《10食检5班德育课教案(感恩于心 回报于行52).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10食检5班德育课教案(感恩于心 回报于行52).doc（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、 新疆农业职业技术学院德育教案 NO：课程名称德育活动课授课时数4周 次11班 级2010高职食品检测（5）时 间2012年 05 月09日节 次5.6教学内容感恩于心 回报于行教学方式互动【目标与要求】 目标 感恩对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。1、 了解班上学生与父母之间的关系；2、 帮助学生学习与父母和谐相处的技巧：关心、体谅、沟通、表达等。3、 让学生通过班会深刻体会到父
2、母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。4、 通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。 要求 1.积极发言 2.互相交流【活动过程设计】第一阶段：准备阶段1、按照学生兴趣和活动要求组成活动小组，并制定小组活动计划，明确自己小组的活动目标。2、每小组展开调查、访问、讨论，收集资料，做好记录。3、以小组为单位整理材料，交流研讨写出汇报材料。第二阶段：实施阶段制定计划后，各组同学在小组长的带领下，利用课余时间按计划进行活动。第三阶段：交流展示经过两周的调查、采访、翻阅书刊、上网等活动，同学们收集了大量的素材，在同学、老师、家长的帮助下，精心
3、整理，并初步形成了自己的研究成果，利用一节课的时间请同学们把他们的研究成果汇报一下。【活动实施内容】主持人：开场词： 聂：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命； 没有父母，就没有我们。没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗， 王：叶在林中吟唱，那是大树对滋养它大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 聂：因为感恩，才会有真挚的情意； 王：因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！聂：感恩于心，文明于行，生活将会变得无比精彩。下面我宣布感恩于心回报于行主题德育课正式开始。首先有请黄艳丽和张爱玲为我们表演手语感恩的心。一、第一环节感恩父母。1、与家人的合影温馨时刻用影集体
4、现父母和我们在一起的感动时刻2、表演小品你给的爱以小品的形式刻画父母的爱3、 测试你对父母的了解爱的测试用几道简单的测试题，测测你对父母的了解程度4、父母和我们的那些事讲述父母说一说父母关爱儿女的事情二、第二环节感恩老师1、诗歌朗诵感恩老师颂扬老师的美好品德2、深入交流心与心的交流从身边发现老师对我们的关怀和帮助3、小合唱每当我轻轻走过你床前表达对老师的感谢之情三、第三环节感恩学校1、谈社会实践生活小论实践与大家谈谈社会实践的经历2、感受实习后的心情实习实录与大家交流实习后的感想3、小议校园里的生活多彩的校园生活与同学们议议校园里缤纷的生活4、感恩书信感恩伴我成长感谢学校给我们的优惠政策四、第
5、四环节感恩同学1、朗诵书信一封感恩的信让同学们看到真实的同学之情2、通过调查得知关爱无处不在同学们讲身边的感恩事迹3、讲述个人经历同学之情永不忘小组成员表达在实习前最真挚的祝福五、第五环节感恩国家和社会1、 关注身边的感恩故事看感恩社会让大家观看关于社会中感恩的图片及视频，了解身边感恩的故事2、 谈谈观看感想谈感恩社会找同学谈谈观看后的感想3、 表演小品演感恩社会表演小品“当地震来袭”让大家了解社会的力量4、 讲述“小悦悦事件” 针对这一事件展开辩论辩感恩社会通过辩论，使大家清楚自己的立场结束语：聂：绿叶在林中吟唱， 谱写着一曲曲感恩的乐章， 那是大树对滋养它大地的感恩； 王：白云在蔚蓝的天空
6、中飘荡， 绘画着一幅幅感人的画像， 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 聂：因为感恩，才会有这个多彩的社会； 王：因为感恩，才会有真挚的友情； 聂：因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！ 王：让我们学会感恩，感恩祖国，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩使我们成长的一切！【总结】 感激鼓励你的人， 是他们给你力量。 感激教育你的人， 是他们开化你的蒙昧。 感激钟爱你的人， 是他们让你体会爱情的宝贵。 感激伤害你的人， 是他磨炼了你的心志； 感激绊倒你的人， 是他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人， 是他增进了你的智慧；凡事感激。 学会感激。 感激一切使你成长的人！学生心得粘贴处：【教师参考资料及来源】德育读本二新疆农业职业技术学院编【学生参考资料】学生评价：教师评价:主 任审核签名累计学时
