数的运算.ppt

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1、数的运算,小学数学毕业总复习,二、数的运算:,四则运算,我们学过哪些运算?,加法、减法、乘法、除法,举例说明每种运算的含义,知识要点:,(1)加法:(2)减法:(3)乘法:(4)除法:,把两个(或几个)数合并成一个数的运算,叫加法。,已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫减法,求几个相同加数的和的简便运算,叫乘法。,已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算,叫除法。,1、四则运算的意义:,把两个数合并成一个数的运算.,已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.,求几个相同加数的和的简便运算,一个数与小数相乘,可以看作是求这个数的十分之、百分之几 是多少。

2、,一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。,整数、小数、分数的加减法有什么相同点?,(1)加、减法的法则:,整数,小数,分数,1、相同数位对齐2、从低位算起;3、加法中满几 十 就向前一 位进几;减法 中不够减时,就从前一位 借,借几当几 十。,1、相同数位对齐(小数点对齐);2、从低位算起;3、按整数加减法 的法则进行计算;4、结果中的小数 点和相加减的数 里的小数点对齐。,1、同分母分数相 加减,分母不 变,分子相加 减;2、异分母分数相 加减,先通分 然后计算;3、结果能约分的 要约分。,整数、小数、分数加减法的区别。,

3、整数、小数加减法只要对齐数位;,而异分母分数加减法需要通分转化成分数单位相同的分数,再相加、减。,整数与小数乘、除的过程相同,区别在于小数点。,举例说明分数乘、除法。,1,3,2,7,7,2,2,21,2,21,2,7,1,3,1,3,分数乘法法则:用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母.,分数除法法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数.,分数乘法和除法比较有什么异同点?,相同点:分数除法要转化成分数乘法计算,不同点:分数除法转化后乘的是除数的倒数,乘法,除法,整数,小数,分数,1、从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数字去乘第一个因数;2、用第二个因数哪一位上的数字去乘,得数的

4、末位就和第二个因数的那一位对齐;3、再把几次乘得的数加起来,从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写到哪一位的上面。商的小数点和被除数的小数点对齐。,1、按整数乘法的法则先求出积;2、看因数中共 有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。,先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。,1、分数乘分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。2有整数的把整数看作分母是1的假分数。3、有带分数的,通常先把带分数化成假分数。,甲

5、数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数,3、四则运算各部分之间的关系:,(1)加法和减法可以互相转换:一个加数+另一个加数=和 一个加数=和另一个加数被减数 减数=差 被减数差=减数 减数+差=被减数(2)乘法和除法也可以互相转换:一个因数另一个因数=积 一个因数=积 另一个因数被除数除数=商 被除数商=除数 除数=被除数商(3)有余数的除法中各部分之间的关系 被除数除数=商+余数 除数=(被除数余数)商,加法,你能用图示的形式表示出四则运算的之间的关系吗?,减法,乘法,除法,逆运算,简便运算,逆运算,根据四则运算的关系,完成下面的等式.,加数加数和,被减数减数差,一个加数,被减数,减数

6、,和另一个加数,减数差,被减数差,因数因数积,被除数除数商,一个因数,被除数,除数,积另一个因数,除数商,被除数商,加法可用减法验算,减法可用加法或减法验算,乘法可用除法验算,除法可用乘法或除法验算,和的变化规律:如果一个加数增加(或减少)一个数,另一个加数不变,那么它们的和也跟着增加(或减少)同一个数。如果一个加数增加一个数,而另一个加数减少同一个数,那么它们的和不变。差的变化规律:如果被减数增加(或减少)一个数,减数不变,那么它们的差也增加(或减少)同一个数。如果减数增加(或减少)一个数,被减数不变,那么它们的差也增加(或减少)同一个数。如果被减数和减数都增加(或减少)同一个数,那么它们的

