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1、新时期班主任工作 需要强化的三个关键点,山东烟台第一中学 慈红霞电话：,一个人的视力有两种功能，一是向外去，无限宽广地拓展世界；另一个是向内来，无限深刻地发现内心。于丹,射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。射义反求诸己、反躬自问的过程，就是修心、正心、养心的过程，就是内省、存养、进取的过程。心正方能身正，正己方能正人。,一、理解尊重，做好班主任工作的情感基础 二、严爱相济，做好班主任工作的核心方法 三、德智幷育，做好班主任工作的理想目标,社会压力,人格因素与压力,家庭压力,工作压力,环境压力,21世纪压力时代,角色模糊人际应激职业发展组织结构家庭与工作技术应激,社会、科技的飞
2、速发展剥夺个性的发展,噪音污染空气污染过度拥挤,缺乏相互独立缺乏交流沟通缺乏共同解决问题的能力,A类人格（古怪）B类人格（戏剧）C类人格（焦虑）,您能听懂孩子们的对话吗？,“阿凡这次考试又是第一，他是相当的弓虽啊！我怎么就这么竹本一郎呢？”“表酱紫，偶请你去吃KPM啦，你肯定稀饭的！”“唉！我就是有点内存不够，一考试就死机，369958！“不过总算考完了，值得101下，GO!”下午放学后一起去黄昏恋吧“你真讨厌”“你有点儿十点八刻六十分”,心理学家关于“新新人类文字游戏”的解读,一、敏感开放,引领用语时尚二、标新立异,创造新鲜话语三、蔑视传统,追求自我话语权四、黑色幽默,维护心理健康五、隐性用
3、语,保留私密空间 六、同辈交流,寻求认同与归属,现在孩子在想什么？,寞男孩苍蝇，为什么还迷伦乃，无伦问，金无奈，对面女孩跨过乃，跨过乃，跨过乃，寞男孩情窦初开，需要给挖i。,另类的爱,演讲人：黄荣,港台教育家对大陆学生性教育缺失的担忧及建议,大陆的教育有许多可取之处，但我们还是冷静地看到中学生获得性知识的渠道主要是网络、影视等传播媒介以及社会上一些的同龄人、过来人，学校、家庭的性教育微乎其微，这无疑是不安全的也是不科学的。教师和家长都要改变落后封闭的观念,主动对青少年进行性知识和性道德的教育。帮助孩子懂得青春期卫生知识和生育知识、知道如何避孕、了解意外怀孕后该如何处理、熟悉怎样应对性骚扰和性侵
4、害;还应该帮助孩子树立正确的性观念,使他们认识到早孕对身体健康和生殖健康的危害,慎重对待婚前性行为。,教育要尊重事实，尊重规律！优秀不仅仅只有学习这一种表达方式。教育不是选择人、淘汰人，而是启迪人、成就人！教师不拓宽认识学生的视野，不多一把尺子衡量学生，难以保证每个学生都得到相应的提高和发展！,他们如此劳累，如此艰难，却没有人同情理解，还常常受到批评指责。即使这样，孩子们吃过饭，背上书包，还能一步步地朝这个自己从来没有成功，还不断有人讽刺挖苦的学习走来，见了老师的面，他们还憨厚的笑笑，这是何等开阔的胸怀。每位后进的学生都有许多可爱之处，他们每天上学，即使什么都听不懂。却能坚持天天在椅子上坐着，
5、这是何等坚强的毅力。他们参加考试，屡考屡败，却能屡败屡考，这是何等顽强的抗挫折能力！魏书生,七只“丑小鸭”：,1、一个小孩四岁才会说话，七岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝、思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”2、一个孩子不爱上学，学习成绩一塌糊涂。有一次，老师问他1+2等于多少？他回答说是3，看到老师拍桌子了，又改口说是2。3、一个孩子在读小学时以善于打架和讲故事著称，而学习成绩却是全校倒数第一。4、一个孩子上小学时总是倒数第一，老师曾半开玩笑半带鼓励地问道：“你能不能偶尔也来个第一名呢？”5、一个孩子在小学毕业时因为成绩不好没有拿到毕业证书，念初一时，因为数学不及格不得不补考。6、
