PowerPoint学科教案.doc

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1、学科教案2014年秋季期学 校 XXX学校 科 目 PowerPoint2007办公应用_ 班 级 _ XXX班 执 教 XXX 教案目录第一讲 PPT2007的新界面和新功能4一、问题的提出4二、教学目标4三、教学分析与准备4四、学习过程4课后训练与作业：5第二讲 PPT2007的编排与主题套用6一、问题的提出6二、教学目标6三、教学分析与准备6四、学习过程6课后训练与作业：8第三讲 PPT2007母版及页眉页脚8一、问题的提出8二、教学目标8三、教学分析与准备8四、学习过程9课后训练与作业：10第四讲 PPT版式与页面设置、项目符号10一、问题的提出10二、教学目标10三、教学分析与准备1

2、0四、学习过程11课后训练与作业：12第五讲 PowerPoint文本与段落设置12一、问题的提出12二、教学目标13三、教学分析与准备13四、学习过程13课后训练与作业：15第六讲 PowerPoint2007文本框设置15一、问题的提出15二、教学目标15三、教学分析与准备15四、学习过程16课后训练与作业：16第七讲 PowerPoint超链接与动画设置17一、问题的提出17二、教学目标17三、教学分析与准备17四、学习过程17课后训练与作业：19第八讲 PowerPoint建立SmartArt图形19一、问题的提出19二、教学目标19三、教学分析与准备19四、学习过程20课后训练与作业

3、：21第九讲 SmartArt图形练习21一、问题的提出21二、教学目标22三、教学分析与准备22四、学习过程22课后训练与作业：23第十讲 PPT2007图片、形状与剪贴画23一、问题的提出23二、教学目标24三、教学分析与准备24四、学习过程24课后训练与作业：25第十一讲 PPT2007图片样式变更26一、问题的提出26二、教学目标26三、教学分析与准备26四、学习过程26课后训练与作业：27第十二讲 PowerPoint 2007图表与表格28一、问题的提出28二、教学目标28三、教学分析与准备28四、学习过程29课后训练与作业：30第一讲 PPT2007的新界面和新功能一、 问题的提

4、出1PPT2007的新变化：PPT2007给大家带来耳目一新的变化，同时也给用户带来相当的陌生感。与以前的版本相比，PPT2007又有哪些新变化、新特点？2本讲课程需解决的问题：了解PPT2007的新变化、认识PPT2007功能区概貌及常用功能，打开或新建PPT文稿的三种方式。二、 教学目标1知识与技能目标认识功能区、常用索引标签、新功能。2操作技能目标通过不同的功能区索引标签找到相应的功能，开始新建演示文稿。三、 教学分析与准备1教学重点 PPT2007的功能区、“开始”“插入”索引标签、功能对话框。2教学难点 熟悉新的操作界面，Word转到PPT的格式对应关系。3教学策略讲授、演示、练习相

5、结合。本讲对应第二篇2-1、2-2，第三篇3-1。4教学环境多媒体网络教室，XP或WIN7系统及OFFICE2007。四、 学习过程教学组织教学内容备注组织课堂师生问好，进入教学。1.课堂讲授（10分钟）回顾PowerPoint2003的界面特点，不足：如：不够直观；有些功能找出来不方便等。引导出PowerPoint2007将有全新的变化。可以用互动的方式，引导学生回答完成。2.课堂讲授（40分钟）PowerPoint2007界面特点及组成：1） 功能区2） 关联工具栏3） 即时预览4） 快速访问工具条5） 对话框与对话框启动器6） 迷你工具条7） 超级工具提示8） 强化的视图框架9） 键盘提

