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普通高中地理课程标准实验教科书,旅游地理(选修3）,内容,一、新课程目标二、新课程基本理念三、旅游地理学的研究对象和内容四、旅游地理课标、课标解读五、旅游地理教材框架结构六、思考与讨论,教材的框架结构,第三章 旅游规划 第一节 旅游规划概述 第二节 旅游资源评价 第三节 旅游规划,旅游规划主要是对“旅游六要素”进行规范化的策划和设计。景区的景点是旅游业的首要生产力，要将景区的旅游资源开发成为旅游产品，包括设计游览项目（硬件）和游览活动（软件）。例如，修复丹霞山水中曾经有过的宗教、文化建筑物，开辟新的登山游路，组织新的登山观光活动和文化参与性活动。景区内外交通要针对景点规划设计，布设线路，规定道路等级，选择运输工具的种类。服务设施的建设规划要参照景区的性质、规模和容量，来确定饭店、餐馆、商店、娱乐场所、旅行社的建筑风格、规模和选址等。,旅游规划的基本内容,旅游规划技术路线,旅游资源评价,湖南长沙橘子洲旅游景点,湖南长沙橘子洲旅游规划,贵州省红色旅游发展总体规划,平遥旅游目的地规划,西藏林芝旅游发展总体规划,
