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2、手机报内容框架,小学生家长手机报内容框架,小学生家长手机报的特性,实用性,互动性,趣味性,家长参与,注重方法,所选取的内容不是空洞无味的纯理论教学，而是根据生活学习的各个方面寻找生动活泼的实例，寓教于例，让孩子爱上学习,多个栏目的互动，让孩子、家长、老师之间的沟通更及时，同时设有专家和家长，学生的沟通，让专家给你当家教,孩子的思维不像大人那么复杂，他们对自己感兴趣、趣味性强的知识他们更有学习的欲望，这样更能激发出孩子们的天性与特长,孩子们更喜欢很多人在一起学习，特别是在家的时候。父母们如果跟孩子一起学习，在玩耍、游戏中将知识灌输进去，会让孩子对知识的记忆更深刻。,定位于课堂学习的辅助地位，而学
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