教科版小学科学四级上册《声音的变化》 .ppt

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声音的变化,教科版小学科学四年级上册声音单元单元第三课,研究钢尺幅度大小 与音量之间的关系,1、轻轻拨动钢尺,观察描述钢尺 发出的声音;2、用力拨动钢尺,观察描述钢尺 发出的声音。重复3次,并记录 在记录表中。,轻轻拨动,用力拨动,声音强弱,振动幅度,振动大,振动小,声音强,声音弱,我知道了:声音的强弱用音量来描述,音量是描述物体振动幅度的一个量,单位是:分贝(dB)。振动幅度越大,声音越强,振动幅度越小,声音越弱。,观察比较四个装有不同 水量的杯子声音高低的变化,1、如果用同样的力敲击这4个杯子,预测它们发出的声音有什么不同?2、用声音高、较高、较低、低来描 述它们的变化。3、填写记录表。,我知道了:声音的高低用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量,单位是:赫兹(Hz)。振动越快,声音越高,振动越小,声音越低。,

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