6、示与导航10） 快速选项设置11） 新的文件管理菜单展示指出功能区，演示每项名词感念所指。课间休息（10分钟）3.课堂练习（10分钟）按下列要求，新建一个PPT演示文稿：1） 新建一个空白文档2） 在标题中输入文字3） 在副标题中输入文字4）4.课堂练习（10分钟）打开一个已经有的PPT演示文稿模板：1） 找到已安装的模板2） 打开并查看模板的内容情况5.课堂练习（10分钟）根据现有的PPT演示文档建新的PPT：1） 打开练习文档“2007年员工旅游.pptx”2） 按要求修改3） 另存成标题为“2009年度”的文件6.课堂练习（20分钟）将Word转换成PPT1） 打开待转换的文件2） 观察

7、对应关系注意文件类型布置作业：打开“2007年员工旅游.pptx”，做一些自己喜欢的修改。课后训练与作业：打开“2007年员工旅游.pptx”，做一些自己喜欢的修改。第二讲 PPT2007的编排与主题套用一、 问题的提出1PPT2007可以快速美化设计，如何实现？套用主题快速美化PowerPoint，调整主题的颜色、字体、效果，变换幻灯片的背景。2本讲课程需解决的问题：插图、删除、移动幻灯片，套用主题快速美化PowerPoint，调整主题的颜色、字体、效果，变换幻灯片的背景。二、 教学目标1知识与技能目标插图、删除、移动幻灯片，套用主题快速美化PowerPoint，调整主题的颜色、字体、效果，

8、变换幻灯片的背景。2操作技能目标套用主题，调整主题的颜色、字体、效果，变换幻灯片的背景。三、 教学分析与准备1教学重点 插图、删除、移动幻灯片，套用主题快速美化PowerPoint，调整主题的颜色、字体、效果，变换幻灯片的背景。2教学难点 套用主题，调整主题的颜色、字体、效果，变换幻灯片的背景。3教学策略讲授、演示、练习相结合。本讲对应第三篇3-2、3-3。4教学环境多媒体网络教室，XP或WIN7系统及OFFICE2007。四、 学习过程教学组织教学内容备注1.组织课堂（5分钟）师生问好，回顾上节课内容，进入教学。2.课堂练习（15分钟）按要求插入一张新的幻灯片：1） 打开练习文档“P_3-2

9、-1.pptx”2） 在标题片后插入一张新幻灯片方式一方式二方式三方式四注意有四种方式3.课堂练习（15分钟）按要求删除指定的幻灯片：1） 打开练习文档“P_3-2-2.pptx”2） 删除第二张幻灯片方式一方式二方式三3） 删除连续多张幻灯片的方法4） 删除随机不连续多张幻灯片的方法4.课堂练习（15分钟）按要求移动幻灯片：1） 打开练习文档“P_3-2-3.pptx”2） 互换第二张与第三张的位置方式一方式二方式三课间休息（10分钟）5.课堂练习（10分钟）套用主题，快速美化PPT：1） 打开练习文档“P_3-3-1.pptx”2） 到设计索引标签3） 体验光标落到不同的主题样式上PPT发

10、生的变化4） 选择自己喜欢的主题说明借助“主题”可以快速美化PPT6.课堂练习（20分钟）调整主题的颜色、字体、效果：1） 打开练习文档“P_3-3-2.pptx”2） 更换另一种主题颜色3） 更换另一种字体4） 更换一种效果7.课堂练习（20分钟）变换幻灯片的背景：1） 打开练习文档“P_3-3-3.pptx”2） 到背景格式3） 尝试以图片做背景4） 修改背景图片的透明度布置作业：找一张自己喜欢的图片，以其为背景做一份PowerPoint文件。课后训练与作业：找一张自己喜欢的图片，以其为背景做一份PowerPoint文件。第三讲 PPT2007母版及页眉页脚一、 问题的提出1如何统一变换幻

11、灯片的设计，如何为每一页插入商标？幻灯片母版大有用途，页眉页脚快速调整，插入每页的商标应该到母版上操作。2本讲课程需解决的问题：母版的用途，幻灯片的版面配置，母版的背景变更，页眉页脚应用，每页显示相同图片或文字的方法。二、 教学目标1知识与技能目标母版的用途，幻灯片的版面配置，母版的背景变更，页眉页脚应用，每页显示相同图片或文字的方法：2操作技能目标母版的背景变更，幻灯片加入日期、页脚、编号，每页显示相同图片或文字的方法：三、 教学分析与准备1教学重点 插图、删除、移动幻灯片，套用主题快速美化PowerPoint，调整主题的颜色、字体、效果，变换幻灯片的背景。2教学难点 套用主题，调整主题的颜

