1货币是商品交换长期发展的产物.ppt

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1、1.货币是商品交换长期发展的产物,(1)偶然的物物交换,=,(2只羊),(1把石斧),(2)扩大的物物交换,=,20尺布,3袋米,1把石斧,2克黄金,(2只羊),(3)一般等价物为媒介的商品交换,(2只羊),=,20尺布,3袋米,1把石斧,2克黄金,(4)货币的产生,2只羊,20尺布,3袋米,1把石斧,2克黄金,=,议一议:一般等价物为什么最终都集中在贵金属上?,体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割,最适宜充当一般等价物。,金银固定地充当一般等价物时,就是货币。那么什么是货币?,金银的优点:,2.货币的含义,货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品,3.货币的本质,

2、货币的本质是一般等价物,货币是商品交换长期发展的产物,产生的顺序是:商品、一般等价物、货币。,说一说:商品、货币、一般等价物的关系。,货币也是商品,它是固定地充当一般等价物的商品,它的本质就是一般等价物。,货币充当一般等价物和它以前出现的一般等价物的区别:,比一比,不同点,1、产生时间不同,2、特征不同,3、程度不同,货币晚,其它一般等价物早,货币的优点其它一般等价物只是在不同程度上有,但还有许多不足之处,货币是固定充当,而其它的一般等价物则不是,思考题:货币既然是商品,那么它的使用价值是什么?它与其他一切商品在使用价值上最大的区别是什么?,货币的职能,1.价值尺度,货币产生前:,货币产生后:

3、,=,=,(价值),(交换价值),(价值),(货币),(1)定义:就是以货币作为尺度来表现和衡量一切商品价值的大小。,(2)原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。,(3)当商品的价值用货币表现出来的时候,叫做价格。,价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。商品价格的高低,一般地说与商品本身价值大小成正比。,货币在执行价值尺度的职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币,我们逛商场时会发现,所有商品的旁边都要摆放一个价目表,标明该商品的单价是几元几角,而不用摆放它所值的货币,这是为什么?,(4)货币在执行价值尺度的职能时是观念上的货币,物物交换:商品商品 W-W 商品

4、流通:商品货币商品 W-G-W,2 流通手段,(1)商品流通:以货币为媒介的商品交换,商品交换的方式,物物交换与商品流通的区别,1 时间上看,商品流通产生要晚,在货币产生后才有。,2 形式上看,商品流通多了货币这个媒介,而物物交换是直接的,3 物物交换在时空上是统一的,商品流通在时空上可以分离,(2)流通手段:货币充当商品交换媒介的职能(购买手段),(3)必须是现实的货币,(1)含义:把货币作为社会财富的代表贮藏起来,就是货币贮藏手段的职能。,(2)原因:由于货币是一般等价物,人们可以把它当作财富的代表贮藏起来。,3 贮藏手段,(3)特点:必须是现实的、足值的货币。(金银铸币、金银条块),思考

5、1:把纸币存入银行,是否是贮藏手段?,思考2:在现实生活中,人们购买一些黄金饰品当作黄金收藏;请问黄金饰品是否具有保值作用?,(1)含义:货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等,就是货币支付手段的职能。,4 支付手段,(2)产生:是随着赊帐买卖而产生的,(1)含义:世界货币是指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。,三种作用:第一,作为一般的购买手段,用来购买外国的商品;第二,作为一般的支付手段,用来平衡国际收支差额;第三,作为财富的代表,由一国转移到另一国。,5 世界货币,(2)特点:一般说,只有黄金或白银才能充当,课堂小练,下面商品交换中货币执行了哪种职能?A、1台彩电标价3000元

6、,B、工厂财务人员向工人发工资,C、张三在市场上用10元钱买一斤肉,D、李四到银行取回1万元存款的利息,E、小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明,F、马关条约规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银,黄金自古以来就是财富的象征。然而,1999年下半年,少数西方国家大量抛售黄金,国际市场金价一路狂跌,许多发展中国家由此遭受重大损失。长期以来,黄金作为一种防范通货膨胀的手段,是因为黄金具有:A 价值尺度的职能B 贮藏手段的职能 C 世界货币的职能D 支付手段的职能,价值尺度是货币的基本职能之一,在执行价值尺度时,货币是A 价值不变的特殊商品B 想像的货币C 现实的货币D 一种价值符号,谢谢大家!再见!,

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