《组织主题比赛策划执行方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《组织主题比赛策划执行方案.doc（13页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、组织主题比赛策划执行方案 举办比赛活动，要做好策划，提前准备好。下面就是给大家带来的组织主题比赛策划执行方案，欢迎大家阅读参考!组织主题比赛策划执行方案1为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。一、活动目的：1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。3、增强教职工体质。二、活动机构组长：谭建良副组长：丘伟新委员：李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华策划：体
2、育组(邓新东主负责)参与成员：全体教职工三、活动时间：2021年6月14日下午3：45开始(学生下午上课时间提前到1：50)。四、活动地点：学校体育馆五、活动工作安排1、活动具体实施与策划(体育组负责)2、后勤保障(办公室负责)3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放，“羽”您共享”4、安全保障(曾奎负责)5、摄相工作(吴必华负责)6、活动计分：(体育组负责)六、活动内容：羽毛球团体比赛各科组选派男、女教师各3名，出场顺序为：男单女单双打(男、女教师可自行搭配)，比赛采用最新羽毛球规则，每场采取三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。七、人员分组：由各科组长负责好本科
3、组各成员的统筹安排第一组：语文科组：(谭校长加入到语文科组)熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊第二组：数学科组：(李主任加入到数学科组)周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳何琼琼、江选琴、曾奎第三组：英语科组：(陈庆洁体育教师加入到英文科组)陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞第四组：术科组丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉八、评奖方式及奖品集体奖：第一名：500
4、元，第二名：450元，第三、四名：400元组织主题比赛策划执行方案2为活跃教师的业余文化生活，增强教师体质，根据学校活动安排，决定举行教职工羽毛球比赛，现就比赛相关事宜安排如下：一、比赛监督小组组长：尹连春成员：张学强田辅帅丁昌友张茜二、比赛具体安排1、比赛时间2021年5月11日起，每天下午学生放学后举行。(特殊情况除外)2、比赛地点学校教学楼前西侧水泥地。3、裁判小组张学强李宁黄志峰田辅帅魏明丁昌友。4、比赛规则采取每局11分，每球得分，三局两胜制。分男女两组，本次比赛实行抽签淘汰制，男子取前2名，女子取前4名。5、具体要求全体教师无特殊情况一律参加。6、奖励办法计录学校工会考核分，学期末
5、按照工会考核积分予以奖励。组织主题比赛策划执行方案3一、活动目的：(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。(2)促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。二、参赛对象：本校全体教师。可自带羽毛球拍。三、比赛时间：2021.6.11(周五)四、比赛地点：校体育馆内羽毛球场五、比赛规程：(1)、比赛项目：羽毛球(2)、奖项及奖品设置：六、比赛规则：(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。(2)竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。(2)比赛以积分高为胜。(3)、裁判：彭军、胡
6、蓉芳。计分员：许经跃、李岚七、运动员守则：(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。(3)、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。组织主题比赛策划执行方案4一、目的通过比赛增强各项目组的团队意识，提高集体荣誉感，加强项目组之间的合作与交流，增强员工体质。二、报名要求1、本次比赛参赛队员报名范围：参赛队员必须为_公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。2、每队以项目组为基本单位报名，每队人数限制在10人。3、如项目组人数少于30人，可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。4、每位参赛队员只可参加
7、一支球队，若出现代表两支或以上的球队出赛，将取消所有关联球队的资格。5、X月X日内将队长、队员名单及所属项目组及统一服装颜色上报至联系人：_X，邮箱：_。6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。7、本次赛事只安排男子组赛事。三、比赛的安排1、比赛场地：_大学室内篮球场。2、比赛时间。日期时间进度备注2020年X月X日淘汰赛具体赛程表按抽签后再编排2020年X月X日半决赛2020年X月X日总决赛3、淘汰赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮半决赛(如参加半决赛组别少于四队时，淘汰赛中篮球得分的组别将按排名顺位进入到半决赛中)。4、半决赛同样采取抽签对阵，胜出的组别将争取第一、第二名。5、比赛设
8、1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖状和奖金。四、比赛纪律规定1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。2、各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格，违规球队将被判开赛落后10分处理。3、所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全场通报。4、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有
9、故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。五、比赛规则1、比赛时间：每场比赛采用上下半场制，每场20分钟。加时赛为5分钟。中场休息10分钟。2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满5次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉
10、球权的队在端线掷界外球开始。4、比赛暂停：每队上半时各拥有一次暂停机会，下半时各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。5、裁判员宣布比赛结束，则比赛结果无法更改。6、每队上场人数为5人，每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。7、各球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。8、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过
11、连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。9、其它参考正式比赛规则。六、比赛用品及预算类别单价数量合计备注奖金_X冠军：_X，亚军：_X，季军：_奖状_冠亚季各一个(奖状+相框)哨子_篮球_X比赛后可作为参与奖场租_/时_X饮用水_X组织主题比赛策划执行方案5一、活动目的引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，积极投身实践。二、活动对象初一、初二级全体学生三、时间地点1、初赛：20_年x月x日(周x)第八节在原班教室进行初赛。2、决赛：初二20_年x月_日(周x)第八节在操场进行决赛。初一20_年x
12、月_日(周x)第八节在操场进行决赛。四、形式要求1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。(1)红色强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。(2)橙色志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。(3)黄色健康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。(4)绿色环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自己做起，手拉手共建“美丽中国”。(5)青色文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨的中国文化。(6)蓝色科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想，树立勤奋学习，科技强国之梦。(7)紫色幸福梦：引导少先队员提出关于幸福的梦想，做幸福生活的实践者和推动者。2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”，每班采取自愿报名和小组推荐的形式，每班不少于15人参加初赛。3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐，每班选两名优秀选手参加级的决赛。4、优胜者颁发奖状，班集体颁发优秀组织奖。组织主题比赛策划执行方案
