长城汽车《企业内部讲师基本功》 .ppt

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2、,培训的相关知识,培训的相关知识,语言表达类,动作表达类,实物分析类,讲授(演讲)小组讨论头脑风暴提问,角色扮演拓展、游戏练习,案例分析,培训的相关知识,培训的相关知识,秧田式,培训的相关知识,鱼刺式,培训的相关知识,空心U型,培训的相关知识,圆桌式,培训的相关知识,圆桌式,培训的相关知识,授课基本功,充分的了解培训需求学员情况自身情况充分的准备课件道具着装,演讲目的演讲主题材料准备演讲稿的撰写两大秘诀:准备、练习,授课基本功,语速语调音量音质,授课基本功,身体姿势 基本姿势、站姿、移动 肢体语言 手势表情 微笑、兴奋、愤怒,授课基本功,板书的要求:工整 条理清晰 字号10公分以上板书的作用:

3、补充说明 强调说明 演示 掩饰,授课基本功,成人学习注意力曲线,授课基本功,遗忘曲线,授课基本功,年龄,综合能力,0,环境变迁,自然能力(体能),授课基本功,能力,综合能力,自然能力(体能),为什么会产生紧张情绪?准备不足缺少经验害怕评估期望过高身体原因,授课基本功,如何控制紧张情绪?心理建设 有备而来 提前到场 自信的举动,授课基本功,培训现场可能会出现突发事件:挑战性提问 注意力分散 无回应 状态不佳 设备问题,授课基本功,思考!为什么要有互动?如果没有互动会怎样?怎样实现互动?,授课基本功,目光交流扫视思考:如何目光交流?,授课基本功,精彩的开场白是破冰船,它能使你拉近与学员的距离。,授

4、课基本功,开场白的五项任务:与受训者建立联系建立可信和善意引起兴趣概述你的讲话内容钩住学员,抓住他们的注意力,授课基本功,不好的开场白:自夸式自杀式庸俗式,授课基本功,舍弃老掉牙的开场白精彩的开场白能“钩”住听众:用故事用幽默用问题用事实,授课基本功,信息足够多表达足够明白文字足够简练,授课基本功,素材的搜集,书刊音像 组织调研 互联网 行业资讯 课程资料 专家员工,学员交流 热点新闻 人物介绍 电视节目 旅途见闻 日常生活,授课基本功,具有震撼力的结尾总结性结尾引起思考的结尾,授课基本功,结尾的禁忌:将结不结突然停止负面收结,授课基本功,课件制作基本功,培训的目的需求与供给,理论、案例,素材

5、搜集,PPT的制作,课件的制作,事先刻意现场自然,预先的演练,基本讲义板书详稿电子文档,讲义的制作,主体的把握,课程开发步骤,分五个步骤,课件制作基本功,课件作用:提示承接调动沉淀,制作原则:适用性再创型前瞻性结构性,课件制作基本功,目标明确,主题鲜明,内容具有独创性和适用性,条理清晰,逻辑关系简明,形式恰当,有自己的风格,课件制作基本功,一定要有目录最好还要附上所用 时间标题要简洁,字数在8个字以内,尽量 不要超过12个字,主体内容以简洁、清晰、明了为主每页内容不超过10行每页层级划分不超过3 级,第三级内容必须在同一页中完整表达;,清楚制作人或讲师、课程用时和要达到的目的等。,用一句简单的

6、格言或激励语(和幻灯内容有相关性)结束课程;感谢语也可。,课件制作基本功,能用图的不用表 能用表的不用字,图表运用,简单,重点标识,字体/字号,文字的要求,图表运用,课件制作基本功,能够看懂即可,不要写多余的字;不要使用长句,短句才容易理解和记忆。,图表运用,重点标识,字体/字号,简单,文字的要求,课件制作基本功,用粗体、斜体或其他颜色等标识重点以示强调。,图表运用,字体/字号,重点标识,简单,文字的要求,课件制作基本功,字体要求:尽量使用颜色较重笔体较粗的字体;尽量使用1种字体,最多不超过3种。,图表运用,简单,重点标识,字体/字号,文字的要求,课件制作基本功,字号要求:一般情况下,正文主标题字号大小为40 第一级内容字号大小为32 第二级内容字号大小为28 第三级内容字号大小为24 字号大小和选择的字体也有关系,图表运用,简单,重点标识,字体/字号,文字的要求,课件制作基本功,课件制作基本功,知识回顾,人生是一个不断完善自己的过程!,谢 谢!,

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