12、色、字体、效果，变换幻灯片的背景。3教学策略讲授、演示、练习相结合。本讲对应第三篇3-4（前三分之二）。4教学环境多媒体网络教室，XP或WIN7系统及OFFICE2007。四、 学习过程教学组织教学内容备注1.组织课堂（5分钟）师生问好，回顾上节课内容，进入教学。2.课堂讲授（5分钟）讲授以下内容：3） 母版的用途4） 三类母板5） 幻灯片母板的构成（标题片等）6） 母板版面的配置构成7） 进入母板视图的方式讲授时演示相应的操作及界面3.课堂练习（25分钟）查看幻灯片的版面配置：5） 打开练习文档“P_3-4-1.pptx”6） 进入母版视图7） 分别查看每种母版由哪些张幻灯片套用8） 练习套

13、用另一种母版版式9） 将主题应用到母版10） 改变母版的主题颜色11） 改变母版的主题字体12） 改变母版的主题效果13） 增加母版的版式设计讲解母版保留的用途4.课堂练习（15分钟）练习母版的背景变更：1） 打开练习文档“P_3-4-2.pptx”2） 进入母版视图3） 套用一种背景，全部应用4） 查看效果变化5） 为母版设置图片背景讲解设置母版背景时影响的范围课间休息（10分钟）5.课堂练习（10分钟）为幻灯片加入日期、页脚、编号：1） 打开练习文档“P_3-4-3.pptx”2） 到插入标签的页眉与页脚3） 选中日期4） 在页脚框中输入文字5） 选中编号讲解只在一页插及全部应用的方法如何

14、让日期随电脑变化的方法6.课堂练习（20分钟）标题篇不显示编号，第二张从1开始编号：1） 打开练习文档“P_3-4-3a.pptx”2） 到页面设置确定起始编号3） 在页眉页脚中设置标题篇不显编号4） 改变编号位置的方法为什么需要这样的设置7.课堂练习（20分钟）每页显示相同图片或文字的方法：1） 打开练习文档“P_3-4-4.pptx”2） 到母版视图3） 插入商标图，并调整位置4） 插入文本框并按要求设置5） 关闭母版视图后观察变化临时隐藏插图的方法布置作业：练习课堂上未完成的练习。课后训练与作业：练习课堂上未完成的练习。第四讲 PPT版式与页面设置、项目符号一、 问题的提出1母版有何用途

15、，版式如何使用？项目符号是否可以自定义？幻灯片母版版式非常有用，自定义版式可以满足个性化的需求。有将图片自定义为项目符号的方法。2本讲课程需解决的问题：自定义母版版式；设置幻灯片版面；使用项目符号，图片为项目符号，设置数字编号。二、 教学目标1知识与技能目标母版的版式类型，增加自定义母版版式类型；设置幻灯片版面；幻灯片切换效果设置；使用项目符号，并改变大小颜色，设置图片为项目符号，设置数字编号。2操作技能目标增加自定义母版版式类型；设置幻灯片版面；幻灯片切换效果设置；使用项目符号，并改变大小颜色，设置图片为项目符号，设置数字编号。三、 教学分析与准备1教学重点自定义母版版式；使用项目符号，并改

16、变大小颜色；设置图片为项目符号；设置数字编号。2教学难点自定义母版版式类型；设置图片为项目符号，设置数字编号。3教学策略讲授、演示、练习相结合。本讲对应第三篇3-4（后三分之一），3-5，第四篇1-1（前四分之一）4教学环境多媒体网络教室，XP或WIN7系统及OFFICE2007。四、 学习过程教学组织教学内容备注1.组织课堂（5分钟）师生问好，回顾上节课内容，进入教学。2.课堂练习（10分钟）在母版中增加新的版式类型：6） 打开练习文档“P_3-4-5.pptx”7） 到母版视图8） 插入版式9） 插入占位符10） 重命名11） 退出母版视图，在查看版式的新增变化讲授时演示相应的操作及界面3

