阜阳市太和县七级上期末数学试卷(B)含答案解析.doc

上传人:laozhun 文档编号:2296700 上传时间:2023-02-10 格式:DOC 页数:10 大小:114KB
返回 下载 相关 举报
阜阳市太和县七级上期末数学试卷(B)含答案解析.doc_第1页
第1页 / 共10页
阜阳市太和县七级上期末数学试卷(B)含答案解析.doc_第2页
第2页 / 共10页
阜阳市太和县七级上期末数学试卷(B)含答案解析.doc_第3页
第3页 / 共10页
阜阳市太和县七级上期末数学试卷(B)含答案解析.doc_第4页
第4页 / 共10页
阜阳市太和县七级上期末数学试卷(B)含答案解析.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《阜阳市太和县七级上期末数学试卷(B)含答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《阜阳市太和县七级上期末数学试卷(B)含答案解析.doc(10页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、安徽省阜阳市太和县20152016学年度七年级上学期期末数学试卷(B卷)一、选择题(每题4分,共40分)1与a2b是同类项的是()A2abBab2Ca2b2Da2b2计算2x2+3x2的结果为()A5x2B5x2Cx2Dx23一袋面粉的质量标识为“250.25千克”,则下列一袋面粉质量中,合格的是()A25.30千克B24.70千克C25.51千克D24.80千克4据测算,我国一年因土地沙漠化造成的经济损失约为54 750 000 000元,用科学记数法表示这一数据为()元A5.4751010B5.475107C5.475106D54751035x=2是3x+2a=4的解,则a的值为()A1B

2、1C5D56如图,C、D是线段AB上的两点,且D是线段AC的中点若AB=10cm,BC=4cm,则AD的长为()A2cmB3cmC4cmD6cm7如果2x与x3的值互为相反数,那么x等于()A1B1C3D38a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,a,b,b按照从小到大的顺序排列()AbaabBababCbaabDbbaa9下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是()ABCD10某工程需要在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成,若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙队单独做,恰好如期完成,问规定日期为()天A3B4C5D6二、填空题(每题4分,共1

3、6分)11比较大小:12若a2b=3,则9a+2b=13如图,已知直线AB与CD交于点O,ON平分DOB,若BOC=110,则AON的度数为度14为了倡导绿色出行,某市为市民提供了自行车租赁服务,其收费标准如下:地区类别首小时内首小时外备注A类1.5元/15分钟2.75元/15分钟不足15分钟时按15分钟收费B类1.0元/15分钟1.25元/15分钟C类免费0.75元/15分钟如果小明某次租赁自行车3小时,缴费14元,请判断小明该次租赁自行车所在地区的类别是类(填“A、B、C”中的一个)三、计算题(每题5分,共15分)15计算:(1)27+(2)6+816解下列方程:(1)3(x2)=x(78

4、x);(2)=2四、解答题17先化简,再求值:2x3+4xx2(x3x2+2x3),其中x=318一个角的余角比这个角的少30,请你计算出这个角的大小19某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):星期一二三四五六日增减/辆1+32+4+7510(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?(2)本周总的生产量是多少辆?20某中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校现有甲、乙两木工组,甲每天修理桌椅16套,乙每天修桌椅比甲多8套,甲单独修完这些桌

5、椅比乙单独修完多用20天,学校每天付甲组80元修理费,付乙组120元修理费(1)该中学库存多少套桌椅?(2)在修理过程中,学校要派一名工人进行质量监督,学校负担他每天10元生活补助费,现有三种修理方案:a、由甲单独修理;b、由乙单独修理;c、甲、乙合作同时修理你认为哪种方案省时又省钱?为什么?安徽省阜阳市太和县20152016学年度七年级上学期期末数学试卷(B卷)参考答案与试题解析一、选择题(每题4分,共40分)1与a2b是同类项的是()A2abBab2Ca2b2Da2b【考点】同类项【分析】根据同类项的概念求解【解答】解:a2b与a2b所含字母相同,相同字母的指数也相同,是同类项故选D【点评

6、】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同2计算2x2+3x2的结果为()A5x2B5x2Cx2Dx2【考点】合并同类项【分析】根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变即可求解【解答】解:原式=(2+3)x2=x2,故选D【点评】本题主要考查合并同类项得法则即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变3一袋面粉的质量标识为“250.25千克”,则下列一袋面粉质量中,合格的是()A25.30千克B24.70千克C25.51千克D24.80千克【考点】正数和负数【分析】根据250.25的意义,进而求出符合题意的答案【解答】解:一袋

