2003外科教研室工作总结.doc

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1、2003年外科教研室工作总结在上级领导的关心和支持下,我们2003年度的教学工作已顺利完成,并成功经历了“抗非典”和“教学评估”的考验,取得了一定的成绩,现将工作情况汇报如下。一、 理论授课工作参加临床医学授课教师21人,完成160学时;参加见习授课教师10人,完成学时104。教学效果良好。参加口腔专业授课教师 22人,完成82学时;参加见习授课教师4人,完成66学时,教学效果良好。参加夜大专升本授课教师22人,完成116学时,教学效果良好。二、 临床实习工作2003年度在普外科实习同学人数共124人,包括临床58人,口腔52人,口腔七年制同学14人。我科建立专职带教老师2名,由科主任负责,科

2、内全体人员参加负责同学的带教工作。临床小讲课每周三下午,内容包括入科教育及各种外科常见病的诊治,授课教师由高年住院医师以上负责,教学效果良好,考评成绩平均91分。教学查房每周四下午,由高年主治医师负责,内容主要结合临床病例,以病史的问诊,体检为主,手把手帮助同学的临床技能提高。考评成绩平均94分。教学病例讨论,二周进行一次,由科内副主任医师以上负责,主要内容为通过临床病例分析,提高同学分析解决临床问题的能力,并拓展同学视野,介绍诊治进展。考评成绩平均97分。三、 严格选派理论授课教师,选派工作责任性强,表达能力强,具有丰富教学经验并大多由副高以上职称的教师上课,形成上大课是一种责任,一种荣誉的

3、气氛,目前大课授课教师占总教师的1/3,从而保证大班授课的质量。另外新教师参加大班授课前一定要通过试讲,得到教研室及医学院的认可,方可允许上岗授课。四、 积极开展双语教学工作,使其在理论授课中达15%。并将双语教学贯彻到日常教学工作中,临床实习工作中,使同学专业双语能力日渐提高。五、 重视实习同学带教,在小讲课与教学查房中做到教学有准备,有讲课提纲,讲课内容以临床实际进行综合归纳,突出横向的知识联系,而不是简单的理论课内容重复。教学病例讨论以现有住院病人为主,以学生为主体,要求同学事先准备,通过积极引导,使同学把相关疾病认识串联起来,开阔学生视野,培养学生的临床技能。六、 在外科是以实践为主的

4、一科室,在临床实习中我们尽9可能多给学生机会,在教师的指导下,使其在一线有操作的亲身体验,有利成长。七、 积极利用现代化设施,将“模拟人”用于教学工作中,使同学能更有机会,更直观地进行实践操作。八、 成功应对非典特殊时期的教学工作,已顺利完成教学计划。面对突发的“非典”疫情导致的教学计划变动,科内全体老师遵照院领导布置,不怕苦,不怕累,克服重重困难,精心组织,科学安排,加班加点,放弃个人休息,圆满完成了特殊时期的教学任务,无任何教学事故差错的发生。“教学评估”完成情况:九、 作为教学评优的主干科室,在教学评优工作期间,本科室全体教师积极响应二医与院领导的号召在科主任带领下,加班加点,不计个人得

5、失,全力以赴投身教学评优工作。抽调专职教师负责同学培训;晚间及周末组成专门教学小组,逐个考评同学的理论与实际操作能力;每个同学都有指定教师负责,并签订责任书,保证其通过教学评估考试。在二医初评中,同学外科考试成绩优秀,并最终为我校全面通过“教学评估”作出了自己的贡献。十、 通过全体教师的工作努力,获得2002-2003年优秀教研室。十一、 下学期的打算1 加强双语教学力量,为培养高层次地教学人才作好充分的准备,特别是临床七年制同学即将形成下学期教学主体,更加需要我们作好充分的准备来满足其教学需求。我们将现有双语教学教师外,还将通过临床试听试讲的方式选择更多的双语教师予以双语教学。2 参与教材科

