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1、调查研究 2013年2月 目 录一、 课题的提出二、 研究的目的三、 研究的方法四、 研究的计划五、 研究的过程六、 结题报告（一）英语文化与历史（二）学习英语的方法（三）调查结果的分析与场景（四）活动寄语七、 附件（一）问卷调查表（二）问卷统计图【内容摘要】英语在国际上已成为了一种不可缺少的语言，学习一门外语，不光是掌握一门技能，更是接触一种全新的文化和生活、思维方式。学习外语同时也能拓宽我们的知识面。 英语在我们生活有着巨大的作用。它已成为国际中通用的语言，作为一名中国人，必须学习好英语，在未来的国际舞台中，让中国显示出一股强有力的正能量。经过我们的研究调查，结果表明英语对我们影响是很大的
2、，在平时的时候听一首英文歌能让我们放松同时也能让我们融入英语的世界里，外国电影也一样，是这一些让我们激起了对英语的兴趣，学习英语最主要的是有兴趣。【关键词】英语 方法 兴趣一、课题的提出：英语逐渐成为世界上的国际语言，成为我们学习中必不可学的一门课程，我们同学是否真的喜欢这门课呢？他们学习这门课的方法和目的是什么呢？对此我们进行了一系列的调查。二、研究的目的：学会英语、学好英语是现在中小学生共同的想法，此次活动是让同学们获得好的学习英语方法，让同学们了解英语历史，同时也让老师们看到学生希望的课堂和学生希望的英语老师。我们将对学生提出学习方法，对老师说出同学们心中的课堂。进一步提高同学们学习英语
3、的兴趣，是我们本次活动最本质的目的。三、研究的方法：1.访谈法：从身边同学们口中了解他们对英语的兴趣和学习英语的方法。我们对同学的想法进行总结，思考我们的调查表如何写。2.查阅法：从网上了解英语的历史3.问卷调查法：分发调查表4.观察法、分析法四、研究的计划： 1、设计调查表 2、抽样调查100人 3、采访中小学生4、网上查阅资料 5、对调查结果进行分析 6、撰写结题报告五、研究的过程： 1.确定活动主题：在校时，指导老师和本组学生一起研究确定研究性学习的主题,根据学生的学科喜好，最终选定学习英语的方法调查研究作为本次活动主题。 2.资料查找：各位组员分别在网上查找图片和英语方法 3.制定问卷
4、调查表：根据各组员所了解到的内容制定问卷调查表，表格内容详见附件 4.确定地点：南明小学、南瑞实验学校、城关中学、沃西中学 5.分工合作：每组两个人，分别到这四处地方 6.统计问卷调查表 7.分析调查结果并阐述自己的感想 8.进行小论文写作 9.撰写结题报告 10.打印结题报告六、结题报告： 英语历史与文化1.历史时期分划 ： 古英语时期公元449年至1100年古英语时期共有四种主要方言：(1)诺森伯里亚方言洪伯河(the Humber)以北的方言(2)梅尔西亚方言界乎洪伯河与泰晤士河之间的英国中部地区的方言(3)肯特(Kentish)方言居住在英国东南部地区的朱待人的方言(4)西撤克逊方言泰
5、晤士河以南的方言。诺森伯里亚和悔尔西亚这两种方言又合称盎格里亚方言，即盎格鲁人居住地区的方言。中古英语时期公元1100年至1500年现代英语(Modern English，Mod E)时期公元1500年至当前现代英语时期又细分为：(1)早期现代英语时期公元1500午至1700年(2)后期现代英语时期公元1700年至当前2.英文歌曲： 独特 个性如今英文歌曲越来越受到广大朋友们的喜爱，早晨起来听一首有着优美旋律的英文歌已成为了世人们的一种习惯，也有许多经典的歌曲和流行歌曲，如 dont cry-guns n roses 这首歌曾唱哭了千万人。总是能够触痛了心底最软的 地方,心抽痛着,眼圈红了,却
6、没有眼泪渗出.英文歌曲是富有活力的，给人一种奋发向上的动力。现在非常流行的Just Want You To 它的旋律深受我们90后的喜爱。听了这首歌能让整个人都轻松起来，让我们融入这个英文环境中，多多听听英文歌可以提高我们的听力水平。音乐在世界上有共通之处，好音乐全人类共享可以提升英文水平，而且也可以学习西方文化3.英文电影： 丰富 完美电影是多元化的，可以是艺术创作、作者言志，或娱乐商品。娱乐商品是电影的主流，尤其是占了市场大部分的美国电影。 既是娱乐大众，当然要迎合买票入场的大众口味，当然首先是美国大众。所以美国电影弥漫着美国精神。 国外电影最精彩的要数科幻片了。哈利波特是英国女作家J.K
