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1、两学一做学习心得体会900字（两篇）两学一做学习心得体会900字（一）党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是新形势下我们党加强思想政治建设的一项重大部署，对于保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。而在开展学习教育中要想达到学习效果，防止“学”与“做”脱节，把握好“学”与“做”的关系十分必要。“坚持学用结合，知行合一”把握好“学”与“做”的关系，就是处理好“知”与“行”的关系，理想效果是达到学习教育方案中提到的“知行合一”。什么是“知行合一”?知即行，行即知，知和行始终处于相互贯通、相互促进的状态，这样的一种体用一源、即体即用的状态称之为“知行合一”。体
2、现在“学”与“做”的关系上，就是要在学中做，在做中学。在日常做一名合格党员的行为当中，能够把对党章党规、系列讲话的领会体现出来，以此作为判定行为的标准，时刻有所参照，在行动中深化对所学的领会和自觉。学的时候，在具体问题和情境中学，通过化解和回答做合格党员时所遭遇的困难和困惑，使得所学真切笃实，融入到行为中去。总之，不管“学”与“做”，都要追求时时事事相互关照不可脱离的状态。“基础在学，关键在做”所谓关键在“做”，就是要在做事情上体现出“学”的效果来，不回避问题，不为各种情绪和利欲牵动，守住做一名合格党员的底线，在遇到考验的时候能把所学用起来，以保持住定力。比如，对党员领导干部来讲，有不虞之誉，
3、也有求全之毁，无论是“毁”还是“誉”，碰到的时候，能不能不患得患失、淡然处之?没有得到提拔重用的时候，能不能平心静气，依然踏实工作?面对利诱的时候，能不能不为所动?在这些事情当中，才是最能体现“学”的效果和作用的时候。“学要带着问题学，做要针对问题改”只有始终以问题为导向，才能避免“学”与“做”脱节。问题是什么，问题就是实际。脱离问题的“学”和“做”，就是脱离实际，这样的“学”和“做”，必然流入形式主义、空洞无物。带着做一名合格党员实际中遇到的问题来学，这样的学习才能真切笃实，才不会是应付检查、装饰门面、学过就忘的学习，而是在平时照样能用得上的切身体会。同样，只有针对自身存在的问题不断改进，做
4、合格党员才能切己和有方向感，才会真心实意地弥补自己身上的不足，而不是仅仅为了表现给领导和群众看，过后却依然故我。两学一做学习心得体会900字（二）如果把企业比喻成航船，经营班子就是舵手，操控航船应对激流暗礁，驭风而进破浪前行;广大员工堪称水手，为共同的目标各司其职，贡献智慧和力量;而企业党组织，往往扮演着航船指南针和润滑剂的角色，既发挥政治引领作用，又发挥协调纠纷、化解矛盾的作用，确保航船行稳致远。因此，“党建也是生产力，抓好党建添活力”。企业发展与企业党组织是目标同向，互促共进。企业党建抓得好，抓得过硬，企业的发展就会如虎添翼、绩效倍增。企业经营班子和党委班子相互支持、配合默契，便会出现党企
5、共赢的局面。不可否认，改革开放以来，随着市场经济的确立和国有企业的改革，部分企业只重经营业绩忽视企业党建的情况时有发生，对企业中的基层党组织和基层党建工作重视不够，党组织的地位和作用被逐步“弱化”：一些国有企业忽视了加强党的建设，没有做到抓党建和抓效率与发展齐头并进，党务干部“兼职化”“业余化”问题突出;有的党组织形同虚设，党性意识弱化，组织纪律涣散，没有独立的组织活动，甚至用干部职工活动代替支部活动;有的基层党组织管理松懈，制度不完善，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好;有的党支部党内政治生活不规范、不正常、不严肃，存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，学习、民主评议等走过场，流于形
6、式这些现象已经严重影响党组织功能和党员作用的发挥，给党的作风建设造成负面影响，损害党的执政根基。而解决这一问题，唯有强化企业党建工作，使党组织在企业中充分发挥出战斗堡垒的作用。正如虞海燕书记在此次党课活动中所指出，只有党的建设加强了，党员的规矩意识提高了，才能真正发挥各级党组织的领导核心、政治核心作用。“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局的重大举措，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，也是推进国家治理体系和治理能力现代化的关键一步。市属企业党组织要切实把党的建设抓在手上，尤其是企业党委书记要理直气壮抓党建，党建工作抓好了，企业才会有希望，党建工作抓不好，企业发展也一定不会好。市属企业党组织和主要负责人一定要深刻认识“两学一做”的重大意义，主动作为、敢于担责，切实负起抓学习、抓党建的重大责任，努力把全市企业党建工作提高到一个新的水平。
