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1、2014年骨科护理业务学习计划为了进一步提高我科护理质量，配合2014年医院三级甲等复评工作的实施，有计划的提高我科护理人员专业技术水平，规范我科护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定2014年护理业务培训学习计划：一、培训目的1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。2. 紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。二、培训目标1、全科护
2、理人员集体参与业务学习考核。2、全科护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%。三、培训对象骨科全体护士。四、培训方式 1全科护士学习各项基础护理操作流程。2定期进行护理质量检查督促，对护理人员实施理论和技能培训。3科室组织每周1次业务培训，包括科室业务学习、小讲课、教学查房等。 五、学习内容 （1）根据科室疾病种类，进行专科知识学习，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业新进展，并应用到临床工作中。 （2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。 （3）从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。六、考核方法：1每月对护理人员进行一次护理基本理论考试。2. 每月对护理人员进行一次护理基本操作考试。七、 培训学习要求1.科室依据医院三基培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，定期不定期进行监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。2.科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。