7、.罗琳创作系列小说被拍成了多部电影。深受海内外观众的喜爱。它讲述的是已经十三岁的哈利波特十分不情愿的在姨妈家里度暑假，还要时刻注意不能使用任何魔法因为魔法学校规定任何学生都不能在外面的世界使用魔法。一直以来对哈利不好的凶恶的玛格阿姨又来探望哈利的姨夫，结果这一次哈利波特忍无可忍，把玛格阿姨变成了一个胀大的气球。 害怕受到惩罚的哈利逃进夜幕，新的冒险又开始了，这一次在伙伴的帮助下，哈利波特除了要解开一些谜团之外，还要面对“天狼星”布莱克的威胁。那么鲁聘教授和布莱克有什么关系？斯奈普教授一心一意要挖掘的黑暗秘密到底是什么？哈利这次需要更多的勇气、墨法和帮助来寻找事情的真相和天狼星背后可怕的秘密哈利
8、-波特与阿兹卡班的囚徒是英国作家J.K罗琳笔下的第三部哈利波特的冒险故事，这个关于魔法学校和带着大眼睛男孩儿的系列故事在全世界早已经刮起魔法飓风。这一部部的精彩作品吸引了数万的儿童，虽然这部作品出版已经有些时间了，但它如今依旧有许多的阅读者。这就是英文语言的魅力。它带领着我们这些懵懂的孩童闯荡世界，让我们领略了大自然的风光和神奇的想象世界。我想这些内容丰富、有趣的英文电影必定会提高同学们学习英语的兴趣。 学习英语的方法学好英语的八大诀窍:1. 坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。 2.方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而
9、不厌。3.上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。4.熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。5.尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。6.多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。7.敢于开口说英语，不要怕犯错误,只要敢说，就一定能学好。8.要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。 调查结果的分析与场景1. 根据调查结果来看在中小学中有15%的学生是非常喜欢英语的，65%的学生是喜欢英语的，只有少数学生是不喜欢英语。其中小学生喜
10、欢英语的多一些，大概是他们的学习课堂活跃轻松些吧。有12%的学生喜欢英语的程度是一般的，中学生占多数，学英语给他们带来了压力、困难。语法难是他们的最大难题。2. 70%的学生希望自己的英语老师是幽默风趣的，在课堂上可以掺杂一些有趣的故事，学单词时可以用不同的方式来教，增加学生们的记忆。10%的学生想提前和老外打交道，希望英语老师是外国人。因此我想学校应该需要对这方面加大重视。3. 35%的学生认为他们学习英语的目的只是能够考出好成绩。这扭曲了学生学习英语的真正目的，这警醒老师应正确的引导学生，学习英语并不只是为了能够拿到更好的成绩，也是增加自身另一种语言的一种方法。40%的学生为将来出国打算，
11、看来出国对如今的学生来说已是“家常便饭”了。4.50%的学生认为作文在考试中是最大的难题，他们总是无从下手，生怕这的语法错了，那的单词写错了，这主要是平时缺乏练习。作文需要我们平时多读多背多写，当然也需要老师的重视。40%的学生有上课听不懂，单词记不住的问题，这些是常见的问题，也是令人最头疼的一些问题。但这些问题主要还得看学生自身的努力。5.学生在考试中没有特别的强项，这也说明学生们的英语能力不够好，同时也表明中国英语的教育水平不加。6.现在的学生接受新事物的能力是很强的，95%的学生认为听英文歌能提高我们的听力水平，同时也能放松心情。7. 经调查，20%的学生不了解英语的历史，因为他们觉得英
12、语的历史对他们学习英语没有多大的用处。上课时，老师一般不会讲述英语的历史，导致学生对英语历史知识的缺乏。8.80%的学生认为我们学习英语能提高我们的胆量和交流能力，学英语就担心我们不敢开口讲，讲错不要紧最关键是要敢讲。9.85%的学生认为自己缺乏学习英语的兴趣原因是中国的教育体制问题，我们的教育没有同国外一样的开放，导致学生厌恶学习，成绩下降。15%的学生认为家庭教育是一个问题，中国父母的教育方式一向是严格的，有些家长认为孩子见了父母就像老鼠见了猫一样，那才是自己教育的成功，我想这些家长的想法是错误的。 活动寄语敏莉寄语：通过这次活动，我最大的收获是我超越了自己内心的那道门槛。让我变的勇于面对
