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1、职业教育中心员工演讲稿：热爱情浓浓，和谐韵依依尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我是来自职业教育中心的*。今天我演讲的题目是热爱情浓浓，和谐韵依依。（语调优美的）朋友们，当我们看一支红梅，独立冰雪，临寒怒放；当我们观一只雄鹰，直冲云霄，搏击苍穹，定会由衷地赞叹：真美！（加重语气）她们美在哪里呢？（停顿）美在生命与自然的相得益彰，美在和谐！（激扬的）和谐是美的至高境界，和谐更是人类社会的理想境界：大同世界、天下为公、风调雨顺、国泰民安古往今来，人们用许许多多美妙的词语，描绘着心中的美好社会！细细揣摩，我们从中解读出的不正是和谐的韵律吗！？（有力的反问）今天，炎黄子孙正为了实现这个美好的愿望、为了
2、建设一个和谐发展的社会挥洒汗水、拼搏奋进。在风景秀丽的古运河畔，在扬州职业教育中心，建设和谐校园的实践活动同样如火如荼：（逐渐加快语速）我们确立了“手脑并用、做学合一”的育人理念；我们拥有一支师德高尚，“能科研、善管理、会微机、懂外语”的教师队伍；我们培养的“一凭多证、一专多能”的毕业生在严峻的就业竞争中炙手可热；我们充分整合资源，实现横向联合，做大做强，蓬勃发展！身为一名普通教师，置身于这和谐发展的浓郁氛围，我们该做些什么呢？物理学中有一个原理：磁体磁性越强，它产生的磁场越强，吸引力就越大。我们说，和谐校园的建设，也需要教师像磁体一样，用自身的魅力，创造一个强磁场，使学生相信自己，愿意接近自
3、己。 那么，什么力量才能创造这样一个强大的磁场呢？我们的答案是热爱！（激扬的）如果说和谐的校园是一首歌，那么热爱，就是其中最激昂的音符；如果说和谐的校园是一幅画，那么热爱，就是其间最靓丽的色彩！（以下两段讲述的要自然，真诚）这热爱在于对业务孜孜不倦的执着追求。我们深深地懂得，卓越的业务能力是教师生命力的体现！虽然我们平时要承担大量的教学任务，工作紧张而忙碌，但我们还是积极投身教研和新课改工作，努力提高自己的教学水平。白天的时间有限，我们就利用晚上的时间挑灯夜战。夜阑人静之时，昏黄的灯光伴着我们啃完了一本又一本专著，翻烂了一本又一本教辅，迎来了一个又一个黎明；已经记不清有多少夜晚，我们彻夜不眠，
4、一遍又一遍地细心琢磨，只是为了研究一种最合适的教法；已经记不清有多少夜晚，我们通宵达旦，一次又一次地反复研究，只是为了将一堂课设计得更加精彩苦吗？当然很艰苦，但为了提高教育质量，我们以苦为乐、乐在其中！（大声的）这热爱还在于对学生毫无保留的付出与呵护。说到这里，我不禁想起了这样一位教师，她在突如其来的危险面前，不顾一切地用自己的血肉之躯迎向狂奔而至的汽车，护住了当时路过的学生，从“虎口”下夺回了孩子们鲜活的生命，而她自己却被汽车撞飞到25米开外的地方，不幸光荣牺牲。她就是江苏省金坛市城南小学有近30年教龄的先进教育工作者殷雪梅老师！朋友们，生，人人之所欲；死，人人之所畏。在这生死抉择面前，殷老
5、师撒下的一腔热血，彰显的正是一名人民教师对学生如熔岩般浑恒而炽烈的爱！（动情的）我们也应使这份爱永驻心间。我们要关心、重视每一个学生，更多一份细心、更多一份投入，更多一份情感，不仅要做他们学业上的良师，还要做生活上的密友！要用自己的一颗爱心，系住几十颗学生的心；要将自己的满腔热情，化作爱的菲菲细雨，滋润满园桃李，扮靓绚烂迷人的和谐校园！“既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！”（有力的）朋友们，这就是我们心中最坚定的信念。我们所有的汗水，都将为学生的成长而流淌；我们所有的热血，都将为教师的责任而沸腾；我们所有的激情，都将为职教中心的和谐而澎湃！（提高声调，烘托演讲的高潮） 我的演讲完毕，谢谢大家！
