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1、小学英语课本剧比赛活动实施方案为全面贯彻党的教育方针，丰富校园文化，全面素质教育，我校研究决定举办小学英语课本剧比赛活动，现拟定实施方案如下： 一、指导思想 为了加强我校英语教学,提高学生的英语口语表述能力,举办此次比赛活动。通过比赛活动，激发学生对英语的兴趣和爱好，培养小学生热爱英语、主动学英语的好习惯，展示学校英语教育的成果二、组织机构组 长：XXX副组长：XXX成 员：XXX评审机构：固定项目 XXX 艺术形式 XXX三、参赛对象 本次参赛对象为五、六年级学生，各班出代表队参赛。四、时间安排 五月末进行比赛，并评出优秀奖。 五、内容与形式 本次英语课本剧比赛的主题各班级自拟（具体负责人为
2、本年组英语教师，班主任协助），活动内容要紧紧围绕主题，体现小学生健康向上的精神风貌，体现小学生热爱英语、快乐学英语的学习风气与学习情感。活动形式要丰富多彩，适合小学生的年龄和心理特点， 来自于教材的故事、歌曲或适合于小学生年龄与文化水平的课外英语寓言故事、课本剧、歌曲等。 六、参赛办法： 1报名时间：5月20日前，将各班级参赛节目单报送到教导处。内容包括节目类别、节目名称、参赛学生姓名、辅导教师。 2拟定于5月末在东楼进行举行比赛，抽签决定比赛顺序。 七、评分标准（附后） 英语课本剧评分标准得分评分要 求A（极好）B（一般）C（较差）备注固定项目（60分）语音的准确（共15分）151311语法的准确（共15分）151311语调（共15分）151311用词的丰富程度（共15分）151311总分评分人：艺术形式（30分）剧情的构思（共15分）151311艺术表现力（共10分）1086道具、服装（5分）531整体印象（10分）1086总分 评分人：