6、一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，艺术学院考了三次还考不进去，他叔叔绝望地说：“孺子不可教也!”7、一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不做，整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办？”。,(物理学家爱因斯坦),(浪漫主义诗人拜伦),(数学家华罗庚),(雕塑家罗丹),(生物学家达尔文),（大文豪司各特）,(科学家牛顿),请老师们牢记：,(1)学生是人。(2)学生是未成年的人。(3)学生是有能动性的人。(4)学生是有潜力、有巨大创造力的人。,二、严爱相济，做好班主任工作的核心方法,（一）对孩子的批评是他所接受的,“绿领巾”很傻很邪恶的教育暴力 小学生戴“绿领巾”比抽教鞭还恶毒“绿领巾”激励之术，还是“象
7、形之刑”我是故意戴上绿色领带的，但是戴上这条领带其实是特别想跟西安一所小学刚开学，就是刚上小学一年级就戴了绿领巾的孩子们说上两句话，白叔叔和你们一样都戴过绿色的领巾，但是不意味着咱不好，咱们相当棒，而且非常好，跟戴红领巾的孩子一样棒，当然了你们比白叔叔还棒。新闻1+1白岩松,红校服的性质比绿领巾更为恶劣，集媚权、媚钱、奴性、斯文扫地为一身!,教育的智慧意味着以最合适学生的方式追求价值的最大化。教育的艺术应该围绕着“因材施教”、“因材施矫”展开。,因材施教 因材施“矫”,对学生好的学生提醒式 对学习差的学生鼓励式对中等学生触动式 对自傲的学生警示式 对一时犯错的学生安抚式 对冷漠孤僻的学生渐进式
8、,案例：妈妈拿什么来爱你？,幼儿园举行“优质课比赛”。老师在班级挑选了五名孩子参加，儿子是其中一位，兴高采烈！儿子活泼机灵、好学好问，授课教师因为害怕无法应对孩子的问题，害怕无法顺利完成授课任务，之后将儿子送回教室。儿子见到母亲嚎啕大哭母亲质问：教师为什么把自己的成就建构在孩子的痛苦之上？谁为孩子的伤害负责？,一个都不能少,办学理念：六年影响一生校园主题文化：红梅花儿开，朵朵放光彩,要么全班上、要么一个都不上！刘希娅,小女孩是由什么构成的？糖果、香料和一切美好的东西；小男孩又是由什么构成的呢？剪刀、蜗牛和宠物小狗的尾巴。国外古老的童谣 男孩天生就有一种不安定的个性坐不住、好斗、喜欢冒险、与同伴
9、竞争、给老师捣乱。这些“伟大特性”让老师们爱莫能助！其实喜欢“制造麻烦”，是因为男孩体内过多的荷尔蒙睾丸素在起作用。睾丸素在赋予男孩男子汉特性的同时，也带给他爱玩、调皮、捣乱等专利，这些是男孩探索欲、创造欲、领导欲的最直接体现。,男女有“别”,师源性心理问题：,因教师不当的教育行为使学生所产生的心理 问题甚至心理疾病。,师源性心理问题主要表现为：行为不当（滥用批评、惩罚）、言语中伤。,我们要了解教育的本质。本来一个孩子他就是那样的纯真纯洁，他的品德我们只要不破坏他就很好了。本来一个孩子生下来潜能无穷，我们只要不障碍他就不错了。所以，有许多老师；有许多家长一直在残害一直在障阻我们的孩子，所以使我
