《人教版小学美术四年级下册《画嗅觉》课件(1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学美术四年级下册《画嗅觉》课件(1).ppt（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、画嗅觉,同桌讨论：老师是从哪些地方感受到空气中的香味的？,除了点和线以外，还可以用什么绘画形式来表现呢？我们来欣赏一位同学的作品，你是从哪里感受到这种香味呢？,上面这位同学是如何表现他们感受到的不同气味？,书中的小朋友是利用联想到的色彩来表现气味的,不同的感觉怎样用色彩和形状来表现。,1.这幅画表现的是什么内容？,2.这幅作品给你什么感受？,蓝色冰块 尼克尔森（英国）,杰克逊波洛克 美国画家，抽象表现主义绘画大师，也被公认为是美国现代绘画摆脱欧洲标准，在国际艺坛建立领导地位的第一功臣。1929年就学纽约艺术学生联盟，师从本顿。1943年开始转向抽象艺术。,你感受到什么味道，这种味道的是从哪里感
2、受到的？,1.同学们，你们收集了那些物品呢？请展示，由他你会联想到什么色彩呢？,由于人们的生活习惯和性格特点不同，对相同的气味也会有不同的感受。,2.谈一谈你印象中最为深刻的的气味是那些？你会联想到那些色彩呢？,说一说,比较欣赏，探究创作：,(1).这些简单的点线形怎样处理才能更好地表达嗅觉呢?我们再来看一组作品：,（2).仔细观察后请说一说：作者运用了什么工具?作品中的点线形是怎样处理的?,仿佛让人看到一大盆麻辣火锅，使我闻到麻麻的辣辣的味道,薄荷的味道,烟的味道,1.同学们，你觉得这幅作品好吗？为什么？,2.如果不好，你如何使画面更完美呢？,这幅作品的不足之处是：画面中的点太小，如果把点稍
3、微再剪大一些，安排得疏密有致，那么效果会更加完美。,(2).教师小结：看了他们的作品，我们知道了点、线、形的种类、方向、排列的不同，表达出的效果也就不同了。你还想怎样表达你的嗅觉感受?一会儿我们创作的时候可以大胆地表现。,画一画：作业要求：（任选一题）1.按照你欣赏的作品，重新创作一幅。2.闻一闻你收集的气味，然后把他画出来。3.画出你记忆中最为深刻的气味。,评一评：1.你是从哪里看出来这件作品是表现香（辣、酸、臭）味的？2.你认为哪一张作品最能表现香（辣、酸、臭）味的感觉？3.这件作品还可以表现出其它的什么味道？,小结：透过你们的画面，透过你们的色点线形我闻到了各式各样的味道。你们知道是什么让你们的色点线形淋漓尽致的表达了你们的嗅觉吗？,最杰出的艺术本领就是想象黑格尔(德国哲学家),课后作业：尝试用不同的材料创作。（诸如旧衣服、饮料瓶、石头、蛋壳上自主随意的作画。,
