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1、教案模板4-1教学设计表学科 授课年级 学校 教师姓名 章节名称计划学时学习内容分析学习者分析教学目标课程标准：知识与技能：过程与方法：情感、态度与价值观：教学重点及解决措施教学难点及解决措施教学设计思路依据的理论信息技术应用分析待添加的隐藏文字内容1知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果教学过程（可续页）教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图课堂教学流程图 教学反思专家点评教案模板4-2信息化教案标题（注：此模板是在英特尔未来教育的单元计划模板的基础上改编而成的，注重于信息化教学。）一、 学科领域介绍本教案所适用范围的学科领域。如果在教案中涉及多个学科，建议不要超过4门。二、
2、 适用年级介绍本教案所适用的学生年级，建议不要跨度过大。三、 教学/学习内容概述在此处对学习内容进行简要的概述，如果涉及到的角色扮演等，还应该在此处设置情境。四、 学习目标/学习成果先要写上一两句话，概述一下学生通过此次学习将会获得或学到什么。然后清晰明了地描述学习者行为的最终结果可以是：l 学到了一系列知识；l 解答了一系列问题；l 培养了高级思维能力和信息处理能力；l 总结了所创建的事物的特征；l 阐明了自己的立场并进行了说明；l 进行了具有创意的工作；l 五、 学习过程介绍学习者完成任务应遵循的步骤。这一部分是教案的关键所在。一定要使用这些步骤简明清晰。你还可以在此处为学生提供一些建议，以帮助他们组织所收集的信息或发展高级思维能力。“建议”可以采用由复选框组成的问卷形式，其中的问题旨在分析信息或提请对要考虑的事物的注意。如果有必要，可以在此考虑对不同层次学生的个别化教学问题。（1）第一步（2）第二步（3）六、所需材料及资源利用这一部分介绍学习者可以用于完成任务的材料或参考网址（建议在每个网址后写上一句话，简要介绍通过该网址可以获得的信息。）七、 评价方法或工具创建量规、自我评价表或其他评价工具，以便学生可以知道将如何评价他们。