10、们国家没有人才，从今以后不要再那么努力了千万、千万；拜托、拜托。王财贵（台中师范学院教授、华山书院院长）,教育是把“双刃剑”可以发展人、完善人 也可以羁绊人、扼杀人,提醒教师三思而后行,是否合理？后果？有无其它方法代替？,联合国教科文组织曾组织一次由世界各国教师和学生参加的活动，最后一天主办者向全体师生讲了一个案例：两个15岁双胞胎男孩上学经常迟到，老师和家长联系，家长认为家离学校较远，于是给他们买了一部轻型轿车，但他们依然迟到。一次考试，他们迟到了20分钟，老师问原因，他们说：车在路上爆胎了。老师让他们进教室考试，然后到停车场查看，发现四个轮胎完好无损，显然，他们说谎了。,中国：俄罗斯：日本
11、：新加坡：美国：巴西：埃及：以色列：,以色列老师的方案;使学生难为情又不难看。,这是严重的问题要严肃处理，令他们写出深刻检查，通知家长，取消他们本年度评三好的资格；,考试后跟他们谈话，给他们讲说谎有害的故事，然后问他们今天说谎了吗？,考试后由两个老师分别与他们谈话询问，坦白从宽，抗拒从严；,少废话，每个人先自己打自己两个嘴巴后再说；,跟他们说，如果今天不是考试，而是看橄榄球比赛或吃冰激凌你们还会迟到吗？,要严肃处理，罚他们半年内不许在学校操场上踢足球；,要求他们给真主写一封信，讲述今天你们做了什么，这信就不用给老师看了；,考试后让两个学生继续答卷，三道题：一、你们的车爆的是哪个胎？二、在哪个修
12、理店修的车？三、修车花了多少钱？,二十条教师 忌 语(转),1、我要是你早不活了！2、看见你，我就烦！3、谁教你，谁倒霉！4、不懂人话！你缺心眼呀！5、真笨，不是学习的材料！6、你给我滚出去！7、我看你这辈子算是完了。8、闭嘴、讨厌、不要脸。9、你有病呀？看你长不长记性！10、你简直就是个白痴。11、跟一头猪似的，怎么那么懒呀。12、死鱼不张嘴。13、谁再不给我好好学，就请你家长。14、你简直是比木头桩子多两耳朵。15、回家让你妈查查，是不是低能、弱智！16、讲了多少遍还是不会，真是个榆木疙瘩。17、你别在我们班混，哪凉快哪呆着去。18、你长眼睛（耳朵）干什么用的呀？19、你是吃饱了混天黑，吃
13、嘛嘛香，干嘛嘛不行，你真没救了。20、明天让家长写一份保证书，再犯错误干脆别上学了。,教师说话的艺术：该说时会说见水平,英语教师布置做句型：I love because 一个男孩子指着他的女同桌，I love her,because（男孩子未说完）全班同学哄堂大笑，女孩子的脸涨得通红。,老师沉默了一会，待教室安静下来，她微笑着面对这个男孩，伸手示意他继续说下去。男孩子勇敢的说：Because she studys hard!老师走到他的身边，竖起大拇指，说了一句话：“您真有眼力！如果她是我的女儿，我会比你更爱她，因为她实在太优秀了！”少男少女,教师说话的艺术：不该说时不说见聪明,君子协定“请大
14、家帮我戒烟”1、禁止抽烟；2、在办公室发现了烟和打火机，学生有权没收；3、教师要是抽了烟，不能进教室；4、如果让同学逮着抽烟，就要到校园里捡十个烟头；5、“君子协定”生效的第一个月，教师每节课课间十分钟要到教室接受检查。抽烟不利于健康,不利于健康，为什么您抽？！,教师说话的艺术：知道何时该说何时不该说见高明,陶行知先生在校园里偶然看到王友同学用小石块砸同学，当即制止，并让他放学后到校长室谈话。放学后，王友来到校长室准备挨骂。见面后，陶行知却掏出一块糖给他说：“这奖给你，因为你按时到这里来。”王友犹豫地接过糖，陶行知又掏出一块糖放到他手里说：“这块糖又是奖给你的，因为我叫你不打人，你马上停止了，
