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1、四年级语文备课组计划东升小学一、指导思想备课组是学校开展教学研究活动的主阵地，开展集体备课活动是语文教研工作的重要组成部分之一,我们四年级语文备课组坚持以基础教育课程改革纲要为指导，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教育。坚持“以人为本”的教学理念，实施课程改革和提高教育质量，强化教学教研工作，提高教师素养。关注学生的个体差异和发展的不同需求，使每个学生在语文学习中都能受益，都能在愉悦的氛围中积极、主动地参与各种语文教学活动，促进教师、学生的共同发展，更好地实现素质教育。为此，本期将在我组开展系列的集体备课活动，具体计划如下：二、年级组情况分析 四年级共有班级六个，老师们教学认真，坚持听随堂课
2、，评随堂课，积极参加学校的教学研究活动。年级组教研开展活动频繁。老师们敢于在传统备课形式的基础上，融入新的备课模式，大胆尝试，注重发挥备课的整体功能；注重对学生、学情的了解，以实现教学过程科学性和有效性；注重静态备课与动态备课的有机统一，强化对教学设计的不断完善。三、工作要点1认真学习教育理论，树立现代教育理念2抓好教学研究，提高教学质量3进行切实有效的集体备课四、备课组活动内容 1制定备课组计划，明确分工。 2古诗教学探讨，听评先行课。 3商讨作业次数与作业量的统一问题 4作文教学探讨，听评先行课。 5怎样指导学生进行课外阅读。 6阅读教学探讨，听评先行课。 7走近名师，课堂教学观摩。 8制定系统复习计划五、活动形式 在教研活动的时间，每位教师都要依据事先预备的备课内容熟练掌握，当活动中的中心发言人发言之后，每位都要作必要的发言，要有针对性。 总之，在新的学期，我们四年级语文备课组将紧紧围绕课堂教学这一中心，认真踏实地搞好本组语文教研活动。我们将迎着新课程不断推进的东风，沿着我们既定的目标，迎接教育的又一个春天。 二九年九月