17、.课堂讲授（15分钟）各种类型版式的用途：14） 内容的版式15） 垂直版式16） 横排文字版式、竖排文字17） 图片版式18） 图表版式19） SMARTART版式20） 剪贴画版式配合演示每种版式的样子4.课堂练习（5分钟）设置幻灯片版面，完成以下练习：6） 打开练习文档“P_3-5-1.pptx”7） 将幻灯片方向改为竖排这里练习的是如何让幻灯片改变横竖方向5.课堂练习（5分钟）设置幻灯片版面，完成以下练习：1） 打开练习文档“P_3-5-2.pptx”2） 将幻灯片显示比例设为16：9改变显示比例6.课堂练习（10分钟）幻灯片切换效果设置：1） 打开练习文档“P_3-5-3.pptx”

18、2） 设置所有为某种切换效果3） 设置切换速度4） 为切换效果添加声音5） 查看切换标记先解释什么是切换效果课间休息（10分钟）7.课堂讲授（10分钟）概要介绍第四篇将要学习的主要内容，包括1） 文本框2） 文字3） 链接4） 动画开始第一篇的内容8.课堂练习（20分钟）使用项目符号，并改变大小颜色1） 打开练习文档“P_4-1-1.pptx”2） 改变项目符号3） 改变项目符号的大小及颜色讲授类文字适用项目符号，哪些适用编号9.课堂练习（10分钟）设置图片为项目符号1） 打开练习文档“P_4-1-2.pptx”2） 选择一个图片为项目符号3） 调整大小10.课堂练习（10分钟）改变项目符号为

19、数字编号1） 打开练习文档“P_4-1-2a.pptx”2） 变第二篇的项目符号为数字编号3） 调整大小、颜色4） 调整编号的起始值布置作业：尝试更多类型的项目符号，为不同级的文字均设置项目符号课后训练与作业：练习课堂上未完成的练习，尝试更多类型的项目符号，为不同级的文字均设置项目符号。第五讲 PowerPoint文本与段落设置一、 问题的提出1如何做出漂亮的艺术字？如何对段落字体做特殊设置？艺术字应用可以帮你做出漂亮的标题；文字、段落均可以进行细致的设置。2本讲课程需解决的问题：复制或移动字符串；艺术字应用；设定文字的格式，字距；格式刷的应用；段落格式，文字对齐处理，调整行高，调整边距。二、

20、 教学目标1知识与技能目标艺术字应用；设定文字的格式，字距；格式刷的应用；段落格式，文字对齐处理，调整行高，调整边距。2操作技能目标复制或移动字符串；艺术字应用；设定文字的格式，字距；格式刷的应用；段落格式，文字对齐处理，调整行高，调整边距。三、 教学分析与准备1教学重点艺术字应用；设定文字的格式，字距；段落格式，文字对齐处理，调整行高，调整边距。2教学难点艺术字应用；设定文字的格式，字距；段落格式，文字对齐处理，调整行高，调整边距。3教学策略讲授、演示、练习相结合。本讲对应第四篇4-1后半部分。4教学环境多媒体网络教室，XP或WIN7系统及OFFICE2007。四、 学习过程教学组织教学内容

21、备注1.组织课堂（5分钟）师生问好，回顾上节课内容，进入教学。2.课堂练习（10分钟）复制字符串到指定位置：12） 打开练习文档“P_4-1-3.pptx”13） 复制指定的文字14） 粘贴到指定位置15） 选择“只保留文本”粘贴选项16） 尝试按住Ctrl后以拖拽方式完成以上操作3.课堂讲授（10分钟）移动字符串到指定位置：1） 打开练习文档“P_4-1-3.pptx”2） 剪切指定的文字3） 粘贴到指定位置4） 选择“只保留文本”粘贴选项5） 尝试选中后直接拖拽完成以上操作介绍，将文本粘贴为图片的方式4.课堂练习（15分钟）做一个标题艺术字：8） 打开练习文档“P_4-1-4.pptx”9