15、说明你很尊重我。”王友吃惊了，陶行知又掏出第三块糖给王友：“我调查过了，你用小石块砸那个同学，是因为他不守游戏规则，欺负女同学。”王友立即流着悔恨的泪说：“陶校长，你打我两下吧!我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀。”陶行知满意地笑了，掏出第四块糖递过去说：“你正确认识自己的错误，再奖励你一块!我的糖发完了，我们的谈话也完了。”,捧着一颗心来 不带半根草去 陶行知,人民教育家,了解事情真相、了解学生过失行为动机之前，不作处置。延迟教育，留给学生反思自己行为的时间和空间。肯定学生的诚实守信、尊敬师长、为人正直、敢于承认错误的优点，循循善诱，唤醒学生的良知，用学生能接受的方式（赏识）施教。,菜
16、根谭里有句话“春风润物，朔雪杀生”。我们的良药未必非得苦口，让它爽口不更好吗？我们的忠言未必非得逆耳，让它顺耳悦耳不更好吗？教育需要我们的智慧和修养。教师要多在如何让学生心悦诚服地接受教育，心甘情愿的改正错误上下功夫。,（二）对孩子的关爱是他所需要的,要散布阳光到别人心里,自己心里先得有阳光。罗曼罗兰,士为知已者死，女为悦己者容。人性中最深切的需求就是渴望别人的欣赏，这种渴望是一种苦恼而持久的人性饥饿。卡耐基（成功学大师）,年轻教师，在教室巡回的时候，要把步子慢下来，学会观察；要把嘴边上的话含一含，学会倾听。烟台一中校长隋丰俊,教育博客,芦苇花 师生情 带着美丽上路,教师应该有太阳的姿态：不管
17、学生是参天大树，还是低矮小草，都有得到阳光普照的权利;不管是高贵牡丹，还是山间小花，都有绽放的权利。,教师需要必备两颗心：一颗是孩子的心，设身处地来感受、体验孩子的情感；一颗心是教育者的心，用专业的、发展的、期待的心来引导学生，培养学生。“身居局中，心在局外”。当我们理解到学生是一个独立的世界，想到我们爱就是阳光，开启学生的心智，让他们认识到自己的强大，变得越来越智慧、越来越勇敢，我们就会从内心深切感受到，工作就是一种享受、工作就是一种功德！,三、德智并育，做好班主任工作的理想目标,高考也是一种教育，对学生是一种历练，这也是高中教育的 内容。不仅培养学生知识能力，还有做事的能力，遇到困难挫折都
18、能保持良好的状态去处理。烟台一中校长隋丰俊 作为学校，我们除了传授知识给学生外，还要引领他们的能力发展，让每个学生的潜能发展都达到最大值，这样，他们才能够在考场上好好发挥。烟台二中校长王德清 高考只是人生的一个逗号，这个经历对每个考生都是一种成长过程。烟台三中校长郭宏成 希望通过学校的引导，能让优秀生更卓越，普通生更优秀，特长生更特长烟台四中校长郝嘉健,那是一场别样的“战斗”,老师教育学生，第一等要务之事就是让学生明确读书的意义和价值。特别要让学生知道学习并不单纯是为了考高分，更重要的是在做学问的过程中养成一种做事情的态度、进取的习惯和思考问题正确的方式方法，以便自己将来在社会的大舞台上更好的
19、生存和发展。把学习看成是对自己的砺炼、财富的积累、不断证实自己、激励自己、挑战自己的途径和方式！,优秀班集体建设不能游离于课堂教学。课堂教学是向班集体输送营养的最主要途径。高质量的课堂教学，才能带来高质量的班集体。,（一）课堂是“学”堂更是创新精神、人性养育的殿堂,人才：敢于创新、敢于标新立异、富有自己独特见解和思想。理想的学习状态：不仅仅体现在积极踊跃的投入状态，更应该是千人千面的个性化的表达。,课堂需要自由，还孩子话语权！课堂是学生表达思想的“话吧”，是允许学生出差错的地方。畏手畏脚，最后折断的只能是学生个性的翅膀，牺牲的只能是学生创新的生命！这不是几个分数所能换回的！尊重并珍视学生独特的
