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1、在临床护理教学中培养护生的合作能力的策略分析 摘要：合作能力的培养在当今社会上是极为重要的，在与人的交往过程中合作能力是不可缺少的本领。而培养护生的合作能力是教学中非常重要的一个部分，在临床教学中，通过建立良好的教学关系，建立一种以学生为主的模式来进行教学，充分的让学生自己来讨论所遇到的问题并找到解决方法，在这个过程中重点的对护生的合作能力进行培养，养成她们与人合作的良好意识与习惯。 关键词：临床护理；护生；合作能力 随着社会的不断进步，科学技术的快速发展，使得临床医学以及护理学方面的技术也得到了极大的发展，这就使得社会对医护人员综合素质的要求也越来越高，在医院中，各科室之间、医生与护士之间以
2、及护士与护士之间的合作将会更加重要，护生合作能力的高低对于工作效率有着极大的影响。所以在对护生进行临床护理教学时，不能一味的传授理论知识和职业技能，还要对护生的合作能力进行重点的培养，提高她们的综合素质，更好的去完成工作上的任务。 1培养护生合作能力的意义 随着社会的发展，对于医护人员综合素质的要求也越来越高，这就促使护生完善自己的综合素质是极为必要的，而合作能力的培养也是其中的重要一个部分，所以对护士进行合作能力的培养具有以下几个方面的意义： 1.1合作能力的具备是社会生存的必要条件 现今，护生大多都是青年人，这个时期正是她们树立正确的人生观、价值观以及世界观的关键时期，同时也是她们学习知识
3、与技能的一个黄金时期。而在这时期对于合作能力的培养会对她们日后在社会生存有着极大的影响，只有不断的培养他们的各方面的能力，才能让他们适应社会发展的需要，才能实现自身的价值1。在社会中，与人交往是必不可少的，同时在较为的过程中必定也少不了合作，所以具备合作能力对于一个人来讲是极为重要的，只有具备了合作能力，医护人员在工作时才能更好的与患者进行交流，协助患者进行治疗。 1.2合作能力是临床医学与护理学发展的需要 随着临床医学与护理学的发展，合作能力在医学工作中的重要性也逐渐的显现出来，合作能力的具备，可以有效的帮助每个医护人员的心理需求得到相应的满足，帮助医护人员有一个积极乐观的工作态度，提高医护
4、人员的各方面能力，促使工作的更好完成。工作能力的培养及其具备，可以让每个医护人员在工作时可以做到最好，帮助患者实现最好的治疗与护理，提高医院的医疗效率以及工作效率。最后，合作能力的具备，可以帮助每个人在社会交往中获得自己所需要的信息，满足自己的自身需求，同时也可以更好的帮助医护人员发展各方面的能力，去不断的适应社会的发展。 2如何有效的培养护生的合作能力 在临床护理教学中，对于护生的综合护理能力的培养是教学的重中之重，而合作能力也是其中极为重要的一个部分，合作能力的培养可以帮助护生更好的去适应社会发展的需要，去更好的实现自身的价值，而如何有效的培养护生的合作能力，主要有以下几个方面的策略： 2
5、.1建立良好的师生关系 对于任何一种教学来讲，最主要的前提就是建立良好的师生关系，这样才能在教学的过程中去培养护生的合作能力。良好的师生关系可以促使师生间相互合作、相互依赖，在护生间树立良好的榜样，促使护生更好的去学习职业技能以及各方面的能力，所以在临床护理教学中，最首要的前提就是建立良好的师生关系，进而在良好的环境下去培养护士的合作能力2。 2.2护士要不断加强自身的修养，提高自身的素质 对于护士来讲，培养合作能力的基础就是要不断加强自身的修养，建立良好的人际关系，同时还要不断的去提高自身的其他能力。这主要是由于护生在实习的过程中，她们不但要与医生、护士交往，同时还要与患者交往，所以在进行临
6、床护理教学中要从日常的活动中入手，帮助护士养成良好的行为习惯，要在学习的过程中不断的去纠正自己的错误，从而更好的去培养合作能力，在实习的过程中，要教导护生在与人交往中要不断的去完善自己，认识自己，学会自我调节，锻炼自己的自控能力。 2.3创建以学生为主的教学模式 对于学生来讲，只有理论知识是远远不够的，只有将理论知识很好的运用到实践中去，才能更好的提高自身的能力，去真正的掌握所学的知识。在临床护理教学中，要以学生为主体进行教学，让学生积极的参与到教学过程中所遇到问题的讨论中去，让学生在讨论的过程中来不断的培养合作能力，通过与他人的合作找出解决问题的方法，从而更好的激发学生与人合作的热情，增强信
7、心，不断的去提升自身各方面的能力3。 2.4教师要言传身教，树立良好的学习榜样 由于护生都是年龄较小的青年人，对社会的认识不够深刻，对于如何良好的处理与人之间的关系的能力还不是很高，而在医院这一个大环境下，护生对于处理与医生、护士以及患者之间的关系也没有任何的经验，所以在临床护理教学中，教师一定要以自身的行为来引导学生，将自己如何处理人际关系示范给学生看，让学生在日常教师的行为中去不断的理解，从而让护生的合作能力在日常的生活中得到有效的培养。 3结论 合作能力的培养会对护生的发展有着极为重要的影响，同时合作能力也是护生实现人生价值的一个重要部分。随着社会的发展，临床医学以及护理学也得到了快速的
8、发展，这也是的对医护人员综合素质的要求越来越高，而合作能力作为其中的一个部分，需要重点培养。在本次的研究中，在对培养合作能力的意义的基础上也提出了一些有利于护生合作能力培养的策略，从而更好的帮助护生培养合作能力，对于护士来讲，合作能力的培养可以有效的提高护生的综合素质，同时护士合作能力的培养以及提高也将促进护士整体素质的提高，从而促进临床护理的更快发展。 参考文献： 1郑秀霞.当代教育学理论与护理教学M.北京：北京医科大学出版社，2012，12. 2唐维维.浅谈护理教学中培养护生的情感能力J.护理学杂志，2012，16（10）：624. 3张文秀.护理行为学M.南京：东南大学出版社，2012，48. 编辑/王海静
