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1、课题向画家学构图教材：第22页 大纲要求通过学习本课，能根据创作意图对静物进行取舍构图，选择适合表现静物情调以及意境的画面。教案设计集体备课意见实际课堂操作教 学目 的使学生掌握静物画构图的原理和规律重点静物画构图的原理和规律难点根据创作意图对静物进行取舍构图，选择适合表现静物情调以及意境的画面。教学过程一、情境导入检查上一节作业完成情况，并对其中较好作业加以肯定和鼓励，引入本课静物画构图的原理和规律。二、新授内容1、挂图：静物挂历。讨论：这些静物美不美？在美丽的静物前，我们除了欣赏它之外，有没有办法把它保留在身边？小结：在美丽的静物前，我们除了欣赏它之外，还可以用画下来或用相机把它摄影下来的
2、方法把它保留在身边。2、实物投影：静物明信片。讨论：这些明信片是在大面积的静物中把最美的部分摄影下来的。那么，是不是随便把认为好看的静物摄影下来就行呢？怎样取景才能使画面富有艺术性，才是一幅优秀的静物摄影作品？小结：静物摄影、静物画的取景有一定的构图原理、构图规律。（1）静物画构图的意义静物画的构图是表达绘画意境和主题的手段之一。取景时要从立意出发去运用构图规律，选择适合于表现静物情调及意境的画面。（2）静物画构图的两种形式横构图：竖构图：（3）对静物进行取舍，选择适合表现静物情调以及意境的画面。取：符合画面意境的景物、层次多变丰富的景观、有美感的景观、有纪念价值的景物舍：不符合画面意境的景物、平板无层次的景观、不雅的景观、没有实际意义的景物、破坏构图整体感的景物三、练习巩固分4组把静物挂历挂图的大构图中尝试用活动取景框进行小构图，由其他小组评点修改。每组5分钟。四、课堂小结通过学习本课，使学生掌握静物画构图的原理和规律，让学生能根据创作意图对静物进行取舍构图，选择适合表现静物情调以及意境的画面。五、课后作业每人在课外搜集一张静物图片挂历，在大构图中进行横构图、竖构图各一幅小构图，用铅笔把构图简图画下来。用32开画纸。六、预习作业预习第五单元我们的调色板七、教学反思回家用水果按构图分类摆几组静物构图。