7、面粉的质量标识为“250.25千克”,一袋面粉质量合格的范围是:24.7525.25,故24.80在这个范围内故选:D【点评】此题主要考查了正数和负数,正确理解的意义是解题关键4据测算,我国一年因土地沙漠化造成的经济损失约为54 750 000 000元,用科学记数法表示这一数据为()元A5.4751010B5.475107C5.475106D5475103【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是

8、负数【解答】解:将54 750 000 000用科学记数法表示为:5.4751010故选:A【点评】此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5x=2是3x+2a=4的解,则a的值为()A1B1C5D5【考点】一元一次方程的解【分析】将x=2代入方程计算即可求出a的值【解答】解:把x=2代入方程3x+2a=4得:32+2a=4,解得:a=1,故选:A【点评】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程的应用,解此题的关键是得出关于a的一元一次方程,难度适中6如图,C、D是线段AB上的两点,且D是线段AC的中

9、点若AB=10cm,BC=4cm,则AD的长为()A2cmB3cmC4cmD6cm【考点】两点间的距离【分析】利用已知得出AC的长,再利用中点的性质得出AD的长【解答】解:AB=10cm,BC=4cm,AC=6cm,D是线段AC的中点,AD=3cm故选:B【点评】此题主要考查了两点间的距离,得出AC的长是解题关键7如果2x与x3的值互为相反数,那么x等于()A1B1C3D3【考点】解一元一次方程;相反数【分析】根据题意得2x+x3=0,然后解出x的值即可【解答】解:2x与x3的值互为相反数,2x+x3=0,x=1故选B【点评】本题考查了解一元一次方程,相反数,解题的关键是明确两数互为相反数,它

10、们的和为08a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,a,b,b按照从小到大的顺序排列()AbaabBababCbaabDbbaa【考点】有理数大小比较【分析】利用有理数大小的比较方法可得ab,ba,b0a进而求解【解答】解:观察数轴可知:b0a,且b的绝对值大于a的绝对值在b和a两个正数中,ab;在a和b两个负数中,绝对值大的反而小,则ba因此,baab故选:C【点评】有理数大小的比较方法:正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的反而小9下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是()ABCD【考点】展开图折叠成几何体【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开

11、图的特点解题只要有“田”“凹”“一线超过四个正方形”字格的展开图都不是正方体的表面展开图【解答】解:A、是正方体的展开图,不符合题意;B、是正方体的展开图,不符合题意;C、是正方体的展开图,不符合题意;D、不是正方体的展开图,缺少一个底面,符合题意故选:D【点评】本题考查了正方体的展开图,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形10某工程需要在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成,若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙队单独做,恰好如期完成,问规定日期为()天A3B4C5D6【考点】分式方程的应用【分析】设规定的时间为x天,则乙完成需要(x+3)天,根据题

12、意可得,乙做x天+甲做2天=单位1,据此列方程求解【解答】解:设规定的时间为x天,则乙完成需要(x+3)天,由题意得,+=1,解得:x=6,经检验,x=6是原分式方程的解,且符合题意答:规定的时间为6天故选:D【点评】本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解,注意检验二、填空题(每题4分,共16分)11比较大小:【考点】有理数大小比较【分析】先比较出两个数的绝对值,再根据两个负数比较,绝对值大的反而小,即可得出答案【解答】解:,故答案为:【点评】此题考查了有理数的大小比较,掌握两个负数比较大小的方法即两个负数比较,绝对值大的反而小是本题的关

13、键12若a2b=3,则9a+2b=6【考点】代数式求值;去括号与添括号【专题】计算题;整体思想;特殊化方法;整式【分析】将代数式后两项填括号变形成9(a2b),然后将a2b=3整体代入可得【解答】解:当a2b=3时,9a+2b=9(a2b)=93=6故答案为:6【点评】本题主要考查整体代入求代数式的值,将原代数式添括号变形是解题关键,属中档题13如图,已知直线AB与CD交于点O,ON平分DOB,若BOC=110,则AON的度数为145度【考点】对顶角、邻补角;角平分线的定义【专题】计算题【分析】利用邻补角定义及角平分线定义求出所求角的度数即可【解答】解:BOC=110,BOD=70,ON为BO

