考查基础 2、突出学科特点，注重科学探究 3、重视学习过程，体现能力立意 4、融合科学人文，体现学科渗透,谢 谢 大 家,QQ 群：汉中初中化学教师群号码：209538100E-Mail：,
