质量守恒定律教学课件PPT.ppt

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1、第五单元,课题1 质量守恒定律,想一想,物质在发生化学变化时,反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢?,1、提出问题,课题1 质量守恒定律,2、我们的猜想:可能。,3.实验探究 收集证据,点燃,收集证据,实验方案,方案一,玻璃管,注意观察:1、锥形瓶内白磷燃烧的现象;2、气球的变化情况;3、化学反应前后质量的变化情况。,白磷燃烧前后质量总和的测定,细沙,剧烈燃烧,产生大量白烟,放出大量热 气球先鼓起后瘪掉,结论:反应物质量总和 生成物质量总和,现象:,天平仍保持平衡。,m(P)m(O2)m(P2O5),=,3.实验探究 收集证据,点燃,收集证据,实验方案,实验现象:,反应原理:,

2、结论:反应物质量总和=生成物质量总和,铁钉表面有红色固体物质析出,溶液由蓝色变成浅绿色。,M1=M2,质量守恒定律,参加化学反应的各物质的 质量总和,生成的各物质的质量 总和,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。,4、结论:,为什么化学反应前后的物质的质量总和相等?,试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。,动动脑,水 氢气+氧气,通电,分析讨论:化学反应前后,分子种类变了吗?化学反应前后,原子种类变了吗?,H2O H2+O2,通电,O,H,H,O,O,O,H,H,H,H,H,H,水分子,通电,氢分子,氧分子,O,H,H,O,O,O,H,H,H,H,H,H,水分子,

3、氢分子,氧分子,H,H,H,H,O,O,这是因为化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质(生成物)的过程。也就是说,在一切化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子数目没有增减,原子的质量也没有变化。所以,化学反应前后各物质的质量总和必然相等。,是否存在违背质量守恒定律的化学反应呢?,5、反思评价,实验现象:,固体粉末逐渐减少,有大量的气泡产生;,反应原理:,天平指针向右倾斜(为什么),天平平衡情况:,想一想:你预计这个反应前后的称量结果会有什么变化呢?,实验5-2 镁条燃烧,讨论:从理论上看,生成物的质量与原来镁条质量相比,质量变大、变小还是不变?,发出

4、耀眼的白光、放出大量的热,生成白色粉末状物质。,现象:,镁条燃烧前后参加反应物的总质量是否等于生成物的总质量?,讨论 为什么会出现这样的实验结果?,原因:部分白烟逸散到空气中,造成氧化镁的损失;一部分氧化镁粉末沾在坩埚钳上。,6、表达与交流,12、根据上面两个实验,讨论为什么会出现这样的实验结果。符不符合质量守恒定律?,之所以会出现这样的结果,是由于反应有气体参加或生成的缘故。符合。,如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,会发现天平指针向左偏。,小结:若选择有气体参加或有气体生成的化学反应来证明质量守恒定律,则反应一定要在密闭容器内进行。,活 动 与 探 究,1、如果在燃着的镁

5、条上方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,会出现什么实验结果?,把握质量守恒定律应注意几点,1、只有化学变化才遵守质量守恒定律,物理变化不用质量守恒定律解释!2、守恒的是“总质量”,即“参加反应的各反应物的总质量”和“生成物的总质量”。如沉淀、气体等都应考虑进去。3、“参加”,意味着没有参加反应(剩余)的物质的质量不能算在内。,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。,质量,化学反应,好消息:水变成含碳元素的高价的汽油、柴油,经济收入惊人,技术转让,请有识之士加盟。”同学们,假如 你是老板,你是否会加盟呢?请谈一谈你的想法?,讨论与交流,不会。根据质量守恒定律可知,化学

6、反应前后,元素的种类不会发生改变。水是由氢氧两种元素组成的,燃料油中含有碳元素。所以“水变油”完全是一种谎言。,应用,解释现象,本节课你有什么收获?,(宏观),参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,元素,种类,质量,不变,物质总质量,1.下列说法,你认为是否遵守质量 守恒定律,A.打开盛酒精的瓶盖,酒精质量变小.()B.镁带燃烧后,固体的质量增加.()C.澄清的石灰水露置在空气中变重.()D.蜡烛燃烧后,其质量变小.(),否,是,是,是,2、下列现象不能用质量守恒定律解释的是()A、蜡烛燃烧时慢慢变短 B、白磷在密闭容器中燃烧质量不变 C、铁钉生锈后质量增加 D、水结冰质量不变,D,3、根据质量守恒定律判断;在反应2AB2+B2=2C中,C的化学式为()A.AB2 B.A2B3 C.AB D.AB3,D,B,.只含、元素,不含元素 B.一定含、元素,可能含元素 C含单质和H2O D.不能在O中燃烧,5.若有Ag氯酸钾与Bg 二氧化锰的混合物,加热到质量不在减少为止,得到剩余固体Cg,则反应生成的氧气的质量是_ g,同时会生成氯化钾_ g.,(A+B-C),(C-B),

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