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1、高一（6）班家长会材料尊敬的各位家长: 首先，请允许我代表高一（6）班的全体任课教师对家长们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们班级工作的支持。我同时代表全体高一（6）班的同学感谢大家的到来因为我觉得我们这次家长会的真正意义一方面在于我们能通过家长会更多的交流，另一方面，更重要的是在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽,用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
2、一、 说明本次家长会的意义孩子是您生命的延续 孩子是我工作的寄托 孩子是自己理想和希望的承载者1 、协助孩子走好高中第一步，培养良好的学习习惯和自主学习意识2、了解学生在校的学习压力，增进理解，增强沟通。3、增进家校了解，共同督促同学们圆满完成高中三年的学业，力争考取理想的院校二、 介绍班级基本情况作为班主任，我首先介绍我们的团结的勤奋的任课教师队伍：有请任课老师发言：本班情况：积极团结上进的班集体我们班有学生93人，住宿生61人，走读生32人，学生的整体状态还不错，从组班到现在，在全班同学的共同努力下，从各个方面我班都表现的不错，虽然还有些地方的做得不够好，但我们会一直努力！我们班级从组建至
3、今已有两个多月，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。我们加强了对学生的管理。我们完善了常规纪律卫生工作，明确班委分工，每天都有同学参与班级管理，并让大家都清楚地认识到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起，尽到自己的责任和义务。班委成员：三、 期中考试情况分析1.光荣榜：2.进步榜：3.期中考试情况分析：对整体和各科进行系统分析4. 期中联考暴露的问题：学习习惯不够好.学生的学习时间抓得不够紧,学习自觉性还存在一些问题 . 完全依赖老师.,上课不认真听,作业潦草、拖拖拉拉、甚至抄作业。 反思和纠错工作落实不到位.数理化学习需加强.多做针对性习题.学习
4、方法不科学.学生的课堂效率有待提高,少数同学自我管制能力较差，自习课不能严格自律,讲话或做小动作，学习效率低.学习自信心严重不足.压力过大,部分同学厌学情绪四、我的治班理念与方法第一、1、狠抓班风学风建设2、狠抓习惯养成教育3、加强学法指导第二、管理中发现的问题：1、手机，播放器屡禁不止2、周末、节后上课学生精神不振3、学生自我约束能力不强4、学生开始出现分化现象5、学生的科目发展不平衡6、有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。7、个别学生上课不能集中精神,存在讲话,看课外书,睡觉等现象8、部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力五、给各位家长的建议第一，要正视孩子们成绩的变
5、化高一开学以来，进行了二次大型的考试，每次考试成绩都会有一定的变化。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。期望家长了解一些学习的规律，帮助子女提高成绩，学会学习。帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位，鼓励他们不断超越，要有韧性，不能急躁，在这方面有能力的家长要帮
6、助子女分析考试及日常学习情况，进一步明确学习目标，建议做好“四看四帮”。 看学习的整体水平，帮助分析进步或退步原因；看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方向；看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习方向，树立信心；看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过于不自信和自负的），进一步树立克服困难的勇气。所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩子养成好的学习习惯，让孩子按规律学习，才能取得好成绩。第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要
7、学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。在家庭中“打造书香底蕴，构建和谐环境。”第三，重视孩子的心理健康，多做积极暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：没有吃不了的苦，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表
