学校应急演练方案.doc
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1、学校应急演练方案一、演练目的为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、组织领导总指挥:梁吉鹏 副指挥:李志兴 陈旭三、演练步骤1、让学生熟悉应急避险的方法。2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生危险的演练。四、演练安排1、演练时间:2013年4月23日上午9:552、演练内容: 防震演练;疏散演练;防踩踏演练。3、警报信号:应急避险和疏散以警报声作为启动信号。危险发生的信号:三次长警报声;代表发生危险,学生进行应急避险。危险发生后,组织疏散的信号:连续长警报声。
2、代表危险结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。五、管理人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到:1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,甬路口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。校 长梁吉鹏 总指挥、总负责副校长 李志兴 负责意外事故处理主 任陈旭 负责后勤保障副主任谭波 负责警报信号欧阳清慧负责一年
3、一班常云勇负责一年二班周涛负责二年级张伯先负责三年一班黄丽容负责三年二班林平容负责四年级王海燕负责五年一班刘志林负责五年二班陈桂琼负责六年一班谭波负责六年二班班主任负责本班避险指挥。2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时,要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。六、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:1、要保持镇定,切莫惊慌失
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