20、见解和体验吧，在这个情感相融、心灵悦纳、思想碰撞、思维共生的立体空间里，让课堂绽放人性的光辉，展现生命的灵动！,经济危机影响三五年，文化危机影响一代人,（二）用心打造班级文化，为学生成长营造氛围 德育主题活动 心灵读本 会说话的墙 班级奖项,了解教育的“关键期”,关键期，是指人生学习的最佳时期。在这个年龄段培养孩子的行为习惯成效最大。,中 学,大 学,幼儿、小学,习 惯,外部力量推动,情感信念,内部力量主导,使 命,自觉行为义务,由低到高由浅入深由简单到复杂,纵向衔接分层递进螺旋上升,中学“四部曲”,初一：做合格的中学生博闻还需强记初二：迈好青春第一步对面的男孩看过来初三：我为团旗添光辉宽容的
21、力量初四：莫让年华付水流网络主题班会,致亲爱的读者曲传俊 暮年沧桑,当我们在人生的长河中历经风雨,双眸微闭,回想儿时的点点滴滴,不知是否还会记得曾经的感触：那令人伤心,令人快乐,令人恼怒,令人愤慨的事?大概早已忘却了吧，毕竟,那已经是十几年,或几十年前的事了。但是,把那些曾经美好、令人难以忘怀的瞬间,用我们的思想,用我们的笔，记录下来，可能又是别样一番滋味。多年之后,当我们的记忆被岁月洗濯的残缺了的时候,偶尔翻开陈旧的封皮,坐在摇摆的安乐椅上,品着上等的龙井,阅读着曾经的留下的文字,一定会发现,原来我们是如此这般的富有！年少时的轻狂,年少时的张扬,年少时的洒脱！是的，当时光不再，我们忙碌着自己
22、的前程，我们抚育自己的儿孙，和他们讲述我们的当年，心中那思念的隐隐之痛，这一篇篇文章，或许能让我们从记忆深处搜索到一些彼此之间的曾几何时。也许，在外人看来，这本书不能堪称为“书”，但是，在我们，我们的前辈，我们的晚辈，甚至我们最可亲可爱的慈老师眼里，那是最值得我们珍惜，最值得我们用心呵护的宝贝，因为这里有我们最纯真的年华，有我们最美好的记忆，有我们亲密的相守，有我们最真诚的承诺 亲爱的朋友，当你翻开这本书的时候，请不要笑我们幼稚，请不要对我们的心血指手画脚，因为我们真的是很用心的在做，因为我们真的会因为你们的不满意而伤心。请记得我们，慈老师手下最优秀的学生，记得我们的承诺：永远做老师最自豪的学
23、生！,鲁超从墨尔本发来的信件,鲁超“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光，指挥里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”这是莎士比亚的名言。幼年时，我却不以为然，认为读书只是在浪费时间、浪费生命，不读书照样可以成材。所以每当妈妈让我读书时，我都应付她。妈妈教育我时，我自而然地也就把她当成耳旁风。父亲酷爱书，自然家里也 收藏了许多好,MY FRIENDBOOK,本文的作者鲁超，是一位阳光男孩，酷爱体育且为人真挚热忱，深受老师同学的尊敬热爱。文中作者用自己的亲身体会道出了读书的重要性。“读书足以怡情，足以博采，足以长才”、“无比宽广、无比浩瀚，无比的惬意舒适”两句，写的很有韵味，是吾之最
24、爱。,老师，这么多年了，我的作业都丢了，您还留着，费了多少心其实我不是那么优秀，但有了您的鼓励，就使我不得不更加努力，变得优秀！做老师最自豪的学生！,记不得哪位伟人说过：教育对一个人的影响，无法用时间来衡量！我没敢奢望自己会影响学生一生。我的想法很简单：如果把人生看成一场接力赛，我要在和学生一起生活的日子，交给他们每人一个火把，照亮他们未来的路！,振奋人心的黑板报,橱窗文化,怡情悦目的橱窗文化,学科创优,进步先锋,最佳同桌,优秀小老师,积极贡献,爱心天使,言行一致,感动班级十大人物,班级的八个奖项旨在激励班级的每一位,家长颁奖,家长发言,邀 请 函 同学家长 您好!首先恭喜您的孩子在本学期的优