8、现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。第四、家长要及时与教师交流，尤其是班主任。一个班90多名学生，有时老师真的是照顾不过来，学校诚望各位家长继续与学校配合，主动与班主任、任课教师多联系、多交流。面对孩子的思想，表现和文化基础现实，采取有效、实际的教管措施，把门槛放低，把目标找准。过高的要求只能使孩子产生逆反心理，粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略，追求进步与效果。在此特别提醒各位家长朋友，关注几个细节 第一点1、您的男孩留长发了吗？2、您的孩子烫发染发了吗？3、您的孩子喜欢佩戴首饰吗？4、您给孩子买了
9、手机和MP3，MP4了吗？5、您的孩子在外租借厚大的小说看了吗？因为男孩蓄长发，孩子烫发染发，佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过于成人化了啊。也容易使人认为是社会上的不三不四之人。更容易吸引社会上的那些可怕的异类来接触孩子，把他不当学生看。因为孩子有了手机和MP3。孩子不能控制自己正常使用，很多有手机的学生上课情不自禁地玩手机、发短信、打游戏、听歌曲。他有了手机和MP3还哪有心思和精力听老师讲课，认真学习。班主任有手机，您有事可以经常打电话给班主任。孩子要和您说话，学校里有校讯通。听英语，老师在使用收录机。何须配手机和MP3，MP4呢！那些厚而大的小说，绝大部分是充斥着暴力和色情内容，孩子看了身
10、心发展大为不利啊！ 第二点 特别提醒名位家长朋友，重视安全问题 1、 您的孩子是否在外租住？同住的是哪些人？周围环境复杂么？有人监控吗？ 2、孩子是否经常和过去的同学现在失学失业的人来往吗？喜欢打架闹事吗？是否离家离校出走过 3、孩子是否过早和异性经常不正常交往呢？特别是女孩子是否过于重视自己的打扮。如果是的话，那女孩子的心就不专心学习了！ 4、孩子经常出入游戏室网吧吗？5、孩子告诉班主任的家长电话号码是真实的吗？ 上述都涉及孩子人身安全。安全大于天。学生人身安全得到了保障，学业成绩的提高和前途理想的实现才有可能。最后我想说： 我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、
11、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。 高一开学第一次家长会演讲稿 大家上午好！很高兴能和各位家长欢聚在一起进行面对面的交流。我是本班班主任兼地理老师秦利伟老师首先，我代表高一16班的全体任课老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢，这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，感谢大家对学校教育的大力支持！同时也感谢你们为孩子选择了在武都二中就读。在开学初期，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在学校和家里的情况，以便老师能够及时调整工作方法，提高教育教学质量，同时促使家长也能积极参与到教育管理中来，
12、你比如说孩子到底是吃软还是吃硬等等。总之一句话，就是“为了孩子一切”。这是教育的一个根本出发点。我也相信，从这个根本点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！一情况简介我校有39个教学班，共3000多名学生。高一年级17个班 ，文科班共12个，本班共有学生68人，其中男生38人，女生30人，代课教师简介。班主任是一个班级的组织者和管理者，在班级的成长中起着举足轻重的作用。做一个让学生喜欢家长信任领导放心的班主任，一直是我追求的目标。在纪律方面我时常来到教室，看看 学生都在干些什么，都有哪些学生旷课等等。在出勤方面抓的比较紧，如果有那个同学无辜逃课我回与学生家长及时取得联系。二实
13、话实说（1）不少学生过于散漫，纪律观念淡薄，严重干扰其他同学。尤其是刚刚开学，一些学生保证不了出勤。（2）带手机到学校，不分场合用（建议家长加强管理，有些小孩电话、短信很多）上网聊天传阅不健康手机内容（3）抄袭作业严重。很多同学学习目标模糊，动力不足。（4）男生的抽烟、喝酒（5）和老师发生冲突事件（6）并不和老师沟通，但是背后，或者在网上谩骂、诽谤老师三 治班方向 1、会做人、会做事、 会学习 2，注重良好习惯的养成 3，让孩子学会学习 4，成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！ 5，让学生学会自我的保护 少于已经不念书的对学习有消极影响的初中同学或者同村的玩伴交往 6，与会的任课教师发言三作为家长 今天来的最主要目的就是能够更多地了解到孩子在学校里边的学习和生活状况。接下来我为大家一一介绍孩子在学校的各方面情况；四家长发言 学生发言五最后希望各位家长能够经常与老师联系 及时的了解孩子在学校的各种表现。并且多与孩子谈心，与孩子交流一些学习，生活，情感方面的事情，在经后的教育环节中理解老师的工作六互留电话号码七可能会有个别家长交流。
