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1、江苏省“十二五”中医重点专科建设指标 项目建设指标1、条件建设1.1床位数40张。 1.2 建设经费专款专用，并按11的比例匹配。科室按建设计划使用经费。1.3专用与共用的诊疗设备能够满足专科开展临床业务工作的要求，配置合理，具有先进性和适宜性。1.4采用大型数据库等先进的计算机技术平台（HIS、EMR、PACS、LIS）；模块齐全，具有较强的统计分析功能。 1.5 建立专科数据库，包括本科业务工作信息、专科人才信息和国内外本专科医学情报文献并进行整理研究。 2、专科发展2.1按照要求制定专科建设发展规划。2.2制定年度重点专科工作计划。2.3制定本专科发挥中医药特色优势的具体措施。2.4确定
2、的优势病种应具有明显的中医药特色优势，居本专科收治病种前列。2.5 门诊候诊区、病房走廊设立专科中医药文化宣传栏，开展中医药文化建设。宣传内容中使用中医病名和中医术语。2.6有完善的随访制度，诊疗方案有远期追踪数据。2.7 有2个以上单位参加的学术网络，并经常开展活动，每年不少于1次。3. 技术队伍 3.1 中医类别执业医师（包括助理医师）占医师总数的比例70%。3.2 专科人员职称结构：高级比例应占20-30%；正高副高中初级医师之比124。3.3 医师学历结构：40岁以下医师，本科学历100%；研究生学历应占20%以上3.4病房护士数与病房实际床位数比例0.41。3.5 临床护理人员中，具
3、有大专以上学历的护理人员占护理人员总数之比20%。3.6学科带头人：年龄：60岁以下（全国各中医学术团体和二级学会的主任委员、副主任委员、博士生导师除外）；资历：正高级医学专业技术职称；学术兼职：全国专业委员会委员以上职务或省相关学会常委以上；知名度：在省内该学科中享有较高知名度；知识结构与创新能力：熟悉本专业当前国内外进展和动态，领导制定专科建设规划；本专科的人才梯队建设有思路、有措施；对学科带头人的认可度95%。3.7学术继承人：年龄：一般为50岁以下；资历：具有副高级以上专业技术职务任职资格；知识结构与创新能力：有扎实的中、西医专业基础知识和丰富的临床经验，具有解决本专业临床工作中复杂和
4、疑难问题的能力。4.服务能力4.1专科开设专病门诊3个。4.2门诊量在全省中医医院相同科室中较高，并逐年增加。4.3收治病人数逐年增加。4.4病床使用率在85%-93%之间。4.5平均住院日低于同级中医医院同病种平均住院天数，并逐年降低。4.6平均住院人次费用不高于本地区同病种平均住院费用。4.7收治病人中本专科病种90%，重点病种收治人次占本科收治人次的60%以上。4.8急危重疑难病例所占比重50%。4.9区域外住院患者比例30。5.专科病种5.1制定至少3个以上完善的重点或优势病种的中医诊疗方案。5.2医师掌握本科诊疗方案。5.3已确定诊疗方案在临床中得到应用。5.4每年至少一次对诊疗方案
5、中的治疗方法进行疗效评价和总结。5.5分析中医治疗的难点并提出解决的思路和措施。5.6本科中医、中西医结合急、危、重症、围手术期中医干预诊疗常规（不少于3个）。5.7医师能够熟练掌握危急重症疾病诊疗规范，熟练操作相关抢救设备。5.8实施中医临床路径，并制定实施方案。5.9医师掌握本专科常见病中医临床路径。5.10临床路径和诊疗方案在临床中得到应用。5.11每年对临床路径实施情况进行统计分析，不断完善和改进路径实施方案。6.专科特色6.1 中药饮片处方占门诊处方总数的比例30%；中药饮片处方数占门诊人次的比例50%。6.2本科独特的中医诊疗方法2个。6.3 院内制剂品种数量大于2种，使用率应占重
6、点病种诊疗人次的40%以上。6.4 对2个以上中医优势病种的中医治疗有较突出的疗效。6.5鼓励建立中医综合治疗室，开展多专业一体化诊疗服务。（本项为附加项）7.质量管理7.1 实行单病种质量管理，建立质量控制体系，完善质量管理与费用控制措施。7.2 实行中西医双重诊断，并严格执行相关的诊断标准；诊断准确率达到相应级别甲等中医医院的要求；重点病种的ICD诊断准确率达98%。7.3 专科诊断水平和中医疗效水平较高，中医辨证论治准确率达到100%。8.护理服务8.1专科护士能够知晓并掌握本科常见病的中医护理常规。8.2临床科室护士能够掌握中医基本操作。按中医护理技术操作规程评价。8.3采取中医护理措
7、施应体现辨证施护，并有记录。8.4中医药特色护理进行评价。8.5建设周期内科室发表护理论文、经验总结或个案报告3篇。9学术传承 9.1对本专科领域文献记载的诊疗方法进行挖掘、整理与应用。9.2对民间具有一定科学和实用价值的方药、诊疗经验和方法进行收集、整理、提高、应用。9.3名老中医的学术思想及实践经验在专科临床中得到应用。9.4有本专科学术经验继承工作计划和措施，有明确的名老中医学术继承人。9.5专科学术继承人掌握名老中医学术经验。9.6临床医师能熟练掌握常用方剂100首。10.科研教育10.1以临床应用研究为重点，以提高临床疗效为核心。10.2有明确而稳定的研究方向，研究方向有厅局级以上科
8、研课题支撑。10.3至少有厅局级以上在研课题1项。10.4引进的新技术、新项目不少于2项。10.5有专科实验室。10.6建有专科研究室，并开展本专科研究工作。10.7科室在核心期刊发表论文或出版专著，建设周期内发表核心期刊论文10篇。10.8本专科的全体人员每年均达到继续教育有关规定要求。10.9建设期间举办省级及以上继续教育项目1个。10.10三年接收进修人员（每人每次进修时间3月）不少于3名。注：1具有明显的中医药特色优势是指以中医药治疗为主或在中医理论指导下辨证论治。2中医治疗难点是指临床上需要解决的有针对性的实际问题，通过中医治疗方法的改进有解决的可能。3. 科室中医特色优势明显，在疾病的诊治过程和理法方药的应用中体现中医的思维理念，中医临床疗效明确，优势病种治疗有明显特色。4. 科室评估前3年内无二级以上医疗事故。5. 表格中的相关技术指标，如无特别注明，均指评估时上一年度的数据。
