人教版小学三级美术下册《感受声音》课件.ppt

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感受声音,声音欣赏,你能制造出什么声音呢?,要求:1、要简单易行。2、便于观察。,声音是怎样产生的?,活动:使物体发出声音 分组活动:鼓、钢尺、皮筋,你能想办法使这些物体发出声音吗?,有声音,有声音,有声音,没有声音,没有声音,没有声音,有声音时有振动!,为什么我们对物体用力(按压、弯曲、拉伸)后,物体没有发出声音,但是我们对物体进行击打、拨动却使物体发生了声音呢?,我的猜想?,物体的振动产生声音!,实验探究,敲击时,鼓面振动!,当琴弦发出声音时,琴弦在振动。,观看录像:,当音叉发音时,音叉也在振动。,观看录像:,探究活动,音叉的发声实验录像,尺子的发声实验录像,课后拓展,我们通过自己的努力发现了物体发声的秘密。大家课下研究一下声音是如何传播的呢?,

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