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1、(英语:巧练对话课)微课程设计方案作者信息姓 名毛晓丽联系电话15053716068所教学科英语所教学段小学电子邮件446323493单位名称汶上县南站镇石村小学微课程信息主题名称巧练对话课选题意图英语的对话学习枯燥而乏味,本视频为学生们提供一个练习对话的好方法,那就是配音法。这个方法有趣而有效,同时锻炼学生们分工合作,团结协作的精神,又增进朋友间的友谊。内容来源PEP小学英语五年级上册适用对象小学生教学目标通过观看本微课,极大地调动了学生学习英语的兴趣,清晰地了解英语配音的步骤,并为今后对话课的学习提供了很巧妙的学习方法。教学用途课中讲解或课下练习 通过微视频的讲解,帮助学生用英语配音的方法
2、来学习和巩固对话课。知识类型讲授型制作方式录屏加后期制作预计时间4分55秒微课程设计教学过程设计意图Step 1: 提出问题激发学生学习新方法的兴趣。Step 2: 找出解决方法用为玩具配音的方法巧练对话课。Step 3: 欣赏师生配音作品 边观看边思考配音的步骤Step 4: 总结配音的步骤 英语配音3步曲:1.确定台词 2.分好角色和台词 3.准备好用具 Step 5: 大显身手创作英语小情景剧。设计亮点:英语的对话学习枯燥而乏味,本视频为学生们提供一个学习对话的好方法,就是英语配音法。这个方法有趣而有效,同时锻炼同学们分工合作,团结协作的精神,又增进朋友间的友谊。本视频有效地克服了对话课的难点,采用英语配音3步曲1.确定台词 2.分好角色和台词3.准备好用具,巧妙地把英语对话课学习变成一种乐趣。