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1、三年级品德与社会3爱是回报教学设计 中心小学 王亚贺课题爱是回报课时1课型新授课学习目标 1、 知道家人呵护我长大，我要把爱回报给家人。2、 学习挚爱家人，孝敬长辈的一些方式。3、 尝试有创意的表达方式。4、 初步体会回报爱心的感受。学习重、难点1、本课重点是让孩子们懂得感恩，懂得回报家人。2、难点是在特别的日子里尝试有创意的表达方式。教学具PPT.教学方法引导、启发、情趣激励。学习方法实践操作，交流体会。教学流程教学流程教师活动学生活动设计意图一、导入：1、歌曲引入爱我你就亲亲我。2、听故事乌鸦反哺。思考：我们应该怎样回报父母、家人对我们的爱？板书：爱心二、流程：1、回报家人的关爱，你做了哪
2、些？2、我们来看看红红同学是怎么做的？你认为她做得好吗？3、小结：总结回报家人的方法。 5、 听歌曲我的好妈妈。6、在一些特别的日子里，我们该如何表达对家人的爱心？7、在特殊的日子里，你还有更好的表达爱心的方法吗？8、表演短剧：重阳节那天。重点强调长辈们的表情。9、小结，在特别的日子里，你还有更奇特更能表达爱心的方法吗？三、总结让我们在爱与被爱中健康、快乐的成长。在让爱住我家歌声中结束。听歌曲，齐唱并表演。听故事，思考问题。各抒己见，表达自己的做法。看PPT，讨论，发表自己的看法。齐唱，感受，表达对妈妈的爱。讨论，表述好的小组提出表扬。思考：畅所欲言我是小演员，分组表演。集思广益，畅所欲言。通过歌曲演唱，让孩子们感受家人对自己的关爱。培养孩子们的语言表达能力，学会倾听，学会表述对家人的爱。从回报母爱，引导孩子们对身边的亲人的爱的回报。唤醒孩子们都要有一颗感恩父母、感恩亲人的心。发挥聪明的才智，懂得爱心的回报注重于行动。要坚持，要发自内心。发挥表演欲，可以淋漓尽致的表演。体会理解并付诸于实际行动。板书设计爱是回报教学反思
