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1、中心小学体育课课时教学计划教学目标1、 激发学生参与体育运动的兴趣。2、 发展学生身体灵敏、协调和平衡能力。3、 发展学生上肢力量。4、 培养学生团结合作的精神。教学内容1、 街舞2、 过独木桥、丢沙包3、 放松操器 材小沙包40个、录音机一台、体操凳8张、大体操垫4张、小体操垫35张顺序时间负荷达 成 目 标学习内容教师活动学生学习要求场地布置一3分钟小1、激发学生参与体育运动的兴趣2、让学生掌握基本街舞动作。街舞基本动作1、 示范街舞的基本动作。2、 带领学生在音乐节奏下进行街舞的练习。1、 集队快、静、齐2、 认真学习街舞动作 顺序时间负荷达 成 目 标学习内容教师活动学生学习要求场地布
2、置二5分钟中1、培养学生创新能力2、提高肌肉、关节和心血管系统对活动状态的适应3、活跃课堂气氛自由创编街舞指导学生根据音乐自由创编街舞大胆进行创编 三12分钟中大1、让学生掌握过独木桥的方法。2、培养学生自主学习能力3、培养学生与他人协作完成任务能力1、尝试过独木桥2、游戏：搬运旅游物资1、创设情景，激发学生的兴趣。2、讲解示范过独木桥的方法。3、指导学生进行分组练习4、在各小组间巡回指导1、大胆尝试练习2、认真学习游戏规则3、遵守游戏规则 4、分组后积极和小组成员配合好，完成游戏的练习 四12分钟中1、激发学生的自主意识2、培养勇于挑战，勇于实践的品质3、培养学生团结合作的精神游戏：丢沙包1
3、、创设情景，激发学生兴趣。2、指导学生分组进行游戏。3、指导学生中总结游戏方法。4、指导学生在游戏中与他人协作。1、积极参与到游戏中。2、与组内成员讨论、总结游戏方法。2、组内互相合作，互相帮助，互相鼓励 顺序时间负荷达 成 目 标学习内容教师活动学生学习要求场地布置五4分钟小1、放松身体2、消除紧张放松活动1、教师用语言引导学生进入情景2、教师示范并指导学生进行练习1、学生感情投入。动作柔和、轻松2、心情愉快 六4分钟小学习效果升华自评、他评教师引导学生进行教学评价学生认真公正地进行自评和他评 运动负荷参考曲线预测 （脉搏） 180 170 平均脉搏1405 160 150 练习密度345 140 130 120 110 100 90 80 5 10 15 20 25 30 35 40 （时间）
