学校四段英语书法比赛方案.doc

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1、 梧侣学校四年段英语书法比赛方案 活动的背景和指导意义: 为了激发学生英语书写的兴趣,为了规范小学生的英语书写,提高学生的英语书写能力,因此梧侣学校四年段开展英语书写比赛活动,给学生提供一个展示自我的平台,让他们更爱学习英语。 1、比赛时间:2013年第十五周 2、比赛地点:各班教室3、参赛对象:梧侣学校四年段全体学生 4、比赛内容:单词、句子、文章的书写5、协助教师:各班英语老师6、活动流程:前期:2013年11月28日在各班里由班主任或科任老师进行宣传。中期:12月2日在各班进行自由比赛。选出比较优秀的学生,准备参加最后的比赛(各班老师下午下课后用短信回复有多少参赛学生人数,最好各班控制到

2、15个人左右)后期:12月3日将各班优秀学生的书写作品集中起来。当天所有英语老师来评选最优秀的学生作品。 12月5日给学生公布最后的结果。 7、比赛细则:1) 、书写内容:在规定的时间(15分钟)内用书写体正确、规范地书写现场提供的字母、单词、句子和篇章。2) 、书写要求: 统一用手写体。书写要求规范、整洁、美观、无误; 在最后一行写上班级,姓名和学号; 用笔:一律用钢笔或水性笔; 用纸:学校提供统一的四线格纸。 3) 、评分标准:(满分100) a、卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹;(占25%) b、字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要 求(占25%); c、字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(占25%); d、倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%) e、错别字母或漏字母,每字母扣0.5分,错别单词或漏单词,每个扣1分,未及时完成者每单词扣3分。 4)、评委安排:、所有英语教师 5)、奖项设置:本次比赛分一等奖8名、二等奖10名,三等奖10名。 梧侣学校四年段英语组 2013年11月29日

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