13、不同的人时，心中并不是很害怕，敢于主动的上前去和陌生人交流。活动没有开始时，组员们都是第一次站在大街上进行这样的活动，有的想过要退缩，但还是坚持了。从前的我惧怕和老师打交道，可如今的我却很自然的走进办公室请老师们填写调查表。同时我也意识到了“团结就是力量”这句话真的是对的。没有组员们的辛勤努力，这次活动怎么会那么圆满呢？波波寄语： 这次英语实践活动让我对英语的历史了解更进一步，也让我们感觉到了自身的不足。随着社会经济的发展，越来越多的人走入国际，越来越多的商品走人国际，英语也越来越重要。现在回想起来，我们学习英语也有一段时间了，可是要和外国人对话，这还需要加强练习。现在处处体现出对英语的重视，
14、许多城市里的幼儿园就已经开设了英语课，从小受到英语的熏陶，长大后学习英语也会轻松许多。一开始学习英语觉得挺枯燥的，可是后来才慢慢感受到其实英语也是很有趣的。英语中的交际用语，让我间接地感受到了西方的文化。然而在这次英语调查学习中，更加深了我对英语的热爱，从今以后，要多用英语与他人交流。只会记不会说是学不好英语的，多看英文电影、听英文歌，也可以提高英语水平。同时，我也希望大家可以更爱英语，让我们国家也越来越国际化。第一次做实践，有快乐，有紧张，更多的是欣慰。等到了时间，同学陆陆续续走出来了，突然觉得好紧张啊，心里默默的给自己打气，看到我的搭档们也似乎很紧张，我就想总得有个人带动他们吧！我一咬牙，
15、我就走过去了！有了第一个的成功，我就更加有信心了，接连写了好几张，看到我那么顺利，我的搭档们也动身了，看到他们一个个的成功，脸上的笑脸，觉得好欣慰。这无非给了我更多的动力。第一次觉得大家好努力，好努力啊！让我们更加坚定自己的信念，坚持是成功的基石，不管在以后的生活中，学习中，还是在下一次的实践中，我们依然会很努力。柯锋寄语： 通过这次调查，我的收获还是很大，清楚的了解了中小学生在英语学习中存在的问题，可以制定正确的学习计划从而提高我自身的英语成绩。这次活动中，我们小组在多个学校进行了调查。一开始，我还有些小紧张，看着初中生纷纷从自己面前走过，我却不敢递上这份调查表给他们，但后来心想这样下去可不
16、行。于是鼓足勇气，向一个男生递上了第一份调查表，幸运的是，那位同学并没有对我视而不见，而是热情的接受了这份调查表。这使我充满了信心，当时那种恐惧已不在，我继续传发调查表，各位同学纷纷填好，终于完成了这次活动任务。通过活动，我认识到这活动的意义，它考验了我的勇气，让我踏出人生第一步传发调查表的经历，让我发现内心的恐惧不再那么可怕，只要有勇气一切困难都可以战胜！调查报告表明，同学们都害怕学不好英语，甚至有些人开始厌恶，但也有些同学喜欢上了英语，他们认为英语很有趣，从他们的回答中我认识到学习英语不能单单靠死板的记单词，背课文，这样不仅会让学生失去兴趣更会导致他们产生对英语的恐惧。从中我领悟到，学习英
17、语应该制定正确的学习计划从而才能提高自身的英语成绩。空闲时间，可以多听听一些英文歌曲和看点英文电影，这可以提高学习英语的兴趣和更好理解英语，身为21世纪的好青年，应当努力学习，把握机会，成为祖国未来的希望。从而，我们要不断的奋斗，奋斗，为新中国建设贡献力量！柯鉴寄语: 问卷调查很辛苦，虽流了汗，但获得了开心，快乐，也收获了成功。在此次活动中，我历练了自己的内心，回想发出第一张问卷调查表的心情，心里满是忐忑，担心同学拒绝参加，担心同学不积极配合，但之后才发现自己的担心是多余的。内心充满了成就感。通过这次活动，我对英语也有了进一步的了解，认识了一些英语历史知识及学习英语的方法，意识到听英文歌曲、看
18、英文电影是提高英语兴趣的最佳方式。这次活动，让我更加喜欢英语这门学科了。这次活动无处不体现我们团队的力量和团结，在庞大的工作面前我们没有抱怨，我们每个人都是极具责任心的，我们从中学会了面对，学会了坚持，学会了合作。逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。我常说一句英语格言同时将其作为自己的座右铭：To strive,to seek,to find,and not to yield(去奋斗，去追求，去发现，但不要放弃
