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1、美术作品的意义与价值判断,作品分析,晓雪山行图马远 宋,马远，生于杭州，字遥父，号钦山。他出生于绘画世家。和祖上一样，马远山水、人物、花鸟、杂画兼能，而成就最高、影响最大的，则是他的山水画，人称“马一角”，是因为他绘画的构图往往将实景置于画面的一角。其作品时而花鸟、山水结合，时而人物、山水结合，时而人物、花鸟、山水结合，极其丰富多变。,渔笛清幽 夏圭（宋）,在布局上，他爱将景物集中于一边，或下半边或左右侧，表现迷茫飘渺的空间意趣，人称“夏半边”。晚年的风格更加简练豪纵。正如董其昌指出的，夏圭还吸收了米家山水的墨法，他爱用泼墨湿晕，再秃笔焦墨点染。笔法灵活多变，点、短线、小斧劈皴、大斧劈皴相间使
2、用，使浓淡隐约，云气微茫。,父亲 罗中立,刻画了一个勤劳、朴实、善良而又贫穷的老农形象。他那古铜色的脸、长期的艰苦岁月造成的那条条车辙似的皱纹、柴耙似的双手以及缺牙的嘴巴，无不饱含着画家深沉的情感和对造成这一现实的深刻反思，,比较下图两幅 最后的晚餐，进一步说说美术 作品的时代性特征。,丁托列托（15181594）被视为晚期文艺复兴的样式主义画家,富有运动感的斜角线构图、强烈的明暗对比法，给人以强烈的视觉和心理上的印象。席上的12个人物被耶稣的一句话“你们中间有一个人要出卖我”惊扰得神色慌张、表现不一的动态，加上左上角那种奇幻的天光与云雾相绕的光源，使这个场面具有一种神话般的舞台效果。,达芬奇
3、（14521519）是文艺复兴时期意大利最杰出的画家,着重刻画了各个人物的内心世界，表达了画家对善与恶、美与丑、崇高与卑鄙的鲜明爱憎，全画的构图十分完美：横幅的画面以耶稣为中心，组成严格对称的构图。12个门徒之间彼此具有紧密的联系和各种不同的姿态，显得丰富而统一。,如何判断美术作品的意义和价值,由此看来，美术作品的意义和价值有绝对的一面也有相对的一面。多纳太罗的大卫在当时有价值，但到米开朗基罗的时代就相形见绌了。米开朗基罗对它进行了新的艺术创造，产生了新的意义和价值。所以艺术创新又成为我们判断美术作品的意义和价值的另一个方面。这样，对美术作品的意义和价值的判断就受到了时代性、地域性和艺术创新三
4、个方面的制约，也就有了各种判断的角度，由此产生分歧。那么我们如何看待这一点呢？,大卫多纳太罗正是表现少年大卫杀死人后，用脚踩在巨人首级上，流露出胜利的喜悦和自豪的情景。大卫的形象，不仅人体比例准确，而且体态优美、线条流畅，表现了多纳太罗塑造人体的高度技巧。,大卫米开朗基罗,是一个气魄宏伟的年轻巨人，他镇定地站在那里，左手紧握搭在肩上的投石器，头部昂然抬起，警惕地盯视着敌人，眉宇之间充满了必胜的信心。,大卫贝尔尼尼是一个正在艰苦搏斗的大卫，似乎更具生活的真实性。他的大卫更像是一个身处逆境、坚忍不拔的斗士。在这种状态下，艺术家得以表现人体旋风般的运动和人物激越的感情。,如何判断美术作品的意义和价值
5、判断上的分歧？,同样表达的是吹笛，它的时代性、地域性、创新思维是不同的 由此可见，美术作品一旦产生，就具有了意义和价值，只不过这种意义和价值有大小、多寡、重要和不重要之分罢了。对一般观众而言，符合了我们对题材和图式的期待、影响面广、为大多数人所认同的，其意义和价值就大，否则就不大。这就是我们所说的美术作品的题材和形式的时代性和地域性的限制。,吹笛女（雕塑，1904年）布岱尔（法国）（课下作业）,潘鹤真实地再现了万里长征那个“艰苦岁月”里红军的形象和精神风貌：残破的军帽，褴褛的军衣，裸露的脚丫，艰难的生活留下的粗壮的胸骨,艰苦岁月雕塑 潘鹤,这是一幅没有阴影、立体表现和深度的画，由于轮廓制造了前
6、缩效果，人物仍有三度空间感。为了加强画面的平面性，人物是在哪个地平线上，似乎已经不重要了，说他是浮在空中也行，目的全在于这个形象的平面的鲜明印象。,如何看待美术作品意义与价值判断上的分歧,头,尾,洛神赋图卷绢本设色顾恺之（东晋）,1、画中的洛神衣带飘逸，动态委婉从容，目光凝注，表现了关切、迟疑的神情。2、画的设色艳丽明快，富于诗意的美。,梦油画 卢梭（法国）,这一切不是真实的存在，时令和环境都是违反常理的。它是一个梦境，一个画家头脑中的怪异的梦境，极富抒情味，也极富装饰味。,一条街道的忧郁和神秘油画基里柯（意大利）,画上的透视深景极富感染力。前面又有一幽灵般的影子又显得非常恐怖。在那片阴影中，有一辆老式火车空车厢，车门敞开着，令人费解，给观者平添困扰。,巴黎街景（油画，1985年）埃斯蒂斯（美国）(课下作业),埃斯蒂斯是超级现实主义的重要代表人物之一，他在这幅作品中除真实描绘每一个物体的细节外，还用墙面上镜子的反射来增加这种视觉上的真实性。然而画家的真实意图却是告诉人们，我们看到的真实都是虚幻的，即使如此真实的描绘它仍然不过是一幅画。,