22、） 为选中的字加艺术字样式，到艺术字的格式标签，继续以下的练习10） 为字填充颜色11） 艺术字的边框颜色12） 为艺术字添加一种效果13） 为艺术字的框填充、修改颜色，改效果5.课堂练习（10分钟）设定文字的格式：3） 打开练习文档“P_4-1-5.pptx”4） 选中标题文本框5） 打开字体对话框进行相应设置6） 尝试教材提示的其他设置方式课间休息（10分钟）6.课堂练习（10分钟）设置斜体字，加宽字距：1） 打开练习文档“P_4-1-5a.pptx” 2） 设置斜体字3） 加宽字距7.课堂讲授（10分钟）复制格式格式刷的应用：6） 打开练习文档“P_4-1-6.pptx”7） 将指定的格

23、式复制到另一处文字上解释单次复制与连续复制8.课堂练习（10分钟）段落格式文字对齐处理：1） 打开练习文档“P_4-1-7.pptx”，完成以下操作2） 标题居中3） 左对齐、右对齐4） 分栏9.课堂练习（10分钟）段落格式设置调整行高：1） 打开练习文档“P_4-1-7a.pptx”2） 调整行高10.课堂练习（10分钟）段落格式调整边距：5） 打开练习文档“P_4-1-7b.pptx”，完成以下操作6） 调整项目符号与文字间的距离7） 调整文字与文本框间的距离解释间距与缩排的设置应用布置作业：未完成的课堂练习课后训练与作业：练习课堂上未完成的练习。第六讲 PowerPoint2007文本框

24、设置一、 问题的提出1如何灵活应用文本框？文本框的多种版式应用？文本框格式；改变文本排列方式；设定文本框大小；文本框边距；设置多栏版式。2本讲课程需解决的问题：设置文本框格式；改变文本排列方式；设定文本框大小，取消自动调整功能；调整文本框与文本的边距；设置多栏版式。二、 教学目标1知识与技能目标文本框格式；改变文本排列方式；设定文本框大小；文本框边距；设置多栏版式。2操作技能目标设置文本框格式；改变文本排列方式；设定文本框大小，取消自动调整功能；调整文本框与文本的边距；设置多栏版式。三、 教学分析与准备1教学重点设置文本框格式；改变文本排列方式；设定文本框大小，取消自动调整功能；调整文本框与文

25、本的边距；设置多栏版式。2教学难点设置文本框格式；改变文本排列方式；设定文本框大小，取消自动调整功能；调整文本框与文本的边距；设置多栏版式。3教学策略讲授、演示、练习相结合。本讲对应第四篇4-2，。4教学环境多媒体网络教室，XP或WIN7系统及OFFICE2007。四、 学习过程教学组织教学内容备注1.组织课堂（5分钟）师生问好，回顾上节课内容，进入教学。2.课堂练习（10分钟）添加一个文本框：17） 打开练习文档“P_4-2-1.pptx”18） 插入文本框，并输入要求的文字19） 调整大小和字体3.课堂练习（20分钟）设置文本框格式：1） 打开练习文档“P_4-2-2.pptx”2） 选中

26、文本框，并到关联的格式标签3） 按教材设置填充、效果等提示字体对话框的应用4.课堂练习（20分钟）改变文本排列方式：1） 打开练习文档“P_4-2-3.pptx”2） 将横排版式调整为竖排版式3） 尝试设置其他的几种排列效果4） 设置文本对齐的效果课间休息（10分钟）5.课堂练习（10分钟）设定文本框大小，取消自动调整功能：7） 打开练习文档“P_4-2-4.pptx”8） 选中指定文本框9） 在格式索引标签，设置大小处完成设置10） 再到格式对话窗口中取消自动调整6.课堂练习（30分钟）调整文本框与文本的边距：4） 打开练习文档“P_4-2-5.pptx” 5） 选中指定的文本框6） 到开始