25、异表现，并真诚的邀请您为本次颁奖大会 奖项颁奖，恭候您届时光临！,姜皓接过我的礼物,班主任专业发展现场会,这一个个激情的活动，使我越发感到，学生们的可塑性很强，我们所设置的奖项，就是学生努力的方向！他们在追求这些奖项的过程中，自觉不自觉地规范了自己的言行，提高了道德意识和情感。忽然想到，学生们就像是向日葵，我们设置的这些奖项就是太阳，太阳走到哪，向日葵就转到哪。,（三）“发展自我”“完美自我”是学生 成才的动力源,斯蒂芬已经病了，简知道这些，这是斯蒂芬的又一次好运：适逢其时遇到适当的人。斯蒂芬极其沮丧，他被告知最多只能再活两年半后，并不想继续用功。可是结识了简使他真正奋发起来。霍金的母亲,宇宙
26、之王当今爱因斯坦时间简史,教育不是灌输，而是点燃。苏格拉底,在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功与失败，我是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情境的主因。身为教师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨。我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介。海姆吉诺特（心理学家、儿童心理学家）,打造一颗强者的心,亲爱的巧巧，我想给你讲个故事。有一个善良的孩子，目睹了蛾子破茧而出的过程，感到蛾子很辛苦，便用剪刀一个个的将茧子剪破，放蛾子出来！他自认为做了一件好事，但不曾想，这些被他关照过得蛾子都死掉了，唯有那个自己破茧而出的飞蛾，活得很精
27、彩！我不知道看过这个故事，你能悟出些什么？但老师告诉你，蛾子需要在破茧的痛苦中，磨砺生命的利剑，让它具有生活下去的资本：坚强！我想你现在就是在破茧！苦其心志，劳其筋骨！敢于在学习中锤炼自己，敢于对自己的弱势学科挑战，这是一种竞技，重在过程！耻笑一个在竞技中顽强拼搏的败者，他自身就是很浅薄很可笑的！真正爱你的人永远会对你充满信心！,能飞的学生给他们天空；能游的学生给他们大海；不能飞不能游的学生，给他们信心，让他们凭借着自己的手和脚，踏踏实实，勤劳快乐的生活。做学生幸福生活的创造者和建设者！,班主任“营养身心”的建议,善待家人。对太太（丈夫）为我们做的小事表示更大的谢意，不能认为理所当然。每天固定
28、一小时和家人快乐相处。每周一次带家人做些特殊活动。,善待自己。班级的每件事有专人负责，用好自己的左膀右臂。列出工作事项，按轻重缓急有序处理。,重要紧急的：自己做 不重要紧急的：指导班干部做 重要不紧急的：放一放再做 不重要也不紧急的：班干部组织学生做,为自己工作,我有这样一句魔咒专注与简单。简单之所以比复杂更难，是因为你必须努力地清空你的大脑，让它变得简单。但这种努力最终被证实为有价值，因为你一旦进入那种境界，便可以撼动大山。记住，你的时间有限，因此，不要把时间浪费在别人的生活里。乔布斯,内外和谐,既要奉献社会，又要尽享人生；既要求精于专业，又要有多姿的休闲爱好；既要在事业上力争一流，又要有颗平常心。为人坦荡荡，何必常戚戚。忙里有余暇，登高临水；身外无长物，蔬食布衣。练心、练胆、练气、练艺。,如果你想要几小时的幸福，那你就醉酒去吧;如果你想要三年的幸福,那你就结婚去吧;如果你想要一辈子的幸福,那你就做园丁去吧。古谚,如果你想世世代代都幸福，那么就从我们每个班主任老师的努力开始吧！,
