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1、嘉应学院医学院教 案20 10 20 11 学年第 二学期系(部、中心)医学系教研室内科课 程 名 称全科医学概论专业班级临专主 讲 教 师熊秀玲职 称 职 务临床医师使 用 教 材梁万年主编:全科医学概论第2版教务科制第 2 次课 教学整体安排授课时间第 二 周 星期二 第 3、4 节课时数2节授课题目（教学章、节或主题）：1全科医生2全科医疗中的替代医学3家庭医生组织教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：【掌握】 1、全科医生的定义。 【熟悉】 1、熟悉全科医生与通科医生及其它专科医生的区别，全科医生应具备的主要能力。 【了解】1、全科医生的知识结构和角色。 教学内容（包括基本内容
2、、重点、难点）：基本内容1.全科医生的定义2.全科医生的素质要求、知识、技能3.全科医生的工作任务角色4.全科医生与其他专科医生的区别5.全科医生在社区服务中的地位与使命6.全科医疗中的替代医学7.世界家庭医生组织8.中国医师协会全科医学分会】讨论、思考题、作业： 1、结合我国国情，谈谈如何在社区中实施全科医疗服务管理？ 参考资料（含参考书、文献等）：梁万年主编:全科医学概论第2版，人民卫生出版社，2004主要教辅材料：卫生部全科医师培训教材杨秉辉主编社区常见健康问题第2版人民卫生出版社2008年3月教学过程设计：复习_分钟，授新课_分钟，安排讨论_分钟，布置作业_分钟授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学方式（请打）：讲授 讨论 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他填表说明： 每项页面大小可自行添减
