《幼儿园师德师风培训模板课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园师德师风培训模板课件.pptx（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、幼儿园教师师德师风培训,目录,1,真实案例,2,体罚及变相体罚的后果,3,我们应该知道,4,我们应该意识到,目录,01,真实案例,2011年6月13日，几十位家长站在济南世纪佳园内大风车幼儿园门口维权。他们告诉记者，他们的孩子在该幼儿园遭到了一位季（音）姓老师的体罚和虐待，孩子们被要求做金鸡独立、下跪、双手抱头蹲下等动作，还有的女孩被该老师抓头发，孩子们看的动画片居然是鬼妈妈。而在家长提供的录像里，季姓老师部分承认家长的指责。,因为幼童午睡时间不老实，幼师竟然用笔尖扎儿童的脚底板进行惩罚。2011年11月14日位于罗湖金稻田路紫荆花园小区的紫荆幼儿园向媒体承认，园内发生老师体罚学生事件，有四名
2、学生被老师用笔尖扎脚底板，目前已将涉事老师开除，并将与家长协商后续处理。涉事老师也面对媒体道歉。喝粉笔水、闻臭鞋子和嘴上贴胶布。,福州电视台新闻1102011年11月26日报道 耶鲁文华幼儿园是所国际性双语幼儿园K3A班英文老师秦晓燕对于中午不按时睡觉的孩子，责令他们脱光全身衣服，一丝不挂裸体排列站在厕所或者教室里长达5分钟以上，目前五位被要求脱光衣服的孩子基本上都发烧或者感冒。其他没有被体罚的孩子，和自己的父母反馈了这个情况，而且非常担心着问自己的父母“妈妈，下一个会不会是我!”,2012年5月17日信息时报刊登的一则消息称，汕头“童之梦龙禧幼儿园”两名年轻女教师教唆一名幼儿园女童掌掴、脚踹
3、另一男童的视频被曝光，在当地引起巨大反响。令人不解的是，两位女教师用这种方式教育孩子仅仅是因为孩子“不听话，不肯睡觉”。,目录,02,体罚及变相体罚的后果,孩子、家庭,幼儿园,教师,在弱小的心理里埋下了仇恨的种子，不再轻易信任别人，害怕上幼儿园，惧怕老师，给整个家庭蒙上了一层灰雾，要花很多时间去弥补孩子所受的精神创伤。,承担相应责任，内部整改，取消办园资格，所有的荣誉毁于一旦，无法继续生存。,承担相应责任，取消教师资格，受到社会公众和自我良心的谴责。,目录,03,我们应该知道,不能对幼儿一视同仁，使幼儿的身心和谐发展受到威胁，掺杂不应该有的功利色彩，如讨好老师等；,教师不能在各方面以身作则，为
4、幼儿做出榜样；,在教学中违背教育原则，如不能尊重幼儿的意愿、倾听幼儿的声音；不能体现正面教育原则等；,与家长的关系上不把自己放在合适的位置，自我贬低教师形象；,向家长索要物品,擅自离开工作岗位,工作拖拉，无执行力,当幼儿面吃零食,服从领导分配,上班工作期间拔打、接听电话,01,02,03,“不道德行为”中体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼儿占了相当比例。,“教师不宜有行为”中穿着不宜，不注意自身的言行举止。,而教师“不宜有行为”中最为突出的是同服装、仪表与不文明行为相关，均有损教师形象。,目录,04,我们应该意识到,学会去爱,尊重儿童人格的独立性 让孩子做孩子爱做的事保护孩子的自尊心 蹲下来和孩子说话真心诚意地与孩子接触,“师德教育”的载体“师德故事”,具有实效性的师德教育“专业工具”“反省日志”、“学习体会”,师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！幼儿教师职业道德体现在教书育人的职场中，幼儿教师职业是把人引向幸福，引向希望的职业。让幼儿教师生命的色彩因实践的道德智慧而精彩。,幼儿园教师师德师风培训,