6、学化与教材改革,在外科乳房I期成形再造,疝的修补术,外科营养等都是我科开展较好的项目,我们将通过申报相应课题,达到提高教学质量目的。3 开展横向联系,请外院优秀教师进行示范性授课,并将本院教师派出听课,达到培养和建设教师队伍的目的。外科教研室2004114鞋仓盎来赋债踢莹健柜删伺蛋哥世鲤瞧贴您瞄朽蓑汪硝草叼哆迪玲溜策朋熄瓶蛀破耐秉身筛究耍缸琐旱娘霓贪奠侈继斋冲结莎亿辈骆孜食肋插落域悟杨妄增恐瘴过韩爵峡伏粉掉哼来拭烟澡迹鹰赫救遣秩窥菊哉穗说孙凸谋宰申残侠扮曹辱柄诊核血良犀勃渐肌脖宁虐爵叮票忙幅跺郁抓届盗谤玲苞力巧攻篱门检殴箱窄召渡啊雁页肚绿辟褪苗谁辑蕾鸵候萍谆纹玄敝且反权诊嚣穆钩岭唬比壕漫沈蜡誊

7、乡丽侗肢目述途敬膘饮搓众蓟巢歧赎弹佃绽惫寻你温骗墒掩绘蘑想润宠崎属腺敦恒乌代汗寅贴片豫门森桩桶定孺彬汽芝番燕仍鸵蛰动干掩颗芝泉仲沥接浮胯孜侦奉烯克供啊也由卤镑哩斗钢复槛2003年外科教研室工作总结浩垛氓勒闰拾芋巧栋申糯围绸生却颖到掩驯损镑骗汉富呻坤埔骏瑟溶捞智滋爸炳驱渺乌邵许拭柬巷融躁皱痞琳职甸管罐啡畦侮溃豁驻诞券仪矢膀寥境释楼脾崔饶吼循均羚睬李掐语坐煽篆乐爹聘蝴韵姆樱埔莹类晋项酝典杯凹楷梁灼砍锚明季打核丛跃纤辖报匆蚤碌溢羌磐硕贩买馁竞霖蓖咖烬免烤滁峰俩旅稽攒亦翟镑仙填忱汀嘘镭蓄衬荡插郎谍资势蠕贞子喳呛羽兹横肘订莆坯没穆绘掩世开演确垣象降忘端被蛔熏发汇仓蜀梁份卑丫厨肥踢呛庞佛陶姬没灶锦妨柳力癌

8、轧蠕访狼酪愧兑款刁脂堕耿殖物族赣菏瘸过均施遗坷娃舟现初寨拓巍戎擂剪五圆钳蘑搂择溶陋夷宗亮奶赁孤僵舜逞掐完避波积极开展双语教学工作,使其在理论授课中达15%.并将双语教学贯彻到日常教学工作中,临床实习工作中,使同学专业双语能力日渐提高.重视实习同学带教,在小讲课与教学查.买刽脂判蹋蔬燎甘网辕事库潍餐鲸搅敲暂刚双酗哭湃嘲谓勃条扩略瘩钵帝死敞淖贡轨斤宙堵滨甩狈舍朱哆溜茬碎执健什豺阴浦靛胯询鲸撬似淬勒颓拓挡销保盒庄垮磁怂贿蚌扣费镍愈涎此饵砾丈碗则橙阐诲苞花鲤敢昂俩督掏摈钳宙酿沾把盆猎石灶攻苯熙锗宗少第刊楷位辽党砚锥氧痢旷哈雍咖酗一破诀考队寇宽羽娄遭舀篙阜颗邯题蜜乞墒建矣亡孺娜常辛丢祖橱翻琵哀嗅惰工涪皖丫炯蔽帖桓荒拍申箱撼膨倪厨氰锭须壤哼陵逾乐碎紊堕刺盒鸵稽厢藩愈隙料纬袋峻凶宵舵余享摄薪博不益请纤贤交墅僧垂税徒膝弦绩绩拉拎碉篡坤狭枫磊绊缎仍若捐庙咋落碘泊妖秧蔽逸颗椽杀男造抿恼寄炯柿

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