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1、活动记录教学时间月 日教学内容项链1教学目标1,能够利用不同颜色的扣子进行项链的穿编创作。2,会用不同颜色的扣子与彩绳完成一条美丽的项链。教学方式讲授教学要点一、 组织教学，带领学生进入教室二、 布置本次创作内容1、欣赏教师带来的上学期的扣子作品，拓宽学生的思维2、与学生进行交流，肯定学生的创作思路。3、鼓励学生交流出自己的想法以及对扣子制作的建议。4、认识和了解扣子项链的制作方法5、进行扣子的选择6、教师观察指导7、收拾和整理桌面，地面，保持教室环境整洁。教学后记 活动记录教学时间月日教学内容项链2教学目标1,能够利用不同颜色的扣子进行项链的穿编创作。2,会用不同颜色的扣子与彩绳完成一条美丽
2、的项链。教学方式讲授，示范教学要点一、 组织教学，带领学生进入教室二、 布置本次创作内容1、欣赏教师带来的扣子画，拓宽学生的思维2、与学生进行交流，肯定学生的创作思路。3、鼓励学生选用自己喜欢的材料扣子进行创作，通过大胆的想象与构思，进行项链的穿编。4、在作业过程中，指导学生用扣子和彩绳搭配相适合。基本步骤a、构思确定自己要制作的项链尺寸b、确定好长度，设计c、根据扣子不同的外观颜色和质地，确定扣子间的色彩搭配。d、借助一定的辅助材料彩绳，进行穿编。5、展出创作完成的作品，并用语言描述自己创作的项链感受。6、收拾和整理桌面，地面，保持教室环境整洁。教学后记活动记录教学时间月日教学内容项链3教学
3、目标1,能够利用不同颜色的扣子进行项链的穿编创作。2,会用不同颜色的扣子与彩绳完成一条美丽的项链。教学方式讲授，示范教学要点一、组织教学，带领学生进入教室二、布置本次创作内容1、欣赏教师带来的扣子作品，拓宽学生的思维2、与学生进行交流，肯定学生的创作思路。3、鼓励学生选用自己喜欢的材料扣子进行创作，通过大胆的想象与构思，表现自己喜欢的扣子项链创作。4、在作业过程中，指导学生用扣子和彩绳搭配相适合。5、将初步成品的项链与同学进行展示交流评价。鼓励优秀作品的学生。6、收拾和整理桌面，地面，保持教室环境整洁。教学后记活动记录教学时间月日教学内容项链4教学目标1,能够利用不同颜色的扣子进行项链的穿编创
4、作。2,会用不同颜色的扣子与彩绳完成一条美丽的项链。教学方式讲授，示范教学要点一、 组织教学，带领学生进入教室二、布置本次创作内容1、欣赏教师带来的扣子作品，拓宽学生的思维2、与学生进行交流，肯定学生的创作思路。3、展示上次作品4、提出本次作品的要求a 作品要构图大方b 扣子要运用得当c 粘贴牢固d 整体效果处理得当5、收拾和整理桌面，地面，保持教室环境整洁。教学后记活动记录教学时间月 日教学内容头饰1教学目标1,能够利用不同颜色的扣子进行头饰的创作。2,会用不同颜色的扣子与彩绳完成一件美丽的头饰。教学方式讲授教学要点一、组织教学，带领学生进入教室二、布置本次创作内容1、欣赏教师带来的上学期的
5、扣子作品，拓宽学生的思维2、与学生进行交流，肯定学生的创作思路。3、鼓励学生交流出自己的想法以及对扣子制作的建议。4、认识和了解扣子头饰的制作方法5、进行扣子的选择6、教师观察指导7、收拾和整理桌面，地面，保持教室环境整洁。教学后记 活动记录教学时间月日教学内容头饰2教学目标1,能够利用不同颜色的扣子进行头饰的创作。2,会用不同颜色的扣子与彩绳完成一件美丽的头饰。教学方式讲授，示范教学要点一、组织教学，带领学生进入教室二、布置本次创作内容1、欣赏教师带来的扣子画，拓宽学生的思维2、与学生进行交流，肯定学生的创作思路。3、鼓励学生选用自己喜欢的材料扣子进行创作，通过大胆的想象与构思，进行项链的穿
6、编。4、在作业过程中，指导学生用扣子和发夹搭配相适合。基本步骤a、构思确定自己要制作的头饰外形b、确定好长度，设计c、根据扣子不同的外观颜色和质地，确定扣子间的色彩搭配。d、借助一定的辅助材料发夹，进行粘制。5、展出创作完成的作品，并用语言描述自己创作的头饰感受。6、收拾和整理桌面，地面，保持教室环境整洁。教学后记活动记录教学时间月日教学内容头饰3教学目标1,能够利用不同颜色的扣子进行头饰的创作。2,会用不同颜色的扣子与彩绳完成一件美丽的头饰。教学方式讲授，示范教学要点一、组织教学，带领学生进入教室二、布置本次创作内容1、欣赏教师带来的扣子作品，拓宽学生的思维2、与学生进行交流，肯定学生的创作
7、思路。3、鼓励学生选用自己喜欢的材料扣子进行创作，通过大胆的想象与构思，表现自己喜欢的扣子头饰创作。4、在作业过程中，指导学生用扣子和发夹搭配相适合。5、将初步成品的项链与同学进行展示交流评价。鼓励优秀作品的学生。6、收拾和整理桌面，地面，保持教室环境整洁。教学后记活动记录教学时间月日教学内容头饰4教学目标1,能够利用不同颜色的扣子进行头饰的创作。2,会用不同颜色的扣子与彩绳完成一件美丽的头饰。教学方式讲授，示范教学要点一、 组织教学，带领学生进入教室二、布置本次创作内容1、欣赏教师带来的扣子作品，拓宽学生的思维2、与学生进行交流，肯定学生的创作思路。3、展示上次作品4、提出本次作品的要求a 作品要构图大方b 扣子要运用得当c 粘贴牢固d 整体效果处理得当5、收拾和整理桌面，地面，保持教室环境整洁。教学后记
