心理干预活动计划.doc

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1、拓展素质，放飞梦想奉献给都江堰中学生的爱心活动主办单位：都江堰市教育局 成都农业科技职业学院承办单位：电子科技大学人力资源开发有限公司电子科技大学政治与公共管理学院2008年5月目 录1. 目的与意义22. 时间与地点23. 组织者与参与者34. 活动内容与日程安排3 4.1 活动内容3 4.1.1 主要内容3 4.1.1 注意事项3 4.2 实施办法3 4.2.1 团队竞赛组织办法4 4.2.2 团队竞赛记分办法4 4.2.3 人员安排4 4.2.4 奖品种类5 4.3 日程安排55. 经费概算6附件1 大型素质拓展团队竞赛活动细则71. 目的与意义“众志成城，抗震救灾”这是当前神州大地的主

2、旋律。拯救生命，拯救家园，拯救梦想，是眼下所有工作的重中之重。在灾区，有一个特殊的群体需要我们给予特别的关注，那就是高中三年级的同学们。在如此巨大的灾难的打击下，他们是否能像以前那样热爱生命、热爱生活？他们是否有勇气保留梦想，以最佳的状态备战高考？他们是否能够继续拥有快乐、健康的青春活力？“心理干预”，这是一种帮助灾区人民消除巨大灾难给人们留下的不良心理、让他们重新树立生活的信心和重建家园的勇气的有效手段。不过，在利用心理干预的手段帮助有心理阴影的人们的时候，必须注意避免产生负面影响。这就好比，一个本来病症非常轻微的病人，在一个不高明的医生的强烈心理暗示下，非但无法康复，反而可能使病症加重。“

3、素质拓展训练”，起源于二次世界大战期间盟军发明的海上生存训练，也是目前广泛流行于世界各地的、能有效提高参与者身心健康和团队精神的一种特殊的培训手段。与传统的教育培训手段最大的区别在于，素质拓展训练不是通过说教，而是通过游戏的方式，让参与者在快乐的活动过程中潜移默化地接受教育，提升素质，从而特别易于被参与者所接受。在成都市教育局与都江堰市教育局的通力协作下，到目前为止，已在位于温江区的成都农业科技职业学院内为来自都江堰地震灾区7所中学的3497位高三年级的同学安顿好了“新家”，让他们步入了紧张有序的备战高考的学习生活。更值得让人高兴的是，在都江堰市教育局的领导以及广大的老师们的努力下，经过大量的

4、艰苦卓绝的正面的心理疏导工作，到目前为止，除极个别同学之外，大部分同学的心理已得到良好的恢复人生的梦想，又即将从他们的心头启航；璀璨的笑容，更是已经绽放在他们年轻的脸上。本次爱心奉献活动的目的，就是在原有的工作基础之上，借助电子科技大学心理学与素质拓展训练专家们的智慧与爱心，让这些来自都江堰地震灾区的同学们在他们更愿意接受的充满快乐的团队游戏活动中，提升素质，放飞梦想（不仅是考大学的梦想，也包括重建家园的梦想）；同时，也为这些来自7所不同中学的同学们提供一个相互交流的平台。本次活动更加深远的意义是，它的成功经验可以推广到更加广大的地震灾区，为灾区广大的中小学生的健康成长提供有价值的服务。2.

5、时间与地点时间：2008年5月25日（周日）。地点：成都农业科技职业学院。3. 组织者与参与者 都江堰市教育局本次活动的主办单位，负责全面协调工作，动员、组织师生参与本次活动，提供活动场地以及必要的器材（如，音响设备）。 电子科技大学人力资源开发有限公司、政治与公共管理学院本次活动的承办单位，负责策划、落实本次活动的方案及内容，包括提供必要的师资及培训器材，赠送给都江堰中学生的生活及学习用品，以及活动经费（共2.5万元人民币）。这是电子科大人认真贯彻落实校党委关于“想尽一切办法，利用各种手段，为灾区人民服务”指示的具体体现。4. 活动内容与日程安排4.1 活动内容4.1.1 主要内容（1）大型

