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1、莒县 小店镇中心小学 陈璐,欢迎来到有趣的音乐课堂,请柬,大森林的好朋友们：欢迎你们来我的城堡参加森林舞会 洋娃娃,原来小熊也收到了请帖。但他觉得自己太笨，不敢和大家跳舞唱歌，生怕别人笑他。所以,同学们：让我们一起来帮助小熊吧，让他学会跳舞唱歌，和我们一起参加舞会好吗？,舞会任务卡,学会舞会主题曲洋娃娃和小熊跳舞，并能边唱边做动作表演。,思考1：歌曲的情绪是怎么样的？给你怎样的感受?,思考2：请小朋友们边听边看书，找一找歌词中出现的两位小主人是谁？他们在做什么？,接下来，洋娃娃和小熊要请小朋友们帮忙。找出下面两段旋律的不同？2,洋娃娃：,小熊：,原来，洋娃娃和小熊唱的两段旋律结尾的地方是不同的
2、。,爬音阶楼梯练习,111 333 555 135 111 333 111 131,洋娃娃和小熊的难题解决了，下面，他们邀请我们去唱歌啦，我们先来学习歌词吧！请同学们拍手随老师有节奏的朗读歌词,读歌词,。,问答接龙（我问你答）洋娃娃和（谁在）跳舞，跳呀跳呀，一二一他们在跳（什么）舞呀，跳呀跳呀，一二一小熊小熊（怎么做）呀（怎么做）呀，一二一小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，（怎么笑）,下面我们把美丽的旋律加上吧,跟我学,我是小歌手：要求有感情的演唱。边唱边拍手,创编歌词,创编活动请同学们四个人一组围成圈。选择你们最喜欢的动物进行创编吧,创编舞蹈,下面继续发挥你们的想象力和创造力快来为我们的歌曲设计舞蹈动作吧要求：依据选择的小动物的特点来设计。比如：洋娃娃是可爱的形象。动作应该是轻盈灵活的 小熊是胖胖的，动作应该是笨笨的。,舞会开始啦 让我们随音乐 舞起来吧,同学们再见！,
