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1、共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室资格认证心理健康辅导员论文（初级）论文题目：微笑的力量姓名：_ _ 身份证号：_ _学号： _ 培训中心： 考试日期： _ _完成时间： 阅卷教师：_阅卷教师：_论文成绩：_微笑的力量姓名： 考试时间: 摘要本文从个人的成长经历、生活体验、行为处事态度、对朋友、同学的态度以及人生观、价值观和人格品质等方面对自我的成长之路进行了回顾和分析，并从现在的学生身份以及一名准老师的身份出发，阐明了自己成为一名合格的心理辅导员的素质、能力和期望。关键词 向上爬 微笑 心理健康辅导员一、自我成长分析时间如流水一般从我的身边溜走。转眼间，我已走过二十个春秋，但在这二十
2、年里，我却从来没有真正地了解过自己，没有想过我现在的性格、处世态度以及处事原则都与我的成长经历有关。通过老师的介绍，我很幸运的参加了此次新疆泰能职业技能培训学校在新疆教育学院下设的心理健康辅导员培训班的学习，这次学习让我真正地静下心来，努力回想自己的成长之路，对自己进行一次深入的剖析。我认为这次的剖析会对我今后的发展起到非常重要的作用。都说一个人的幼年、童年时代的经历对其一生都起着非常重要的作用。爱玩，是孩子的天性。而在我的记忆里，我的幼年、童年时期都是在欢声笑语中度过的。我出生在一个农家小院，村里的人们都以种地为主，他们的身上都具有农民的朴实，憨厚，善良，和蔼的特点，大家在一起其乐融融。那时
3、候，村里的小孩有很多，每天小伙伴们都会聚在一起，开开心心的度过。这样的环境特点，使我成为一个性格开朗，乐观向上，心的善良，乐于助人的人。就这样并，开开心心的度过了我的童年。怀揣着一颗好奇的心，迈进了知识的殿堂小学。从一个小天地来到了一个大家园，认识了更多的小朋友。因为大家都是来自农民家庭，所以没有攀比、炫耀的心理。在这样的环境中，有的只是淳朴、友善、团结，这样的环境不会让我们产生自卑、消极的心理，我们在一起快乐的向上爬。时光流逝，很快的，我就升入了初中。初中生，一般都属于正在进入青春期的阶段，那是的孩子对任何事情都比较好奇、充满了兴趣，却又有些害怕、害羞与敏感，也就是这样一个特殊的阶段，是对孩
4、子性格的早期塑造。如果周围的生活环境、学习氛围、朋友关系、师生关系都比较好，那么就会直接将一个孩子培养成积极健康、乐观向上的青少年。反之，若是周围的一些环境条件比较差，则会使青少年有自卑、自负、厌学、讨厌与周围的同学交往等一些心理问题。所以，我觉得，一个人的初中阶段是非常重要的。而我，却是幸运的。我认为我的初中生活是记忆中最开心的。初中，我转学来到了县城的一所私立中学，第一次来到这样一个大的新环境，让我觉得有些兴奋又有些害怕，兴奋的是：我来到了新环境，这是一个我向往的并且感到好奇的地方；而害怕的是：初来乍到，一切事物对于我来说都是新鲜的，我必须尽快的适应并且接受它。然而，我遇到了一个至今都让我
5、非常感激的班主任和一群可爱的同学们。在学习、生活等各个方面，当我遇到困难，他们都会帮助我。若是我遇到了什么不开心的事情，老师和同学们总会对我说:“来，笑一个，笑一下就什么烦恼都没有了。我们要带着微笑一步一步向上爬，面对每一天的自己，给自己一个好心情。”就这样，就是这些温暖人心的话语，让我每天都很开心、很快乐。2011年，我考入了新疆教育学院学习师范专业。在大学的学习、生活中，我开始体会到人际关系的复杂。因为大家都是来自不同的地方，不同的家庭，生活环境的不同使大家的价值观也不同，而要在这样一个复杂而又多元化的环境中学习、生活，就必须要有一个乐观向上的心态。同样，再过不久，我们也要走出学校，走向社
6、会，面对自己的教师职业，面对自己的学生，在这样一个大的背景下，我们就更要努力学习。二、职业行为分析 （一）我为何要成为一名心理健康辅导员？我是一名免费师范定向生，将来毕业之后就要回到所在地进行我的工作，而那些地方都是一些比较落后的小乡镇，各方面的条件都不是特别好，这样的环境下生活的孩子们，只是在电视上或书本上知道外面的世界，而那将是一种鲜明的对比，他们也许会想，为什么那些人就可以生活在这么好的地方，而我们却要通过自己的努力才可以走出去，等等这类的问题也许都会出现在我们的身边。所以，身为一名心理健康辅导员，我们就要帮助这样的学生。（二）我怎样做一名心理健康辅导员？一名心理健康辅导员，首先是自己的
7、心理应该健康积极向上，然后才可以说有益于他人，有益于社会。所以，作为一名心理健康辅导员应该具备以下条件：首先，要有爱心，要爱身边的每个人。因为，只有有爱心，才可以赢得身边的人的信任；只有信任你，他才可以认真的听你讲，愿意接受你的辅导。其次，要有足够多的专业的心理辅导知识，要知道心理辅导的过程，这是做一名好的心理辅导员的必备条件。除此之外，还要有正确的辅导方法，一个好的方法不仅对辅导对象有帮助，也是心理辅导成功的关键。如果没有一个正确的方法，不但可能导致辅导的失败，甚至还有可能加重辅导对象的心理问题，导致其心理健康状态恶化。最后，还要有合作意识，解决辅导对象的心理问题，必须充分调动和发挥各方面力
8、量，利用好一切人际关系、环境以及辅导方式，增强辅导效果。（三）我的职业奋斗目标始终坚持终身学习，不断拓展自己的知识面，不断提高自己的专业技能，不断提升自己的思想素质，通过自己的努力来帮助青少年，加强青少年的心理健康教育，预防其心理疾病的发生，运用心理健康辅导理论解决各种身心健康问题，使他们健康快乐的学习、生活和成长。心理健康辅导既是一门科学，也是一门艺术。对我来说，今后还必须付出更多的努力，争取做到积极乐观、心静如水、勇于坚持、绝不退缩、充分提高、精益求精；同时，还要做到学会感恩、回报社会、帮助他人、快乐自己。在不断地学习中提升自己。我期望在工作中体会快乐，希望通过我的努力让更多的学生变得快乐，自信。参考文献（1） 明宏 心理健康辅导基础理论 北京： 世界图书出版公司北京公司， 2012年（2） 明宏 心理健康辅导个体辅导 北京： 世界图书出版公司北京公司， 2012年（3） 明宏 心理健康辅导团体辅导 北京： 世界图书出版公司北京公司， 2012年