6、素质拓展团队竞赛活动（具体的活动内容参见附件1）。（2）赠送同学们必需的学习用品或生活用品。4.1.2 注意事项（1）必须要以一种更加容易被广大同学们接受的方式开展活动。（2）坚持正面引导，要让同学们脸上的笑容更加灿烂；坚决杜绝一切有可能产生负面心理暗示的做法。如，在整个活动过程中，不出现“心理危机干预”之类的字样或提法。（3）大部分学习用品或生活用品将以团队竞赛奖品的方式分发给同学们。这样做可以让同学们在得到礼物的时候产生一种自豪感，因为这是他们团队努力拼搏的结果，而不是别人施舍的。4.2 实施办法4.2.1 团队竞赛组织办法考虑到从7所中学来的学生人数不一样，最少的一个中学只有50人，而最

7、多的多达1000多人，同时考虑到项目操作的可控性，本次素质拓展团队竞赛活动拟按照以下的组织办法操作实施：（1）共组建24个参赛团队，名额分配如下：人数最少的一个中学组建一个参赛团队；人数最多的一个中学可组建5个参赛团队；其它5个中学根据人数的多少按比例分别可组建3或4个参赛团队。（2）每个团队的人数为20人。（3）各个学校的团队组建整合方案，包括落实到每个班的具体参加人数，由各个学校的老师自行决定。4.2.2 团队竞赛记分办法（1）每项团队竞赛活动的名次与分数：第一名，10分第二名，7分第三名，6分第四名，5分第五名，4分第六名，3分第七名，2分第八名，1分第九二十四名，0分（2）以五项团队竞

8、赛活动的团队总分决定最终的团队名次。4.2.3 人员安排本次团队竞赛活动的实施工作人员共计45名，全部由承办单位负责安排（详细的人员及工作安排参见附件2）。总指挥，1名：负责指挥、调度人员、器材，以确保本次活动顺利展开。裁判长，1名：处理、裁决团队竞赛活动中突发的意外事件或纠纷。总务长，1名：负责采购奖品，准备器材，安排后勤人员工作，包括颁奖活动以及活动结束之后器材的回收工作。素质拓展教练，24名：配合各个参赛团队的带队老师做好赛前的准备工作，在活动过程中配合总指挥做好裁判工作，活动结束后配合后勤人员做好器材的回收工作。裁判员，3名：在裁判长的领导下做好记分工作，协助后勤人员做好颁奖工作。后勤

9、人员，10名，在总务长的领导下，做好本次活动的后勤工作。协调员，3名：负责主办单位、承办单位与赞助单位之间，包括与外界（如，新闻媒体）的沟通与协调工作。机动人员，2名：多面手，随时准备接受意外任务。 4.2.4 奖品种类 生活用品（1）480名参赛团队成员每人一件T恤衫。（2）水壶等生活用品。 学习用品U盘、笔记本等学习用品。4.3 日程安排表1 素质拓展团队竞赛活动日程表时 间内 容备注08:0009:30工作人员从成都赶赴农校09:3011:30场地、器材准备农校大操场11:3013:00午餐、休息13:0013:30开幕式：参赛团队入场主办单位代表讲话主办单位代表讲话每个参赛团队统一着装

10、（T恤）；进入大操场后在主席台前站成两列，队列前有本队的标识牌13:3014:20爱心传递分三轮进行，每轮8个团队14:2015:10集体行动同上15:1016:00电脑键盘4个团队为一大组，共6个大组；6个大组分区域同时进行16:0016:45共渡难关分三轮进行，每轮8个团队16:4517:25众志成城24个团队同时进行17:2517:50总结 / 颁奖仪式：优胜团队代表发言主办、承办单位代表发言、并为优胜团队颁奖前三名优胜团队上台17:5018:15结束仪式：“放飞梦想”5. 经费概算表2 爱心奉献活动经费概算序号项 目经 费备 注1500件T恤0.5万元2其它奖品1.0万元3器材0.5万

