三严三实学习心得体会2.doc

上传人:laozhun 文档编号:2353272 上传时间:2023-02-15 格式:DOC 页数:3 大小:14.50KB
返回 下载 相关 举报
三严三实学习心得体会2.doc_第1页
第1页 / 共3页
三严三实学习心得体会2.doc_第2页
第2页 / 共3页
三严三实学习心得体会2.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《三严三实学习心得体会2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三严三实学习心得体会2.doc(3页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、三严三实的学习心得体会1月12日,通过参加新仁教育管理中心校组织的三严三实教育活动,知道了三严、三实分别指什么。三严指严以修身、严以用权、严以律已。三实是指谋事要实、创业要实、做人要实。通过三三严三实的学习,深受如下启发。一、三严的理解作为一名教育工作者,修身是非常重要的。所谓的为人师表,无不与修身是一脉相承的。修身要严才能外塑形象,内强自我。我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。作为一名管理者,要严以用权。管理者要

2、明白,用权要严格要求自己,不要想到权是与生俱来的,要知道是人民赋予的,更不能在被管理者面前耀武扬威,专横跋扈,为所欲为。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。作为“严以律己”,应该对每个人都有作用,都是一种要求,或是一种约束、一种权限,或是一种人人都必须遵守的规则。试想,如果每个人为所欲为,还有秩序可谈,每个人的自由有保障吗?正所为自由是一定范围或是限度以内的。作为一名老师,不懂得这一点,让自己权力无限放大,把学生或是别人不放在眼里,这是一位好老师们吗?

3、答案当然是显而易见的。 二、三实的理解作为“谋事要实、创业要实、做人要实。”的要求,我想作我们老师,要重点注意以下几点: 1、正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教,作个实实在在,认真负责的好老师。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。2、讲务实,守信用。从某种意义上讲,作一个学校管理者务实的工作作风,对整个教师理解具有很大的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,从学校实际情况,踏踏实实,注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。3、多宽容,多理解。面对老师、学生、家长,要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对提意见的老师,要多听取,虚心改进,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。4、敢决断、常自省。在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。总而言之,通过三严三实的学习,受益匪浅。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 项目建议


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号