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1、残疾儿童康复中心-学年度第二学期工作计划 残疾儿童康复中心XX-XX学年度第二学期工作计划本学期，康复中心的工作重点依旧是以学校教育教学工作目标为指导，贯彻落实xx省贫困聋儿（助听器）康复救助项目实施办法、xx省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施办法和残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实施方案文件精神，规范实施贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程，以项目为抓手，开展各项工作。一、总体目标1、完成XX年贫困残疾儿童抢救性康复项目任务，迎接相关检查和验收，做好XX年项目指标争取与相关筹备工作。2、加强内部管理，建造规范化管理体系。3、加强学校各部门之间的协调与合作。4、提高全体康复教师的业务素质，把握
2、各类培训机会，加大康复骨干教师的培训力度。5、继续开展特色教学，与普小普幼合作，依靠各界力量，资源共享。6、进一步做好家长培训工作，提高家长参与康复训练的力度。7、改善教学环境，添置部分感统器材。8、优化资源，使各功能室、各类设备设施物尽其用。9、抓好资料建设与管理。10、加强研究，继续进行康复课程的探索，跟进孤独症、智障康复教材的编写工作。11、加强项目宣传力度，继续做好项目政策宣传工作。12、丰富师生校园文化生活，创造愉悦的学习工作环境。二、工作要点1、开学准备工作。（1）新老学生入校，做好家长接待工作。（2）根据人员的变更调整相关课程，编排相关课表。（3）完成各功能室用品用具的申购和发放
3、工作。2、有关家长工作。（1）通过班会和家长会的形式进行家校互动与交流，制定相关条例，对陪读家长进行管理。（2）以学校相关专业教师主讲为基础，争取邀请校外专家参与，结合家长经验交流，开展12期集中性家长培训。（3）组织家长参与各类校园亲子活动，强化康复效果。3、有关师资培训。（1）把握各类培训机会安排相关教师参与培训学习。（2）争取孤独症和智障康复相关业务培训机会，安排相关教师外出学习。4、有关康复课程探究。（1）收集教材，整理教材，学习、把握教材，通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。（2）跟进康复校本教材的编写工作。（3）组织开展相关主题教研活动。（4）积极参与全省第二届残疾儿童康复民生
4、工程论文大赛。5、有关资料建设（1）本学期项目档案建设任务继续实行个人负责制，进一步落实“一人一档”。（2）上学期单训记录归档。（3）丰富资料种类，在完善纸质资料的基础上，加大图片、影像资料的建设。（4）团结协作，共同做好数据库录入工作。相关项目数据库负责人负责如期完成数据库的录入工作，确保项目数据的及时上报和核查。（5）定期检查，相互督促学习。三、具体工作安排2月份1、制定讨论XX年上半年学校康复工作计划。2、完成开学相关准备工作。3、调整课表及档案管理等相关工作安排。4、制定各科各类教学计划。3月份1、新老学生返校，接待学生家长。2、各功能室用品用具的申购与发放。3、核查项目数据库录入情况
5、。4、整理项目档案，部分档案归档。5、迎接各级各类检查。6、XX年项目争取及相关筹备工作。7、 全省第二届残疾儿童康复民生工程论文大赛相关论文收集及上报（以个人投稿为主）。4月份1、常规管理工作。2、康复教学相关素材收集（学生活动图片、个人作品、教师教学图片、学生个案分析等），尝试收集个案视频资料。3、智障康复游戏教材的编写。4、开展春天来了主题踏春活动。5月份1、庆祝“五一”。2、教学常规检查。3、设计康复主题宣传栏。4、康复教材编写相关工作探讨。5、争取师资培训机会，组织康复部相关教师参加培训。6月份1、迎接各级各类工作检查。2、做好期末评估及数据库录入工作。3、开展期末家长观摩课活动。4、期末康复档案检查。5、学期结束工作。xx县残疾儿童康复中心XX年2月28日
