《踏雪寻梅教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《踏雪寻梅教案.doc（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
踏雪寻梅教学内容：人教版初中音乐八年级上册课 时：一课时课 型：唱歌综合课教学目标：1、能用轻松、明快的声音学唱歌曲，并在创作与活动中进一步体会歌曲的意境。2、通过低声部探索创编活动，深入赏析歌曲旋律。3、通过演唱歌曲使学生感受人们热爱大自然的积极乐观的态度。教学重难点：歌曲情绪的体现及二声部的和谐演唱教学。教学准备：电子琴 多媒体 教学课件等。教学过程：一、情景导入，激发兴趣播放动画版视频铃儿响叮当。二、新课教授1、初听踏雪寻梅，感受歌曲情绪，演唱形式。2、作者简介及创作背景。3复听踏雪寻梅，再次感受音乐传递的画面。4、用la模唱高声部。5、轻声填词，老师点拨，难点释疑。6、节奏训练，带入歌词。7、完整演唱高声部。三、设计平台，享受创新1、分析低声部作用，大胆改编低声部伴奏。2、高低声部完整合唱踏雪寻梅。四、知识拓展欣赏描写“雪”的歌曲，感受人们人们热爱生活热爱大自然的积极乐观态度。五、小结踏雪寻梅 单县北城三中 初丽媛