11、元4宣传横幅0.2万元5交通费0.2万元6工作餐0.1万元工作人员全体义务劳动合 计2.5万元 建议：（1）主题图文喷绘（5000mm3000mm） 文：拓展素质，放飞梦想 图：一男一女两名中学生放飞和平鸽的背影 落款：主办、承办单位名称（2）小型横幅标语 文：电子科技大学欢迎你 努力学习，奋发图强（3）参赛团队入场时队列前的标志牌 文：都江堰中学队附件1 大型素质拓展团队竞赛活动细则活动1：爱心传递 任务：每个团队成员轮流扮成“盲人”进行“接力赛跑”（实际上是走），传递爱心（一根黄色丝带）；最先跑完全程的团队为优胜团队。 规则：“盲人”必须在完成自己的比赛任务之后，才能摘去眼罩。 “盲人”在

12、比赛过程中必须服从“同侧手腿同向摆动”的规则。 团队成员可以通过喊话指挥本队的“盲人”沿正确的路线完成比赛任务；每个团队可派一人到折返点作“路标”，同时也可通过喊话指挥本队的“盲人”。 如有违规行为，将被监控教练罚停3秒。 注意事项：要防止相邻两队的“盲人”相撞。活动2：集体行动 任务：全体团队成员站在一个由纸带组成的圆圈内，在不弄破纸带圈的前提下，以最快速度进行“赛跑”；最先跑完全程的团队为优胜团队。 规则： 纸带圈由若干纸带用透明胶带粘连而成；不可借助透明胶带延展纸带圈。 在比赛过程中，如果纸带圈被弄破，必须停下来，将纸带圈修补好后才能继续比赛；否则，将取消比赛成绩。 途中如遇障碍，必须从

13、正面通过，不得绕道而行。 以最后一名队员通过终点线的时间计算比赛成绩。 注意事项：各队的人数相等（20人），纸带数量相等。活动3：电脑键盘 任务：将“电脑键盘”内的26个英文字母按照正确的顺序敲击一遍；最先完成任务的团队为优胜团队。 规则： 必须按照正确的顺序依次敲击26个英文字母。 不能同时敲击两个或两个以上的字母（请注意，团队是一个整体）。 可以用身体的任何部位“敲击”字母，但不得借助身体以外的物体“敲击”字母。 可以进入“电脑键盘”敲击字母（如有必要），但不能同时有两个或两个以上的人出现其中。 第一个团队成员通过起跑线开始计时，最后一个队员返回起跑线后才算完成任务。 如有违规行为，将被监

14、控教练罚停10秒。每个团队有三次机会，取最好的一次成绩作为本队的比赛成绩。 注意事项：“电脑键盘”的统一尺寸为：6m3m；“起跑线“距“电脑键盘”的距离为20m。活动4：共渡难关 任务：全体团队成员要紧密合作，并借助手中的资源，通过一片“污染”区域；最先完成任务的团队为优胜团队。 规则： 团队掌握的“资源”是，每个团队成员都有一块砖头。 在通过“污染”区域时不得直接踩到地面上（可借助砖头完成任务）。 团队的最后一名队员通过终点线才算完成任务。 如有违规行为，将被监控教练罚停5秒。 注意事项：搬砖头时要注意手的安全。活动5：众志成城 任务：全体团队成员要通力合作，利用手头的资源搭建一段“长城”；表现最好的团队为优秀团队。 规则： 每个团队有23块搭建“长城”的“建筑材料”，（宽）透明胶带1圈，剪刀2把。 必须高质量的完成“长城”的建筑工作，也就是说，每块“建筑材料”都必须放置在正确的位置；而且要杜绝豆腐渣工程。 注意事项：完成“长城”的建筑任务后，每位队员都可在“长城”上签名留念；最后要将“长城”连成一片（剩余8块“建筑材料”由工作人员负责完成），全体师生及工作人员在“长城”前合影留念。活动6：放飞梦想 每个参赛队员可以将自己的梦想或祈愿写在一个气球上。 在大家抒发梦想之时，“明天会更好”的音乐声响起。 随着播音员抒情的朗诵声，放飞气球，放飞梦想！同时，大家齐声高唱：明天会更好！