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1、让道德之花在心灵盛开,向大志,一、什么是道德？,道德一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。道德作用的发挥有待于道德功能的全面实施。道德具有调节、认识、教育、导向等功能。与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系。中华传统文化中，形成了以仁义为基础的道德。,道路，引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。,道,德者，得也，得事宜也。（东汉）刘熙 德，外得于人，内得于已也。
2、（东汉）许慎,德,道德,行为准则、规范,个人认知、表现,外：社会道德原则规范,内：个人道德品质,什么是讲道德？道德是人类分辨善恶的标准。知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。讲道德就是与人为善。,二、当前道德存在的问题,拜金主义,冷漠心理,社会诚信,三、中国的传统道德主要内容？,四维（礼、义、廉、耻）五常（仁、义、礼、智、信）四字（忠、孝、节、义）八德（忠孝、仁爱、信义、和平）,四、讲道德其实很容易,道德可以很大，胸怀天下、博爱万物；道德也可以很小，身边事、身边人，一句温暖的话、一个善意的眼神、一点小小的帮助。,2001年10月，国家发布了公民道德建设实施纲要，确定了公民基本道德规范
3、：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。,五、如何弘扬道德？,1、公民道德建设实施纲要,2、八荣八耻,3、社会主义核心价值体系,十八大报告，明确提出“三个倡导”“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，对社会主义核心价值观。,六、“道德讲堂”主题实践教育活动,尊老敬老爱老诚实守信,说明老一代和子一代是融成一体的，这就是孝。,孝,首先,我们来看“孝”这个字,这个字上面是“老”字头,孝，这个字，是会意字，是古人智慧的结晶，,下面是子,上一代想着如何栽培好下一代，才能对他的父母、他的祖先有所交代，甚至于是对社会教出
4、一个好孩子，也是对社会有所交代。而孩子念念背着父母，也就是说奉养父母的责任扛在肩上，时时想着父母，如何让父母更快乐，生活更圆满。所以古人用字形就向我们诠释了“孝”字的真谛。,吕祖(即吕洞宾)在著名的“劝孝文”中说：“我能孝，自无逆子。子能孝，自无逆孙，绳绳克继，叶叶永昌，善孰大焉，利孰厚焉。”意思是说，我能孝顺，给孩子做好榜样，自然没有不孝的儿子，儿子能孝顺，自然没有不孝的孙子。一代传一代，这是最大的善事。这是最丰厚的利益了。,一、孝养父母之身,如何行孝,二、孝养父母之心,三、孝养父母之志,对孝的实行归结为三条：,孝，是中华传统文化的精华，是一切圣贤教育的核心，是做人的根本，是家庭幸福的源泉。“忠臣出孝子之门”，国家的栋梁，来自于孝子。传承、弘扬孝道，是利国利世利民的事。,诚 信,请你用一生去完成的作业：,做一个诚实守信的,“勿以善小而不为”，只要我们大家都从小事做起、从自身做起，怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩之心，处处信仰道德、学习道德、传承道德、践行道德、实证道德，我们的国家和社会一定会越来越好，越来越美！,衷心希望道德之花在心灵越开越鲜艳！,谢谢大家！,