27、标签，找段落中的对齐中的其他选项7） 打开设置文本效果格式窗口8） 按要求完成内部边距设置解释调整边距的作用7.课堂练习（10分钟）设置多栏版式：8） 打开练习文档“P_4-2-6.pptx”9） 选中指定的文本框10） 到开始标签中的段落11） 完成多栏设置布置作业：未完成的课堂练习课后训练与作业：练习课堂上未完成的练习。第七讲 PowerPoint超链接与动画设置一、 问题的提出1如何设置超链接？精彩的动画如何设置？如何插入声音和影片？本讲内定包括：幻灯片的复制；插入超链接；插入影片和声音；对文本框设置动画；图表设置动画；自定义动画组合设置。2本讲课程需解决的问题：幻灯片的复制；从另一个幻

28、灯片中复制图案；插入超链接；插入影片和声音；对文本框设置动画效果；图表设置动画；自定义动画组合设置。二、 教学目标1知识与技能目标幻灯片的复制；插入超链接；插入影片和声音；对文本框设置动画；图表设置动画；自定义动画组合设置。2操作技能目标幻灯片的复制；从另一个幻灯片中复制图案；插入超链接；插入影片和声音；对文本框设置动画效果；图表设置动画；自定义动画组合设置。三、 教学分析与准备1教学重点超链接；插入影片和声音；对文本框设置动画；图表设置动画；自定义动画组合设置。2教学难点超链接；图表设置动画；自定义动画组合设置。3教学策略讲授、演示、练习相结合。本讲对应第四篇4-3，4-4。4教学环境多媒体

29、网络教室，XP或WIN7系统及OFFICE2007。四、 学习过程教学组织教学内容备注1.组织课堂（5分钟）师生问好，回顾上节课内容，进入教学。2.课堂讲授（10分钟）20） 利用其他幻灯片的方式21） 超链接的两种情况22） 超链接的内容23） 多媒体应用类型3.课堂练习（10分钟）幻灯片的复制：4） 打开练习文档“P_4-3-1.pptx”5） 复制指定文档中的幻灯片到练习文档中6） 保留原来的格式7） 尝试另一种方式（插入的方法）4.课堂练习（10分钟）从另一个幻灯片中复制图案：5） 打开练习文档“P_4-3-2.pptx”6） 复制对象7） 粘贴到指定位置5.课堂练习（15分钟）插入超

30、链接：11） 打开练习文档“P_4-3-3.pptx”12） 选中指定文字串13） 插入超链接14） 在放映状态测试超链接的效果15） 取消超链接16） 修改超链接的内容课间休息（10分钟）6.课堂练习（20分钟）插入影片和声音：9） 打开练习文档“P_4-3-4.pptx” 10） 插入影片11） 插入声音讲授可支持的影片和声音文件类型，内嵌声音文档的要求。7.课堂练习（10分钟）对文本框设置动画效果：12） 打开练习文档“P_4-4-1.pptx”13） 选中指定的文本框14） 到自定义动画设置8.课堂练习（10分钟）自定义动画组合设置：1） 打开练习文档“P_4-4-2.pptx”2）

31、选中标题3） 到自定义动画设置4） 逐项完成设置5） 播放观察效果解释动画设置的基本概念9.课堂练习（10分钟）为图表设置动画：1） 打开练习文档“P_4-4-3.pptx”2） 选中图表3） 到自定义动画设置4） 逐项完成设置5） 播放观察效果布置作业：课堂中未完成的练习课后训练与作业：1. 插入到指定文档的超链接，练习文档“P_4-3-3a.pptx”；2. 改变自定义动画的设置效果，练习文档“P_4-4-4.pptx”第八讲 PowerPoint建立SmartArt图形一、 问题的提出1漂亮的图形是如何快速设置的？SmartArt图形的应用里答案，SmartArt图形意义非凡。2本讲课程

