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1、美丽的小兴安岭,人教新课标三年级语文上册,小兴安岭坐落在我国东北三省的最北部，是我国的重要林区之一,长约三百六十公里。整个山密密分布着树种丰富的温带树林,它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区。它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。,融化,汇成,涨满,挡住,浸在,一缕,利剑,刮风,舔着,葱葱茏笼,rng,hu,zhng,dng,jn,l,jin,gu,tin,cng,我会读,认一认,抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 鲜嫩 名贵 药材 收藏 密密层层 又松又软,听范读，边听边思考：谈谈小兴安岭给你留下了什么印象？课文的哪个自然段概括了文章的主要意思？,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美
2、丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。,图片欣赏,夏,利箭一样的金光穿过树梢,夏,利箭一样的金光穿过树梢,秋,冬,美丽的小兴安岭,（树木、雪水、小鹿）,思考：作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？这些事物有什么特点?,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。,树木有什么特点？,(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。),“抽出”是什么意思？,(不知不觉间，突然间地长出新枝。),（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答）,（1）雪水有什么特点？,（积雪融化了，汇成小溪。）,（2）雪水流动的声音大吗？,（淙淙）,（3）描写流水声
3、的词你还知道有哪些？,你从哪个词看出来的？,（声音不大）,山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿有什么特点呢？,(活泼可爱。),小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？,葱葱茏茏,夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.,早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里.,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草
4、地上.,野花斗艳,草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛.,酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇,木耳,人参,人参,冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。,紫貂,黑熊,松鼠,树木 积雪 小溪 小鹿,树木 雾 阳光 草地 野花,树木 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人参,树 雪 动物,填一填,春天，树木 新的枝条，嫩绿的叶子。夏天，树木长得，的树叶把森林封得，挡住了，遮住了。秋天，白桦和栎树的叶子，松柏显得，秋风吹来，落叶在。冬天，在空中飞舞，树上积满了。地上的雪 的，又 又，常常。,按课文内容填空：,抽出,长出,葱葱茏茏
5、,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更苍翠了,林间飞舞,雪 花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,作业设计：,这篇课文先写（），次写（），再写（），最后写了（），它们给人的印象是什么？（用两个字来归纳）。（）,春天,夏天,秋天,冬天,美丽,我会填：,（绿色）的海洋（嫩绿）的叶子（密密层层）的枝叶（蓝蓝）的天空（乳白色）的浓雾（各种各种）的野花（美丽）的大花坛（可口）的酸葡萄（鲜嫩）的蘑菇（厚厚）的雪（又肥又厚）的脚掌（巨大）的宝库（美丽）的大花园（又香又脆）的榛子,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？你知道了吗？,思考:,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,拓展练习,1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？,（四季）,2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？,（抓住事物的特点描写、联想）,3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？,我会写,我会写,我会写,我会写,我会写,我会写,我会写,我会写,我会写,我会写,1、读。将课文有感情地读给爸爸妈妈听，让爸爸妈妈给你写一段评语。2、画。选一个最喜欢的季节，按照课文的描述把它的景物画出来。3、背。背诵全文，学习课文的写作方法，并应用于观察家乡的一处景物，为本单元习作打基础。,作业超市：,再见,
