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1、XX小学学生荣誉积分管理制度方案（试用）各科室，全体教师： 为进一步激发学生的学习积极性，在学习、行为上营造你追我赶的良好局面，经学校研究决定，出台实验小学学生荣誉积分管理制度实施方案实验小学学生荣誉积分管理制度实施方案第一部分：总则一、为了更加全面地衡量同学们的德、智、体、美、动手实践、团队协作等各方面的素质和能力，培养全面发展，能适应现代社会要求的合格小学生，结合学校的实际情况，特制订实施实验小学学生荣誉积分管理制度。二、本制度的实施遵循公平、公开、公正的原则。三、本制度适用于实验小学全体在校学生。第二部分：荣誉积分管理制度的作用一、根据以往的经验，获奖的同学往往是在学习上有优势的同学，荣
2、誉积分制度的推行将打破这种局面，有助于推动全体同学参与各科学习、各类竞赛、各种活动的积极性，只要有一技之长，都有机会获得荣誉积分。只有全体同学的积极参与，才能营造我们学校良好的学习、竞赛氛围，形成良好的校风学风。二、集体荣誉积分制度的推行，将进一步增强同学们的集体荣誉感和集体凝聚力，更好地锻炼同学们的团队合作能力。三、为了避免奖品的重复性，提高学生选择的自主性。第三部分：荣誉积分细则一、荣誉积分的分类：分为“个人荣誉积分”和“集体荣誉积分”（ 以小组、班级为单位）。二、荣誉积分的获取途径：在各种级别的各类比赛中获奖即可获得荣誉积分。（从校级直到国家级）获得各种级别先进称号同时获取相应荣誉积分。
3、三、荣誉积分的分数设置：（一）各类竞赛、比赛获奖级别获奖等次获奖积分获奖级别获奖积分获奖级别获奖积分校级一等奖15分二等奖10分三等奖5分县级25分20分15分市级40分30分25分省级60分50分40分国家级100分80分60分备注：能积极参加县级以上比赛训练、彩排等活动的学生，给予校二等奖的加分，若能获得县级以上名次的，加分以获奖级别计算。学生的校级各项考级1、2、3级加3分4、5、6级加5分，6、7、8级加10分。（二）各类荣誉称号获奖级别获奖类型获奖积分备注：各类荣誉称号包括“社团优秀学员”“云帆少年”“三好学生”、 “优秀班干部”、“优秀学生”、 “学习进步之星”、“规范之星”等。校
4、级先进称号15分县级25分市级40分省级60分国家级100分（三）各类荣誉称号获奖级别获奖类型获奖积分校级四小家20分校级期中考优秀奖和进步奖20分县级四小家40分市级四小家60分（四）小组、班级集体获奖获奖级别获奖类型获奖积分备注：美丽班级每月每班评出两个美丽小组、美丽班级每月累计三次或三次以上获得美丽班级流动红旗的、体育、艺术、科技、读书节、比赛获得年段总分第一的班级、获得县级先进集体的班级。校级美丽班级每人3分校级美丽小组每人3分校级四节比赛总分第一名、第二名每人5分每人3分县级先进集体每人5分四、荣誉奖品的设置：学习用品、玩具、书籍、体育器材、生活用品等。五、荣誉奖品的积分等级：由奖品
5、的价值从低到高逐级设置。20积分为10元代币。六、荣誉积分的兑换方式：以荣誉积分换荣誉奖品，对应的积分数换取相应积分点的奖品，兑换原则是：荣誉积分不得小于等于奖品积分点，如一个10积分点的奖品，必须用大于等于10个荣誉积分兑换。七、荣誉积分的兑换时间：暂定为一个月兑换一次，一个星期安排一个年段兑换，具体时间另行通知；可自由选择时间兑换积分。八、荣誉积分的受罚：1、违反校纪校规，由政教处作出全校通报批评或处分的同学，将进行罚分；罚分原则：荣誉积分总数达到50分以上的，一次性罚分50%；荣誉积分总数不足50分的，一次性罚没所有积分。2、严重违法犯纪的同学一次性罚没所有荣誉积分，并取消半年或一年获取
6、荣誉积分的资格。第四部分：附则一、附则（一） 几点说明1、同一项目在不同级别的比赛中获奖，取最高积分，积分数不累计。获得不同级别的相同先进称号，取最高积分，积分数不累计。2、小组形式获奖，积分按满分分派到各个小组成员。（如3人小组获校级比赛一等奖，3个成员均获得15积分）3、集体项目获奖，荣誉积分按同级别个人积分的2倍计算。4、如有“优胜奖”级别，相应荣誉积分按三等奖积分的折半计算。5、好人好事给予相应荣誉积分奖励，校园内的好人好事奖励3-10分不等，社会上的好人好事奖励5-20分不等，所有好人好事要有实证实据，弄虚作假的一旦查实扣除该生一学期所有积分。如校园内的需学校科室进行备案，出具盖章证明，社会上的需有感谢信、荣誉锦旗等依据。6、所有奖状由各级别的竞赛组织部门加盖印章才有效。（校内各类比赛需各组织科室进行备案）二、附则（二）1、遇其它特殊情况的加分项目，由校行政小组及班主任会议讨论落实。2、本制度自颁布之日起开始实施。3、本制度的解释权归洞头县实验小学。