32、需解决的问题：图形对于幻灯片展示的意义与重要性；不同类型SmartArt图的应用；插入一个SmartArt图；将列表文字转换为SmartArt图；SmartArt图的变更处理；SmartArt图的新增与编辑修。二、 教学目标1知识与技能目标图形对于幻灯片展示的意义与重要性；不同类型SmartArt图的应用；插入一个SmartArt图；将列表文字转换为SmartArt图；SmartArt图的变更处理；SmartArt图的新增与编辑修。2操作技能目标插入一个SmartArt图；将列表文字转换为SmartArt图；SmartArt图的变更处理；SmartArt图的新增与编辑修改；变换SmartArt

33、图的颜色与样式。三、 教学分析与准备1教学重点图形对于幻灯片展示的意义与重要性；不同类型SmartArt图的应用。2教学难点不同类型SmartArt图的应用。3教学策略讲授、演示、练习相结合。本讲对应第五篇5-1，5-2。4教学环境多媒体网络教室，XP或WIN7系统及OFFICE2007。四、 学习过程教学组织教学内容备注1.组织课堂（5分钟）师生问好，回顾上节课内容，进入教学。2.课堂讲授（20分钟）24） 图形对于幻灯片展示的意义与重要性25） 启动SmartArt对话框的方式26） 通过版式新增AmartArt图的方式27） 不同类型AmartArt图的应用a) 列表b) 流程图c) 循

34、环图d) 结构图e) 关系图f) 矩阵图g) 棱锥图28） 使用SmartArt图的基本原则这一部分是旧版本中没有的全新功能3.课堂练习（15分钟）插入一个SmartArt图：8） 打开练习文档“P_5-1-2.pptx”9） 新增版式为标题与内容的幻灯片10） 点击插入SmartArt 图形11） 选择适当的SmartArt图12） 输入文字4.课堂练习（10分钟）将列表文字转换为SmartArt图：8） 打开练习文档“P_5-1-3.pptx”9） 选中指定的列表文字10） 转换成指定的SmartArt图右键的转换操作。课间休息（10分钟）5.课堂讲授（10分钟）SmartArt图的变更处

35、理：17） 修改SmartArt图中的文字内容18） 增加或删除SmartArt图中的组件a) 通过增加或删除文字条目b) 通过增删形状19） 修改SmartArt图的方向20） 修改布局21） 添加项目符号6.课堂练习（10分钟）SmartArt图的新增与编辑修改：12） 打开练习文档“P_5-2-1.pptx” 13） 插入空白幻灯片14） 打开插入SmartArt图对话框15） 选择指定SmartArt图（无方向循环）16） 在文字输入框内定输入文字17） 增加新的一行，以新增一个形状7.课堂讲授（10分钟）变换SmartArt图的颜色与样式：15） 理性颜色的方法与效果16） 更改样式

36、效果的方法与选项8.课堂练习（10分钟）调整SmartArt图的颜色：6） 打开练习文档“P_5-2-2a.pptx”7） 选中指定的SmartArt图8） 修改颜色9.课堂练习（10分钟）调整SmartArt图的样式：1） 打开练习文档“P_5-2-2b.pptx”2） 选中指定的SmartArt图3） 修改颜色布置作业：课堂中未完成的练习课后训练与作业：课堂中未完成的练习。第九讲 SmartArt图形练习一、 问题的提出1漂亮的图形是如何快速设置的？本讲继续前一讲的内容，以SmartArt图的练习为主。2本讲课程需解决的问题：调整SmartArt图的布局类型；变更SmartArt图形的大小

37、；变更SmartArt图形的方向；改变SmartArt图形内个别形状的样式；改变SmartArt图形内个别形状的艺术字样式；对SmartArt图形内的多个形状修改样式。二、 教学目标1知识与技能目标调整SmartArt图的布局类型；变更SmartArt图形的大小；变更SmartArt图形的方向；改变SmartArt图形内个别形状的样式；改变SmartArt图形内个别形状的艺术字样式；对SmartArt图形内的多个形状修改样式。2操作技能目标调整SmartArt图的布局类型；变更SmartArt图形的大小；变更SmartArt图形的方向；改变SmartArt图形内个别形状的样式；改变SmartA