7、差不变。,积的变化如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么它们的积也扩大(或缩小)相同的倍数。如果一个因数扩大若干倍,而另一个因数缩小同样的倍数,那么它们的积不变。180X25=(1804)X(25X4)=45X100=4500商的变化如果被除数扩大(或缩小)若干倍,除数不变,那么它们的商也扩大(或缩小)相同的倍数。如果被除数不变,除数扩大(或缩小)若干倍,那么它们的商就缩小(或扩大)同样的倍数。被除数和除数都扩大(或缩小)同样的倍数,他们的商不变。37525=(375X4)(25X4)=1500 100=15,(1)加法运算定律加法交换律:a+b=b+a加法结合律:a+b+c=

8、a+(b+C)(2)乘法运算定律乘法交换律:aXb=bXa乘法结合律:aXbXc=aX(bXC)乘法交换律结合律的推广,=25 X(4X8)X125,=(25 X4)X(8X125),=100000,25 X 32 X 125,乘法分配律:aX(b+c)=aX b+aXC(0.125+1-25+12.5)1/8,(3)减法的性质用字母表示:abcd=a(bcd)a(bc)=ab c(4)除法的运算性质用字母表示:a(bc)=ab c a(bc)=ab c(5)商不变的性质用字母表示:如果 a b=q(b0),那么(an)(bn)=q 或(an)(bn)=q(n 0),a0,a0,aa,a0,a

9、1,a1,0a,aa,1a,计算(以下算式中的a 作除数时不等于0),a,a,0,a,a,0,0,1,第一组:a0a a0a a00 0a0,第三组:aa0 aa1,(1)45与39的和除以62与58的差,商是多少?,(2)一个数加上它的,1,2,是75,求这个数。,(4)用84与40的差去除160与720的和,商是多少?,请你认真默读题目,分析题意,然后用数学中的数字及相关符号把它们“翻译”出来(不计算)。,(1)45与39的和除以62与58的差,商是多少?,和 差,45+39 6258,(,),(,),45与39的和除以62与58的差,商是多少?,浓缩:和除以差,商是多少?,浓缩式分析法,

10、解:设这个数为X。,代入式分析法,(4)用84与40的差去除160与720的和,商是多少?,用84与40的差去除160与720的和,商是多少?,浓缩为:差除和,商是多少?,颠倒为:和除以差,商是多少?,和 差,160+720 84-40,(,),(,),颠倒式分析法,解答文字题的关键:正确理解数字名词和术语(如:和、商、积、差、除、除以、倍),弄清条件与问题之间的关系。解答文字题的 步骤:1、认真审题,通过题中的数字名词和术语分析数量关 系(明确那部分是直接给出的,哪部分是要先算的,列式是哪 部分要写在前面,哪部分写在后面)。2、按照数量关系,列出式子,必要时添上括号。3、按照运算顺序计算。解

11、答文字题的方法:算术法、解方程,认真审题,再列式,1、156除以52,再乘8与24的和,积是多少?,15652(8+24),2、2.5的60倍减1.4的差,除以50的商是多少?,(2.5601.4)50,3、2.72与0.72的和除以它们的差,商是多少?,(2.72+0.72)(2.720.72),4、52.4减去23.1与7.2的和,再除43.8,商是多少?,43.852.4(23.1+7.2),5、一个数的60%减去,,,等于,4,5,2,3,与,的积,这个数是几?,6、比86的12倍少69的数是多少?,861269,解:设这个数为X。,思 考:,你能把下面的“数学语言”用语言文字把它描述

12、出来吗?,(5)、43.852.4(23.1+7.2),(5)、52.4减去23.1与7.2的和,所得的差再除以43.8,商是多少?,(1)、70.14(1521),(1)、7除以0.14的商减去15与21的和,差是多少?,(2)、36183618,(2)、36乘18的积减去36除以18的商,差是多少?,(3)、(361836)18,(3)、36与18的积减去36所得的差再除以18,商是多少?,(4)、36(183618),(4)、36与18减去36除以18所得的差相乘,积是多少?,根据364848=76,很快写出各式得数.,36.4848=,364.80.76=,364.84.8=,4.87

