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3、0,70,80,90,100,社会型职业,管理型职业,艺术型职业,常规型职业,研究性职业,实际型职业,自由型职业,基本智能,语言能力,数理能力,推理能力,人文素质,信息分析能力,应变能力,A,B,C,D,E,F,G,职业能力与职业兴趣,PART 02,环境分析,The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate,环境分析,家庭因素,单击键入
4、标题,单击此处添加本章节的简要内容。模板所有素材均可自由编辑替换移动。单击此处添加本章节的简要内容。,单击键入标题,单击此处添加本章节的简要内容。模板所有素材均可自由编辑替换移动。单击此处添加本章节的简要内容。,单击键入标题,单击此处添加本章节的简要内容。模板所有素材均可自由编辑替换移动。单击此处添加本章节的简要内容。,单击键入标题,单击此处添加本章节的简要内容。模板所有素材均可自由编辑替换移动。单击此处添加本章节的简要内容。,学校专业分析,职业环境分析,文本,文本,文本,文本,文本,文本,行业人才需求大，但是缺口也大,单击此处添加段落文本,新毕业学生存在眼高手低,单击此处添加段落文本,国家的
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6、rint the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate,1,2,3,职业展望,职业发展目标,输入你的文字信息输入你的文字信息输入你的文字信息输入你的文字信息,职业发展前景,输入你的文字信息输入你的文字信息输入你的文字信息输入你的文字信息。,业内荣誉嘉奖,输入你的文字信息输入你的文字信息输入你的文字信息输入你的文字信息,具备职能条件,请输入您标题,这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可,
7、请输入您标题,这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入,请输入您标题,这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入,请输入您标题,这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入,点击加入你的标题,输入标题文本,单击此处添加文字阐述，添加简短问题说明文字.,输入标题文本,单击此处添加文字阐述，添加简短问题说明文字.,输入标题文本,单击此处添加文字阐述，添加简短问题说明文字.,输入标题文本,单击此处添加文字阐述，添加简短问题
8、说明文字.,输入标题文本,单击此处添加文字阐述，添加简短问题说明文字.,职业发展,职业目标,职业目标,职业目标,职业目标,职业目标,建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说，不仅要有个人能力，更要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。,职业目标,S,W,O,T,SWOT分析,机遇,单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸,劣势,单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸,优势,单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸单击此处可编辑内容，根据您的需要自由
9、拉伸,威胁,单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸,PART 04,执行计划,The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate,设计人员,请在此处添加文字信息，表达图的含义。,运营主管,请在此处添加文字信息，表达图的含义。,设计总监,请在此处添加文字信息，表达图的含义。,首席执行官,请在此处添加文
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