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1、卡通大亮相,问题：1.同学们喜不喜欢卡通？想不想看一段动画片？（引入课堂教学。）,播放猫和老鼠视频,播放视频,卡通一词是英语“cartoon”的音译。在英语中，“animated cartoon”意为“活动的连环漫画”，动态画面为卡通片，静态画面为卡通画。,卡通,是什么？,问题：还有哪些动画片？你最喜欢的卡通片或卡通画是什么？为什么呢？,老师归纳卡通画的特点：造型夸张幽默，色彩鲜艳，语言简洁生动,2.请同学们看下面的图片，分析图片中的动物形象有什么特点？,图1形象：摄影图片，外形真实图2卡通形狗：外形进行了夸张、拟人等设计，使造型更为有趣，更加人性化，更能贴近人的生活。,比较两图有什么区别？,
2、图一,图二,比较两图有什么区别？,图一,图二,图1形象：摄影图片，外形真实图2卡通形猪：外形进行了夸张、拟人等设计，使造型更为有趣，更加人性化，更能贴近人的生活。,比较两图有什么区别？,图一,图二,图1形象：摄影图片，外形真实图2卡通形牛：外形进行了夸张、拟人、简化等设计，使造型更为有趣，更加人性化，更能贴近人的生活。,卡通动物形象特点：夸张、变形、抓特点、拟人化。,人物形象运用了什么设计手法？,（1）夸张：可加强形象的娱乐性和幽默感。卡通人物采用的夸张方式是改变人体的正常比例，将身体缩小、五官放大或省略，以达到一种奇妙的滑稽感。,运用了什么设计手法？,（2）拟人：这种手法在卡通画中运用得最为
3、广泛。象我国动画片黑猫警长、，美国迪斯尼动画片米老鼠与唐老鸭、猫和老鼠等，它们的共同特点正是卡通形象拟人化,比较：两幅卡通画的风格有什么不同？,卡通图形风格分两大类：,1、写实性卡通人物画以尊重客观对象而进行创作。2、浪漫性卡通人物画对客观形象加以主观想象简化夸张而成。一般有头部、五官、比例、胖瘦、动态、神态的夸张。,看图思考：卡通画表现事物的形态运用了哪些特殊符号？,卡通采用的特殊符号,声音,愤怒,思考,卡通采用的特殊符号还有哪些？,爆炸,生气,睡觉,郁闷,晕,小结：采用卡通的特殊符号能使静的东西动起来，使整个画面更加生动。,人物的表情有哪些？,惊,这张图片中表现的场景与我们生活中的场景有何差异?,看图分析,看图分析：,画面的背景有什么作用？,总结：背景能衬托主体物，烘托气氛。,步骤：,如何画卡通画,1.构思（风格、创作手法）2.起草稿3.细节刻画3.修整,用数字4、8、设计的牛仔人物,自我实践,学生进行卡通形象设计练习，每人设计一个有趣的卡通形象。,