13、.6=,0.0487600=,4800.76=,如果A+0.5=B-0.5,那么A B,如果C0.5=D0.5(C、D0)那么C D,两个数相除,商是5,余数是3。如果把被除数和除数都扩大100倍,那么商是(),余数是()。,5,300,练一练:1、已知(),求()的运算叫做除法。2、在算式()9=16()中,被除数最大是(),余数最小是()。3、从9.6里连续减去()个0.24,结果是0.4、4/76表示(),还可以表示()。5、被减数加上减数与差的和,再除以被减数,商是()。6、a+a+a+a用乘法表示应写作()。2010个a7、一瓶果汁500克,3/5瓶饮料重()克,两瓶饮料重()千克。

14、8、甲数是乙数的5/8,甲数比乙数少(),乙数比甲数多()。9、一道加法题,小红误算成减法,结果得出8.6,比正确答案少了10.4,原式 中较小的数是()。,10、判断题:1.4a-0.4a=a()一个四位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是三位数。()5/810的值与5/810+2的值相等。()3/43与33/4的结果不相等,但意义相同。()72.12.4的商是30,余数是1.()0除以任何一个不为0的数都得0.()两数相乘,积一定大于第一个因数。()0.125101.2510()a 0,a0.01=a100()12.5 1.2=102(),11、选择题:(1)0.03的平方是()A、0.

15、9 B、0.09 C、0.009 D、0.0009(2)一个数除以0.01,就是把这个数()A、缩小到它的1/100 B、扩大到它的100倍 C、扩大到它的0.01倍(3)用()看可以估算7.98043.1025的积大约是多少。A、7 3 B、84 C、83 D、74(4)a是自然数,(a0),下列各式计算结果最大的是()A、a 2/3 B、a2/3 C、a2/3(5)已知a是一个真分数,b是一个假分数,在下列算是中答案一定大于1的算式是()A、ab B、ab C、b-a D、a+b(6)已知=4,=3,=1/4.那么 比 少()A、1/3 B、1/4 C、3/4 D、1/12,1、同学们去秋

16、游,登一座山,山底到山顶有600米的路程。上山时每分钟行15米,下山时每分钟行25米,求同学们上、下山的平均速度。2、仓库里有一批钢材,第一天运出450吨,第二天运出总质量的1/4,第二天运出的吨数恰好比第一天多20%,这批钢材一共有多少吨?3、一桶油连桶重60千克,倒出油的一半后,连桶重30.2千克,这桶油重多少千克?4、在一条长150米的大路两旁各栽了一行树,起点和终点都要栽,一共栽了102棵,每相邻两棵之间的距离相等。相邻两棵树之间的距离是多少本?5、两列火车同时从相距630千米的两地相向而行,经过4.2小时后两列火车在途中相遇。已知客车每小时行80千米,货车每小时行多少千米?6、两辆汽

17、车同时从甲、乙两地相向而行,客车每小时行54千米。货车每小时行45千米,相遇时,客车比货车多行了6千米,甲、乙两地相距多少千米?,1、母亲今年比女儿大28岁,3年后母亲年龄是女儿的5倍,今年女儿多少岁?2、两个码头相距48千米,甲、乙两船同时从两个码头出发,向同一方向航行。甲船在前,每小时行18千米,乙船在后,每小时行22千米,几小时后乙船追上甲船?3、一项工程,甲、乙两队合作,9天可以完成。如果由甲队独做,要15天完成。乙队独做几天完成?4、某农民饲养鸡、兔共46只,共有128只脚,农民养鸡、兔名多少只?5、阳光水果店运进苹果和梨86箱,苹果比梨多运进24箱,苹果和梨各运进多少箱?6、一段公路长3627米,在公路两旁每隔9米栽一棵梧桐树,两端都栽。共栽梧桐树多少棵?,

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