人美版小学三级美术下册《吃虫草》教学设计2.doc

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1、吃虫草教案 一、 导入1.谈话:同学们,虫子吃草是平常的事,草居然也能吃虫子,你信不信?大自然中无奇不有,的确就有一些会吃虫子的草。这种草既不会跑也不会跳,却能轻而易举的把小虫子变为自己的食物,厉害吧?2.观看视频:那你想不想看看吃虫子的草长什么样子呢?好,我们一起来欣赏吧。(播放草吃虫子的视频)3.引出课题:现在你们应该相信了吧!这种草叫做吃虫草。今天我们就来了解并尝试表现吃虫草。(黑板贴出课题)二、新授1.认识吃虫草:同学们,看了吃虫草吃虫子的情景,你想不想知道他们的名字啊?那我们来认识认识这些新朋友吧。(课件出示图片)2、视频欣赏,模仿感受我们再来看这段吃虫草捕食的片断,看看你能分辨出这

2、是哪种吃虫草吗?(点击播放相应的视频片断)1)、蝇草:这是哪种吃虫草?你们能用肢体语言来模仿出捕蝇草吃虫的动作吗?2)、毛毡苔:毛毡苔的捕食方式与捕蝇草有什么不同?能用肢体语言来模仿毛毡苔的捕食动作吗?3)、瓶子草:昆虫是怎样掉入瓶中的?其实吃虫草的种类很多,猜一猜,想象一下,其它的吃虫草还可能会怎样去捕食呢?3.介绍吃虫方法:捕蝇草的捕吃虫方法是:两瓣叶片合起来,夹住虫子。回想一下,毛毡苔是怎样吃虫子的?瓶子草是靠香甜的气味来引诱小虫子的,只要小虫子爬到瓶口处就会滑入瓶子里。今天老师还带来了瓶子草的兄弟“猪笼草”,(出示图片)他们不仅外形长得像,而且吃虫的方法也相似,不同的是,瓶子草喜欢长在

3、地上,而猪笼草却喜欢高高挂起。4.结构:我们发现吃虫草都有一个捕捉虫子的工具,请看大屏幕,这个工具叫做“捕虫器”。(板书 捕虫器)吃虫草都还长有叶子和茎,(板书 叶子 茎)这就是吃虫草的结构。(板书 结构)5.小游戏:瞧,捕蝇草来到课堂和大家见面了,还有一只受不住诱惑的小蜜蜂呢。想不想表演吃虫草吃虫的过程呢?谁来做小演员?6.特点:表演的真有趣!那大家来思考一个问题:吃虫草是靠那些特点来吸引小虫的呢?( 特点)生答,(颜色鲜艳 外形奇特 气味芳香)7.示范:通过了解,我们对吃虫草有了许多认识,我们可以尝试把他们画出来,想不想知道老师画的吃虫草是什么样子?老师用画笔把它表现在纸上。(边画边讲解)

4、来看涂上颜色后的效果(展示作品)在涂色的时候要把吃虫草颜色鲜艳的感觉表现出来。这么多漂亮的吃虫草,能不能把小虫子吸引过来啊?小蜜蜂来采蜜了,蝴蝶被美丽的色彩吸引来了,小虫子已经落入陷阱了,呀,瓢虫要有危险了(边说边贴昆虫)8欣赏作品:刚刚老师用的是绘画与剪贴相结合的方法,还能用其他方法表现吗?同学们,请看!(出示作品解说)你想不想拥有一株漂亮的吃虫草呢?9生课堂练习:来看老师给你的作业小提示(出示作业提示)。请大家讨论一下,你们小组用什么方法来表现吃虫草。展开你的想象力,用你喜欢的方式把吃虫草生动的表现出来吧!(播放音乐)三、 展示作业1.同学们创作的吃虫草非常有新意,无论颜色还是造型都别具一格。老师有个小建议,请大家小组之内进行展示评价,然后选一幅最棒的种在花园中。(出示作业展示板)选好了吗?来吧!(贴出作品)2.呀,真漂亮!你最喜欢哪幅作品?请小作者来介绍自己的作品,说一说你用的什么方法,怎样设计吃虫草的。四、延伸这些漂亮的吃虫草为大自然增添了一道美丽的色彩。你们知道吗,吃虫草不仅会吃虫子,而且还有非常有环保的特点,比如猪笼草,把它养在室内,他会将空气中的灰尘消化吸收,达到净化空气的效果。(课件出示)吃虫草能够保持生态平衡,还能保护环境,真是我们人类的好朋友。老师在给大家一个小任务,课后请继续查找资料,看看吃虫草还有什么其他的作用。

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