38、rt图形内个别形状的艺术字样式；对SmartArt图形内的多个形状修改样式。三、 教学分析与准备1教学重点改变SmartArt图形内个别形状的样式；改变SmartArt图形内个别形状的艺术字样式； 2教学难点不同类型SmartArt图的应用。3教学策略讲授、演示、练习相结合。本讲对应第五篇5-2-3。4教学环境多媒体网络教室，XP或WIN7系统及OFFICE2007。四、 学习过程教学组织教学内容备注1.组织课堂（5分钟）师生问好，回顾上节课内容，进入教学。2.课堂练习（15分钟）调整SmartArt图的布局类型：13） 打开练习文档“P_5-2-3.pptx”14） 选中指定的SmartAr

39、t图15） 打开SmartArt的关联标签16） 在布局处找要求变更的新类型3.课堂练习（15分钟）变更SmartArt图形的大小：1） 继续前面的练习文档2） 选中指定的SmartArt图3） 鼠标点击边角的方式拖拽变动大小4） 在格式选项中输入数字设定大小4.课堂练习（15分钟）输入数字变更SmartArt图形的大小：1） 打开练习文档“P_5-2-4.pptx”2） 选中指定的SmartArt图3） 在格式选项中输入数字设定大小课间休息（10分钟）5.课堂练习（10分钟）变更SmartArt图形的方向：1） 打开练习文档“P_5-2-5.pptx”2） 在关联的设计标签中3） 调整由左到

40、右或相反的方向6.课堂练习（10分钟）改变SmartArt图形内个别形状的样式：1） 打开练习文档“P_5-2-6a.pptx”2） 选中指定的SmartArt图内的具体形状3） 通过设计对其颜色等进行修改7.课堂讲授（10分钟）改变SmartArt图形内个别形状的艺术字样式：4） 打开练习文档“P_5-2-6b.pptx”5） 选中指定的SmartArt图的内具体形状6） 对其进行艺术字设计8.课堂练习（20分钟）对SmartArt图形内的多个形状修改样式：1） 打开练习文档“P_5-2-6c.pptx”2） 按住Ctrl分别选中指定的SmartArt图内的几个具体形状3） 对其进行艺术字设

41、计布置作业：课堂中未完成的练习课后训练与作业：课堂中未完成的练习。第十讲 PPT2007图片、形状与剪贴画二、 问题的提出1如何插入形状图案，并对其进行悠？剪贴画的特性有哪些，怎么用好？插入指定图片；插入形状图案的方法及要点；改变已有形状图案的形状；关于剪贴画的相关特性；修改形状图案的样式。2本讲课程需解决的问题：插入指定图片；通过版式插入指定图片；插入形状图案的方法及要点；插入一个形状图案并输入文字；改变已有形状图案的形状；插入剪贴画；关于剪贴画的相关特性；修改形状图案的样式。三、 教学目标1知识与技能目标插入指定图片；插入形状图案的方法及要点；改变已有形状图案的形状；关于剪贴画的相关特性；修改形状图案的样式。2操作技能目标插入指定图片；通过版式插入指定图片；插入形状图案的方法及要点；插入一个形状图案并输入文字；改变已有形状图案的形状；插入剪贴画；关于剪贴画的相关特性；修改形状图案的样式。四、 教学分析与准备1教学重点改变SmartArt图形内个别形状的样式；改变SmartArt图形内个别形状的艺术字样式； 2教学难点不同类型SmartArt图的应用。3教学策略讲授、演示、练习相结合。本讲对应第五篇5-3，5-4-1。4教学环境多媒体网络教室，XP或WIN7系统及OFFICE2007。五、 学习过程教学组织教学内容备注1.组织课堂（5分钟）师生问好，回顾上节课内容，进入教学