14、D平分线,BON=DON=35,BOC=AOD=110,AON=AOD+DON=145,故答案为:145【点评】此题考查了对顶角、邻补角,以及角平分线定义,熟练掌握定义及性质是解本题的关键14为了倡导绿色出行,某市为市民提供了自行车租赁服务,其收费标准如下:地区类别首小时内首小时外备注A类1.5元/15分钟2.75元/15分钟不足15分钟时按15分钟收费B类1.0元/15分钟1.25元/15分钟C类免费0.75元/15分钟如果小明某次租赁自行车3小时,缴费14元,请判断小明该次租赁自行车所在地区的类别是B类(填“A、B、C”中的一个)【考点】一元一次方程的应用【分析】根据自行车租赁服务的收费标

15、准,分别求出三个类别租赁自行车的收费,进而求解即可【解答】解:如果租赁自行车所在地区的类别是A类,应该收费:1.54+2.758=28(元),如果停车所在地区的类别是B类,应该收费:1.04+1.258=14(元),如果停车所在地区的类别是C类,应该收费:04+0.758=6(元),故答案为:B【点评】本题考查了实际问题的应用,正确理解自行车租赁服务的收费标准,求出三个类别租赁自行车的收费是解题的关键三、计算题(每题5分,共15分)15计算:(1)27+(2)6+8【考点】有理数的混合运算【专题】计算题;实数【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果【解答】解:原式

16、=17+64+8=7+64+8=79【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键16解下列方程:(1)3(x2)=x(78x);(2)=2【考点】解一元一次方程【专题】计算题【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解【解答】解:(1)去括号得:3x6=x7+8x,移项合并得:6x=1,解得:x=;(2)去分母得:9y6=2420y+28,移项合并得:29y=58,解得:y=2【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解四、解答题17先化简

17、,再求值:2x3+4xx2(x3x2+2x3),其中x=3【考点】整式的加减化简求值【分析】先化简代数式,再代入求值注意去括号法则:+得+,得+,+得,+得;合并同类项法则:把同类项的系数相加减,字母和字母指数的部分不变【解答】解:原式=2x3+4xx2x+3x22x3=3x+x2,当x=3时,原式=3(3)+(3)3=9+24=15【点评】解题关键是先化简,再代入求值注意去括号时,符号的改变18一个角的余角比这个角的少30,请你计算出这个角的大小【考点】余角和补角【分析】设这个角的度数为x,根据互余的两角的和等于90表示出它的余角,然后列出方程求解即可【解答】解:设这个角的度数为x,则它的余

18、角为(90x),由题意得:x(90x)=30,解得:x=80答:这个角的度数是80【点评】本题考查了余角的定义,熟记概念并列出方程是解题的关键19某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):星期一二三四五六日增减/辆1+32+4+7510(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?(2)本周总的生产量是多少辆?【考点】正数和负数【分析】(1)由表格找出生产量最多与最少的,相减即可得到结果;(2)根据题意列出算式,计算即可得到结果【解答】解:(1)7(

19、10)=17(辆);(2)1007+(1+32+4+7510)=696(辆),答:(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产17辆;(2)本周总生产量是696辆【点评】此题考查了有理数的加减混合运算,以及正数与负数,弄清题意是解本题的关键20某中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校现有甲、乙两木工组,甲每天修理桌椅16套,乙每天修桌椅比甲多8套,甲单独修完这些桌椅比乙单独修完多用20天,学校每天付甲组80元修理费,付乙组120元修理费(1)该中学库存多少套桌椅?(2)在修理过程中,学校要派一名工人进行质量监督,学校负担他每天10元生活补助费,现有三种修理方案:a、由甲单独修理;b、

20、由乙单独修理;c、甲、乙合作同时修理你认为哪种方案省时又省钱?为什么?【考点】一元一次方程的应用【分析】(1)通过理解题意可知本题的等量关系,即甲单独修完这些桌凳的天数=乙单独修完的天数+20天,列方程求解即可;(2)分别计算,通过比较选择最省钱的方案【解答】解:(1)设该中学库存x套桌椅,则;解得x=960答:该中学库存960套桌椅(2)设a、b、c三种修理方案的费用分别为y1、y2、y3元,则y1=(80+10)=5400,y2=(120+10)=5200,y3=(80+120+10)=5040,综上可知,选择方案c更省时省钱答:方案c省时省钱【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程此题要掌握工作量的有关公式:工作总量=工作时间工作效率

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 项目建议


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号