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1、吉林财经大学信息经济学院“第五届大学生英语活动周”活动方案主办单位：党委宣传部、院团委、学生处、各系分团委、英语教研室、外语系、教务处承办单位：外语教研部、外语系协办单位：各系分团委，外语系学生会活动时间：2011年11月9日11月30日参加人员：英语教师、外籍教师、09、10、11级在校学生具体活动方案安排如下：1开幕式 时间：11月9日 注：开幕式届时与校园文化艺术节开幕式同时举行2英语活动周活动内容（1）配乐英文诗歌朗诵大赛时间：11月9日地点：第三教学楼五楼14501阶梯参加人：全体学生，每系选派2名学生选手参赛报名方法：预赛以各系为单位举办，由系学生会负责将决赛名单在11月5日下班前
2、报到外语系分团委（14502）比赛要求：选手自备诗歌和配乐，要求诗歌内容健康，积极向上。最终根据选手对英文诗歌的朗诵水平，由专家评委给出比赛成绩。奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干，由学院颁发证书。（2）英语歌曲卡拉OK大赛时间：11月16日地点：第三教学楼五楼14501阶梯参加人：全体学生，每系选派2名学生选手参赛报名方法：预赛以系为单位举办，各系由系学生会负责将决赛名单在11月12日下班前报到外语系分团委（14502）。比赛要求：选手自己准备一首英文歌曲及伴奏带，歌曲如果有小提琴、黑管、二胡等乐器伴奏，则相应给予加分。最终根据选手对英文歌曲的演绎水平，由专家评委给出比
3、赛成绩。奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干，由学院颁发证书。（3）英语主持人大赛时间：11月16日地点：第三教学楼五楼14511阶梯参加人：全体学生，每系选派2名学生选手参赛报名方法：预赛以系为单位举办，各系由系学生会负责将决赛名单在11月12日下班前报到外语系分团委（14502）。比赛要求：比赛分为四个环节：自我介绍（2分钟），英文绕口令（2分钟），风采展示（选手自己准备3分钟英文主持，内容自定），和即兴采访（选手随机抽取其他选手进行3分钟的面对面采访）。参赛选手按照大赛要求完成比赛环节，要求语音清晰、流畅，内容健康，反应敏捷，主持仪态大方。奖项设置：一等奖1名，二等奖
4、2名，三等奖3名，优秀奖若干，由学院颁发证书，同时，一等奖选手选作闭幕式英语主持人。（4）英文书法大赛比赛时间：11月9日20日参赛选手：全体学生报名方法：以系为单位，各系学生会负责将英文书法作品在11月23日下班前送到外语系分团委（14502），每系至少10篇作品。比赛要求：选手用钢笔书写一段英文文字，诗歌或故事皆可，内容健康向上，有积极意义。必须采用活动委员会统一提供的比赛专用纸，可配手绘插图，班级姓名统一写在右下角，根据每位选手的书法给出比赛成绩。所有作品将在学院各教学楼进行展出。奖项设置：依照选手的比赛成绩评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，由学院颁发获奖证书。（5）英文电影原声
5、配音大赛比赛时间：11月23日参赛选手：全体大一、大二学生报名方法：以系为单位，各系学生会负责将本系选取的英文电影配音选段在20日中午前送到外语系分团委（14502），每系至少一个参赛组，外语系要求以班级为单位出参赛队伍。比赛要求： 要求参赛组自行处理好本系参赛的作品，自行截取经典英文电影选段，将声音部分抽出，但是要保留音效及画面。要求选手能够达到惟妙惟肖的模仿能力，评分以现场评委老师及场外投票决定。参赛作品的时间为510分钟。请各系一定严加把关，尽量不要超出时间范围。奖项设置：依照选手的比赛成绩评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，由学院颁发获奖证书。（6）闭幕式及颁奖晚会时间：11月30
6、日（同大学生艺术节同时闭幕）地点：二食堂四楼报告厅内容：在闭幕式上，院领导将为在以上比赛中获奖的选手颁奖，优秀的获奖作品将在闭幕式上展示。3评委组成员院团委老师、外语部教师、外语系教师、外教4评分标准配乐英文诗歌朗诵大赛配乐英文诗歌朗诵大赛根据以下四点来评判分数（满分10分）1.英语发音标准，清晰。2.朗诵时情感丰富，富有表现力。3.配乐与诗歌情感相符合。4.参赛选手仪态大方英语歌曲卡拉OK大赛评分标准英语歌曲卡拉OK大赛根据以下五点来评判分数（满分10分）1.英文吐字发音标准。2.参赛选手台风端正，仪表大方，表情好。3.音色甜美，音质纯正，具有感染力，现场气氛调动好。4.音准好，不走调。5.歌曲演唱完整，歌词发音准确清晰。英语主持人大赛英文主持人大赛根据以下四点来评判分数（满分10分）1.发音标准，吐字清晰。2.主持具有表现力、感染力。3.反应敏捷、迅速。4.主持仪态大方、端庄。英文书法大赛英文书法大赛根据以下四点来评判分数（满分10分）1.书写内容文明健康。2.字迹清晰，书面整洁。3.版面设计合理，新颖。4.字体富有感染力。英文电影原声配音大赛英文电影原声配音大赛根据以下五点来评判分数（满分10分）1.英文吐字发音标准。2.参赛选手台风端正，仪表大方，表情好。3.音质纯正，具有感染力，现场气氛调动好。4.音准好，不走调。5.模仿逼真。