19、)锦晶寄语：第一次做实践，有好奇，有兴奋，但更多的是紧张，不知道从何处开始。第一次和伙伴们进行活动，第一次要和那么多不认识的人打交道。正是一位这一次活动，让我有了好多的第一次。调查途中，不可避免的闹出了笑话，但是伙伴们的鼓励又让我重新恢复了信心，以至于自己始终坚持到底。当看到学生们都认真地填写了问卷调查表，并且自己的每一声谢谢都赢得了他们的笑脸。那时，心中的激动时难以用言语来形容的。这次活动，让我明白了做什么事都会有第一次，要勇敢地迈出那一步。活动中也遇到了许多困难，可那句歌词不是说“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。是啊，当我们一点点去克服那些困难，成功不就在前方等着我们！这次
20、活动，我们每个人都辛勤付出了，我们谁都没有轻言放弃，都坚持到了最后，当谁快坚持不下去时，我们都会拍拍那个人的肩膀“加油”。通过这次活动，让我对英语的了解更进了一步，同时也大大提高了我对英语学习的兴趣，原来看英文版电影、名著、听英文 歌曲都是很不错的学习方法。今后，我一定会加倍努力学习英语。金菊寄语：实践活动是我们一次锻炼自己的好机会，也是我们人生华丽的一笔。在实践活动的前一天，我忐忑不安在担心自己如何与陌生人交流，担心如何让这次活动能够完美不断地练习第二天可能要用到的话。那一晚成了不眠之夜。第二天拿着调查表等待这同学们的到来。我不断地对自己说可以的。好，目标出现。我挪动着步子走过去“同学，你好
21、”我语无伦次、吞吞吐吐，并涨红了脸。幸亏那位同学的理解能力强。我等待着她写好，有了第一次的过关，接下去就不那么困难了。掌握了技巧和方法，效率也明显提高了，很快在学生们积极配合下，完成了问卷调查报告。当看到所有的调查问卷摆在我们面前时有一种超脱的感觉。伙伴的额头上有几颗硕大的汗珠。成功就是努力+汗水换来的，没有随随便便地成功，那一滴滴的汗水见证了我们的团结和友谊。英语是我们这个时代必不可少的一种语言，我认为学习英语首先要对英语有兴趣。“兴趣是最好的老师”一点也没有错，还需要勤奋、勤记、勤写、勤背，“书山有路勤为径”不可忽视。同学们当遇到困难时请对自己说：I can do it . 七、附件（一）
22、问卷调查表中小学生有关英语的调查英语在国际上已成为了一种不可缺少的语言，学习一门外语，不光是掌握一门技能，更是接触一种全新的文化和生活、思维方式。它可以拓宽我们的知识面，你认为学习英语对我们有好处吗？大家一起来填一填吧!1.你是否喜欢学习英语（ ） A非常喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢2.你喜欢怎样的英语老师（ ） A. 外国人 B.幽默风趣 C.讲解详细 D.教学严谨3.你学习英语的目的是（ ） A.顺应社会潮流 B.为今后出国准备 C.为了获得好成绩 D.被逼无奈4.你认为学习英语的难处在哪里（ ）（可以多选） A.上课听不懂 B.单词难记 C.语句不理解 D.作文无从下手 E语法难
23、懂5.你对于英语考试的强项在哪里（ ） A.听力 B.阅读题 C.完型题 D.其他6.你认为听英文歌能提高我们的听力能力吗（ ） A.有很大的提高 B.有一点提高 C.不能提高 D.反而下降7你对于英语历史了解多少（ ） A.详细了解 B.有点了解 C.不了解8.你认为学习英语能提高你的胆量和与人交流的能力吗（ ） A.能 B.不能9.你认为自己缺乏学习英语兴趣的原因是（ ） A.体制问题 B.家庭教育严问题 C.教师责任心问题教师眼中的英语调查表时代在进步，语言也在进步。英语成为我们生活中不可缺少的一部分，学习一门外语，不光是掌握一门技能，更是接触一种全新的文化和生活、思维方式。那你们老师眼中的英语是如何的呢？1 你认为听流行英文歌可以提高学生的听力水平吗？2 你认为看英文版的名著可以提高学生做阅读题的能力吗？3 你认为记英语单词的最佳方法是什么？4 你认为提高英语写作水平的最佳方法是什么？5 你认为英语课堂的气氛是怎样的？6 你是否认为农村孩子比城市孩子学习英语吃力？7 你认为怎样才能激发学生学习英语的兴趣？8 你认为读家教是否能提高英语成绩？谢谢您的参与 Thank you very much!
